WaitWaiting is a powerful tool. It

Wait
Waiting is a powerful tool. It gives you time to observe what your child is
interested in. Even more importantly, it gives your child time to start an
interaction or respond to what you’ve said or done. In this book, wait
means three things: stop talking, lean forward and look at your child
expectantly. Your child may be used
to everyone else doing the communicating.
Waiting in this way
will send her the message that
you’re ready for her to respond
to you or, better still, to take the
lead herself. Once your child
does one of these things, it’s
important for you to respond to
her immediately. (You’ll learn
more about how to do this in
Chapter 3.)
If you need to remind yourself
to wait, count slowly to 10 —
silently, of course. At first, you
may not be used to that much
silence. Your child may not be
used to it either. But be patient
and don’t rush to say something.
It may take some time
for her to communicate with
you. If your child switches from
one activity to another, wait
again. Give her a chance to get involved in the new activity. Then give
her still more time to start an interaction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รอสักครู่รอเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ จะช่วยให้เวลาสังเกตลูกของคุณคืออะไรในสิ่งที่คุณสนใจ สำคัญยิ่ง ให้เวลาเด็กเริ่มมีโต้ตอบ หรือตอบว่า หรือสิ่งที่เคยทำ ในหนังสือเล่มนี้ รอหมายความว่า สามสิ่ง: หยุดพูด เรียนไปข้างหน้า และมองไปที่ลูกของคุณตา ลูกของคุณอาจจะใช้ให้ทุกคนทำการสื่อสารในวิธีนี้เธอจะส่งข้อความที่คุณพร้อมแล้วที่เธอจะตอบสนองคุณหรือ ยังคงดีขึ้น การนำตัวเอง เมื่อลูกของคุณสิ่งเหล่านี้อย่างใดอย่างหนึ่ง เป็นสิ่งสำคัญสำหรับคุณเพื่อตอบสนองเธอทันที (คุณจะได้เรียนรู้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการทำเช่นนี้ในทางบทที่ 3)ถ้าคุณต้องเตือนตัวเองการรอ นับช้า 10 —เงียบ ของหลักสูตร ตอนแรก คุณไม่สามารถใช้ที่คิดมากความเงียบ ลูกของคุณอาจไม่ใช้ได้อย่างใดอย่างหนึ่ง แต่ผู้ป่วยและไม่รีบพูดอะไรบางอย่างมันอาจใช้เวลาเธอสื่อสารกับคุณ ถ้าลูกของคุณสลับจากกิจกรรมหนึ่งไปยังอีก รออีกครั้ง ให้เธอมีโอกาสมีส่วนร่วมในกิจกรรมใหม่ จากนั้น ให้เธอนิ่งเวลาเพื่อเริ่มต้นการโต้ตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รอ
รอเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ มันทำให้คุณมีเวลาที่จะสังเกตสิ่งที่ลูกของคุณเป็น
ที่สนใจใน. มากยิ่งขึ้นที่สำคัญจะช่วยให้เวลาลูกของคุณจะเริ่มต้น
การปฏิสัมพันธ์หรือตอบสนองต่อสิ่งที่คุณพูดหรือทำ ในหนังสือเล่มนี้รอ
หมายความว่าสิ่งที่สาม: หยุดพูดยันไปข้างหน้าและมองไปที่ลูกของคุณ
ลุ้น บุตรหลานของคุณอาจจะใช้
คนอื่นทำสื่อสาร.
รอในลักษณะนี้
จะส่งข้อความที่เธอ
คุณพร้อมสำหรับเธอที่จะตอบสนอง
กับคุณหรือดีกว่ายังคงที่จะ
นำตัวเอง เมื่อลูกของคุณ
จะเป็นหนึ่งในสิ่งเหล่านี้มันเป็น
สิ่งสำคัญสำหรับคุณที่จะตอบสนอง
ของเธอทันที (คุณจะได้เรียนรู้
เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการที่จะทำเช่นนี้ใน
บทที่ 3)
หากคุณจำเป็นต้องเตือนตัวเอง
ที่จะรอช้าไปนับ 10 -
เงียบแน่นอน ในตอนแรกคุณ
อาจจะไม่ถูกนำมาใช้เพื่อที่มาก
ความเงียบ บุตรหลานของคุณอาจจะไม่ได้
ใช้มันอย่างใดอย่างหนึ่ง แต่เป็นผู้ป่วย
และไม่รีบเร่งที่จะพูดอะไรบางอย่าง.
มันอาจจะใช้เวลา
สำหรับเธอที่จะสื่อสารกับ
คุณ ถ้าลูกของคุณเปลี่ยนจาก
กิจกรรมหนึ่งไปยังอีกรอ
อีกครั้ง ให้เธอมีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมใหม่ แล้วให้
เธอยังคงมากขึ้นเวลาที่จะเริ่มต้นการปฏิสัมพันธ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รอรอเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ มันช่วยให้คุณเวลาที่จะสังเกตสิ่งที่บุตรหลานของคุณคือสนใจ สําคัญยิ่ง ให้เวลาลูกของคุณเริ่มปฏิสัมพันธ์ หรือตอบสนองต่อสิ่งที่คุณพูด หรือทำ ในหนังสือเล่มนี้ รอหมายถึงสามสิ่ง : หยุดพูด ยันไปข้างหน้าและมองไปที่เด็กของคุณหวัง . ลูกของคุณอาจจะใช้ให้คนอื่นทำ ติดต่อสื่อสารรอด้วยวิธีนี้จะส่งข้อความของเธอคุณพร้อมสำหรับให้เธอตอบสนองกับคุณหรือดีกว่ายังคงเอานำตัวเอง เมื่อลูกของคุณหนึ่งในสิ่งเหล่านี้ มันที่สำคัญสำหรับคุณที่จะตอบสนองเธอทันที ( คุณจะได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการทำเช่นนี้ในบทที่ 3 )ถ้าคุณต้องการที่จะตอกย้ำตัวเองรอ นับช้าไป 10 -เงียบแน่นอน ที่แรกอาจจะไม่ใช้มากความเงียบ ลูกของคุณอาจจะไม่เคยเหมือนกัน แต่ต้องอดทนและไม่ต้องรีบพูดมันอาจใช้เวลาเธอจะสื่อสารกับคุณ ถ้าลูกของคุณสวิทช์จากกิจกรรมหนึ่งไปยังอีก เดี๋ยวอีกครั้ง ให้โอกาสเธอได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมใหม่ แล้วให้เธอนิ่งอีกครั้งเพื่อเริ่มต้นการปฏิสัมพันธ์