In contrast, employees with high levels of engagement and comfort might report positively on their working environment by implementing the positive perceptual cycle, known as the “rosy perception mechanism” (de Lange, Taris, Kompier, Houtman, &Bongers, 2004). Engaged employees thus optimize their work environment (i.e. job crafting) (see (Bakker, 2011; Tims & Bakker,2010)). In line with this notion, an association between SWB atwork and positive outcomes has been indicated in a study applying the circumplex model of SWB at work (Bakker & Oerlemans, 2011).Studies on the simultaneous role of different social areas at work are rare (for an exception, see (Leiter & Maslach, 2003; deLange, Taris, Kompier, Houtman, & Bongers, 2005b)). To shed more light on social areas in working environments among highly educated employees, we focused on rewards and sense of community.Rewards include positive feedback from other people as well as personal satisfaction at work (Richardsen, Burke, & Leiter, 1992).Community, in turn, refers to the overall quality of social interaction at work, and thus includes interpersonal relationships in the organization (with supervisors, colleagues and subordinates) and social support (Leiter & Shaughnessy, 2006).
ในทางตรงกันข้าม พนักงานระดับสูงของความสะดวกสบายและความผูกพันอาจรายงานบวกบนสภาพแวดล้อมการทำงาน โดยใช้วงจร perceptual บวก เรียกว่า "กลไกรู้โรซี่" (de แลนจ์ Taris, Kompier, Houtman, & Bongers, 2004) ได้ หมั้นพนักงานจึงปรับสภาพแวดล้อมการทำงาน (เช่นงานงานหัตถกรรม) (ดู (Bakker, 2011 Tims & Bakker, 2010)) ตามความคิดนี้ ความสัมพันธ์ระหว่าง SWB atwork และผลบวกที่ได้มีการบ่งชี้ในการศึกษาที่ใช้รูปแบบ circumplex ของ SWB ที่ทำงาน (Bakker & Oerlemans, 2011)มีการศึกษาบทบาทของพื้นที่ทางสังคมต่าง ๆ ที่ทำงานพร้อมกัน (ยกเว้น การ (Leiter Maslach, 2003; deLange, Taris, Kompier, Houtman, & Bongers, 2005b)) การเพิ่มเติมพื้นที่สังคมในสภาพแวดล้อมในการทำงานระหว่างพนักงานสูงศึกษา เราเน้นรางวัลและความรู้สึกของชุมชนรางวัลรวมถึงการป้อนกลับเชิงบวกจากคนอื่น ๆ เช่นเดียวกับการความพึงพอใจส่วนบุคคลที่ทำงาน (Richardsen ลิตี้เบอร์ก และ Leiter, 1992)ชุมชน กลับ ถึงคุณภาพโดยรวมของสังคมที่ทำงาน และมีมนุษยสัมพันธ์ในองค์กร (หัวหน้างาน เพื่อนร่วมงาน และผู้ใต้บังคับบัญชา) และการสนับสนุนทางสังคม (Leiter & Shaughnessy, 2006) ดังนั้น การ
การแปล กรุณารอสักครู่..

ในทางตรงกันข้ามพนักงานที่มีระดับสูงของการมีส่วนร่วมและความสะดวกสบายอาจจะรายงานในเชิงบวกกับสภาพแวดล้อมในการทำงานของพวกเขาโดยการใช้วงจรการรับรู้เชิงบวกที่เรียกว่า "กลไกการรับรู้สีดอกกุหลาบ" (เดอมีเหตุมีผล Taris, Kompier, เฮาท์และ Bongers, 2004) พนักงานที่ทำงานจึงเพิ่มประสิทธิภาพสภาพแวดล้อมการทำงานของพวกเขา (เช่นงานหัตถกรรมงาน) (ดู (แบกเกอร์ 2011; Tims และแบกเกอร์ 2010)) สอดคล้องกับความคิดนี้ความสัมพันธ์ระหว่าง Atwork SWB และผลบวกที่ได้รับการระบุไว้ในการศึกษาการใช้รูปแบบการ circumplex ของ SWB ที่ทำงาน (แบกเกอร์และ Oerlemans 2011) .Studies เกี่ยวกับบทบาทพร้อมกันของพื้นที่ทางสังคมที่แตกต่างกันในการทำงานเป็นของหายาก ( สำหรับข้อยกเว้นให้ดู (ไลเตอร์และ Maslach 2003; DeLange, Taris, Kompier, เฮาท์และ Bongers, 2005b)) ที่จะหลั่งแสงมากขึ้นในพื้นที่ทางสังคมในสภาพแวดล้อมการทำงานของพนักงานการศึกษาสูงเรามุ่งเน้นไปที่ผลตอบแทนและความรู้สึกของ community.Rewards รวมถึงการตอบรับที่ดีจากคนอื่น ๆ รวมทั้งความพึงพอใจส่วนบุคคลที่ทำงาน (Richardsen, เบิร์คและไลเตอร์ 1992) .Community ในทางกลับกันหมายถึงคุณภาพโดยรวมของการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในที่ทำงานและทำให้รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในองค์กร (มีผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงานและผู้ใต้บังคับบัญชา) และการสนับสนุนทางสังคม (ไลเตอร์และ Shaughnessy 2006)
การแปล กรุณารอสักครู่..

ในทางตรงกันข้าม พนักงานระดับสูงของการหมั้นและความสะดวกสบายอาจจะรายงานอย่างแน่ชัดในสภาพแวดล้อมการทำงานของพวกเขาโดยการใช้วงจรการรับรู้ในเชิงบวก เรียกว่า " กลไกการรับรู้สีกุหลาบ " ( เดอ แลง , ทาริส kompier houtman & , , , bongers , 2004 ) ว่าจ้างพนักงานจึงปรับสภาพแวดล้อมของงาน เช่น งานหัตถกรรม ) ( ดู ( Bakker 2011 ; TIMS & Bakker , 2010 )สอดคล้องกับความคิดนี้ ความสัมพันธ์ระหว่างยังไม่เลิกงาน SWB และผลในเชิงบวกได้รับการระบุไว้ในการศึกษาการใช้ circumplex แบบ SWB ที่ทำงาน ( Bakker & oerlemans , 2011 ) . การศึกษาบทบาทของพื้นที่ทางสังคมที่แตกต่างกันพร้อมกันที่งานหายาก ( ยกเว้นดู ( &ไลเทอร์ เขต delange , 2003 ; , ทาริส kompier houtman & , , , bongers , 2005b )จะหลั่งไฟเพิ่มเติมเกี่ยวกับพื้นที่ทางสังคมในการทำงานระหว่างการศึกษาสูงพนักงาน เราเน้นความรู้สึกของชุมชน รางวัล และ รางวัล รวมถึงการตอบรับจากบุคคลอื่น ๆรวมทั้งส่วนบุคคล ความพึงพอใจในงาน ( richardsen , เบิร์ก , &ไลเทอร์ , 1992 ) . ชุมชน , ในการเปิด , หมายถึงภาพโดยรวมของการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในที่ทำงาน ,จึงมีสัมพันธภาพในองค์กร ( กับผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน และผู้ใต้บังคับบัญชา ) และการสนับสนุนทางสังคม ( เฟลิกซ์&ชอนเนสซี่ , 2006 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
