The existence of a waste bank in In

The existence of a waste bank in Indonesia is supported by legal
instrument, namely the Regulation of the Minister of Environment
of the Republic of Indonesia No. 13 of 2012. Many waste banks
were established in 2012 after the regulation was released. Awaste
bank also supported the creation of unique handcrafted goods in the
community (Triwardani and Sarmini 2013; Purbasari, 2014), such
as by supporting a training program. The key roles in reduction and
recycling were the public awareness (Hotta and Aoki-Suzuki, 2014),
and knowledge transfer (Valaencia-Vazquez et al., 2014). Training
program can transfer knowledge and technology, and improve the
community’s level of knowledge, and increase their awareness in
HSW reduction. In addition, level of knowledge can change the
awareness to action. Furthermore, the function of waste bank is
not only as a media for selling the recyclable waste, but also as
a media or organization for transferring the knowledge and technology
of HSW reduction and improving the community’s level of
knowledge.
Based on Table 8, gender, HSW reduction training programs,
information from mass media, and environmental cadre influenced
the composting activity. Information plays a key role in changing of
the attitude toward SWM. Information about the environment can
disseminate through mass media or electronic media, and many
citizens can gain information from education and training. Similar
to previous studies that environmental education can support
pro-environmental actions and generate awareness, concern, and
recognition of the effect of citizens’ activity (Hotta and Aoki-Suzuki,
2014; Ramayah et al., 2012; Salequzzaman and Stocker, 2001;
Sukhor et al., 2011). It was stated that the gender role was dominant
in 3R implementation in other cities in Indonesia, because
most of the cadres were women (Utami et al., 2008; Wardi, 2011).
Similar to other developing countries, women were the key roles
in HSW reduction in Yala, Thailand (Mongkolnchaiarunya, 2005).
Environmental cadres influence the community participation
on HSW reduction. Environmental cadres transfer knowledge and
technology, guide and motivate the community. Knowledge transfer
about HSW reduction improves the community’s level of
knowledge, increases awareness, and changes the awareness into
action pro-environmental.
There are four strategies that can be proposed to support the
community participation on HSW reduction in eastern Surabaya.
The first strategy of reduction HSW at source is to intensify the
HSW reduction training for community and environmental cadres.
The HSW reduction training can transfer information about the
HSW handling, and reduction, and it can improve their knowledge.
The participants of training involve all of the community.
The government, private sector, NGOs, institution, and community
can contribute in training materials, funding, trainer on HSW
reduction training. The second strategy is to intensify the information
about the HSW handling, reduction and recycling through the
mass media and campaign. The third strategy is to multiply the
number of environmental cadres as motivators and guides to the
community in the HSW reduction. Environmental cadres are not
only from residents outside the region but also from local residents
and local community leaders. The fourth strategy is to multiply the
existence of waste bank and its functions. The waste bank functions
are as a bank accepting recyclable waste from community as customer,
and as an organization improving the community through
environmental campaign and trainings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การดำรงอยู่ของธนาคารขยะในอินโดนีเซียได้รับการสนับสนุน โดยกฎหมายเครื่องมือ ระเบียบรัฐมนตรีสิ่งแวดล้อมได้แก่สาธารณรัฐอินโดนีเซียหมายเลข 13 ของ 2012 หลายเสียธนาคารได้ก่อตั้งขึ้นในปี 2012 หลังจากที่ออกข้อบังคับ Awasteธนาคารยังสนับสนุนการสร้างสินค้ามือเฉพาะในการชุมชน (Triwardani และ Sarmini 2013 Purbasari, 2014) เช่นเป็นสนับสนุนการฝึก บทบาทสำคัญในการลด และรีไซเคิลมีจิตสำนึกสาธารณะ (Hotta และอาโอกิซูซูกิ 2014),และถ่ายโอนความรู้ (Valaencia Vazquez et al., 2014) การฝึกอบรมโปรแกรมสามารถถ่ายโอนความรู้และเทคโนโลยี และปรับปรุงการระดับของชุมชนความรู้ และเพิ่มความตระหนักในHSW ลด นอกจากนี้ สามารถเปลี่ยนระดับความรู้การรับรู้การดำเนินการ นอกจากนี้ เป็นการทำงานของธนาคารขยะไม่เพียงแต่เป็นสื่อสำหรับการขายขยะรีไซเคิล แต่ยังเป็นสื่อหรือองค์กรสำหรับการถ่ายโอนความรู้และเทคโนโลยีลด HSW และปรับปรุงระดับของชุมชนความรู้ตามตาราง 8 เพศ HSW ลดฝึก อบรมข้อมูลจากสื่อมวลชน และคาเดรสิ่งแวดล้อมที่มีอิทธิพลต่อกิจกรรม composting ข้อมูลมีบทบาทสำคัญในการเปลี่ยนแปลงของทัศนคติต่อ SWM ข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมสามารถกระจายผ่านสื่อมวลชน หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ และหลายประชาชนสามารถได้รับข้อมูลจากการศึกษาและฝึกอบรม คล้ายคลึงกันการศึกษาก่อนหน้านี้ที่สามารถสนับสนุนการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมการกระทำ pro สิ่งแวดล้อม และสร้างความตระหนัก กังวล และการรับรู้ผลกระทบของกิจกรรมของประชาชน (Hotta และอาโอกิซูซูกิ2014 Ramayah et al., 2012 Salequzzaman และ Stocker, 2001Sukhor et al., 2011) มันได้กล่าวว่า บทบาทเพศเป็นหลักในการดำเนินการ 3R ในเมืองอื่น ๆ ในอินโดนีเซีย เนื่องจากส่วนใหญ่ของ cadres ถูกผู้หญิง (Utami et al., 2008 Wardi, 2011)เช่นเดียวกับประเทศกำลังพัฒนา ผู้หญิงมีบทบาทสำคัญในการลด HSW ในยะลา ไทย (Mongkolnchaiarunya, 2005)Cadres สิ่งแวดล้อมมีอิทธิพลต่อการมีส่วนร่วมของชุมชนบน HSW ลด สิ่งแวดล้อม cadres ถ่ายโอนความรู้ และเทคโนโลยี แนะนำ และจูงใจชุมชน ถ่ายโอนความรู้เกี่ยวกับ HSW ลดปรับปรุงระดับของชุมชนความรู้ เพิ่มความรู้ และการรับรู้เป็นการเปลี่ยนแปลงการดำเนินการ pro สิ่งแวดล้อมมี 4 กลยุทธ์ที่สามารถนำเสนอเพื่อสนับสนุนการมีส่วนร่วมชุมชนในการลด HSW ในภาคตะวันออกกลยุทธ์แรกลด HSW ที่แหล่งจะกระชับตัวการฝึกอบรมลด HSW cadres สิ่งแวดล้อมและชุมชนการฝึกอบรมลด HSW สามารถโอนย้ายข้อมูลเกี่ยวกับการจัดการ HSW และลด และสามารถปรับปรุงความรู้ผู้เข้าร่วมฝึกอบรมเกี่ยวข้องกับชุมชนทั้งหมดรัฐบาล ภาคเอกชน Ngo สถาบัน และชุมชนสามารถมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมวัสดุ เงินทุน พี่เลี้ยงบน HSWการฝึกอบรมลด กลยุทธ์ที่สองคือการ กระชับข้อมูลเกี่ยวกับ HSW จัดการ ลด และรีไซเคิลผ่านการสื่อมวลชนและส่งเสริมการขาย กลยุทธ์ที่สามคือการ คูณการจำนวน cadres สิ่งแวดล้อมเป็น motivators และแนะนำเพื่อการชุมชนในการลด HSW สิ่งแวดล้อม cadres ไม่จากคน นอกพื้นที่ แต่ จากคนท้องถิ่นเท่านั้นและผู้นำชุมชนท้องถิ่น กลยุทธ์ 4 คือการ คูณการมีธนาคารขยะและฟังก์ชัน ฟังก์ชันธนาคารขยะมีธนาคารขยะรีไซเคิลจากลูกค้า ชุมชนยอมรับและเป็นองค์กรพัฒนาชุมชนผ่านสิ่งแวดล้อมส่งเสริมการขายและการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การดำรงอยู่ของธนาคารขยะในอินโดนีเซียได้รับการสนับสนุนโดยถูกต้องตามกฎหมายที่ใช้คือกฎระเบียบของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสิ่งแวดล้อมของสาธารณรัฐอินโดนีเซียฉบับที่13 ของปี 2012 ธนาคารขยะจำนวนมากที่ถูกจัดตั้งขึ้นในปี2012 หลังจากระเบียบที่ได้รับการปล่อยตัว awaste ธนาคารยังได้รับการสนับสนุนการสร้างสินค้าในแบบฉบับที่ไม่ซ้ำกันในชุมชน (Triwardani และ Sarmini 2013; Purbasari 2014) เช่นเป็นโดยการสนับสนุนโปรแกรมการฝึกอบรม บทบาทที่สำคัญในการลดและรีไซเคิลเป็นความตระหนักของประชาชน (ฮอตและอาโอกิซูซูกิ, 2014) และการถ่ายโอนความรู้ (Valaencia-Vazquez et al., 2014) การฝึกอบรมโปรแกรมที่สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีและปรับปรุงระดับชุมชนของความรู้และเพิ่มการรับรู้ของพวกเขาในการลดHSW นอกจากนี้ระดับความรู้สามารถเปลี่ยนการรับรู้กับการกระทำ นอกจากนี้ฟังก์ชั่นของธนาคารเสียคือไม่เพียง แต่เป็นสื่อเพื่อการขายขยะรีไซเคิล แต่ยังเป็นสื่อหรือองค์กรสำหรับการถ่ายโอนความรู้และเทคโนโลยีในการลดHSW และการปรับปรุงระดับชุมชนของความรู้. จากตารางที่ 8 เพศ ลด HSW โปรแกรมการฝึกอบรมข้อมูลจากสื่อมวลชนและนายทหารฝ่ายเสนาธิการสิ่งแวดล้อมอิทธิพลกิจกรรมทำปุ๋ยหมัก ข้อมูลที่มีบทบาทสำคัญในการเปลี่ยนแปลงของทัศนคติที่มีต่อ SWM ข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่สามารถเผยแพร่ผ่านสื่อมวลชนหรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์และหลายประชาชนสามารถได้รับข้อมูลจากการศึกษาและการฝึกอบรม ที่คล้ายกันกับการศึกษาก่อนหน้านี้ที่การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมสามารถสนับสนุนการกระทำโปรด้านสิ่งแวดล้อมและสร้างการรับรู้, ความกังวลและการรับรู้ของผลกระทบที่เกิดจากการทำกิจกรรมของประชาชน (ฮอตและอาโอกิซูซูกิ, 2014; Ramayah et al, 2012;. Salequzzaman และ Stocker 2001; Sukhor et al., 2011) มันได้รับการระบุว่าบทบาททางเพศเป็นที่โดดเด่นในการดำเนินงาน 3R ในเมืองอื่น ๆ ในอินโดนีเซียเพราะส่วนใหญ่ของcadres เป็นผู้หญิง (Utami et al, 2008;. Wardi 2011). คล้ายกับประเทศกำลังพัฒนาอื่น ๆ ที่ผู้หญิงมีบทบาทสำคัญในลด HSW ในยะลาประเทศไทย (Mongkolnchaiarunya 2005). cadres สิ่งแวดล้อมมีอิทธิพลต่อการมีส่วนร่วมของชุมชนในการลดHSW cadres สิ่งแวดล้อมถ่ายโอนความรู้และเทคโนโลยีการให้คำแนะนำและกระตุ้นให้ชุมชน การถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับการลด HSW ช่วยเพิ่มระดับชุมชนของความรู้การรับรู้เพิ่มขึ้นและการเปลี่ยนแปลงการรับรู้เข้ามาในการกระทำโปรสิ่งแวดล้อม. มีสี่กลยุทธ์ที่สามารถนำเสนอเพื่อสนับสนุนการมีส่วนร่วมของชุมชนในการลด HSW ในภาคตะวันออกของสุราบายา. กลยุทธ์แรกของการลด HSW ที่แหล่งที่มาคือการกระชับการฝึกอบรมการลดHSW สำหรับชุมชนและ cadres สิ่งแวดล้อม. การฝึกอบรมการลด HSW สามารถถ่ายโอนข้อมูลเกี่ยวกับการจัดการHSW และการลดลงและจะสามารถพัฒนาความรู้ของพวกเขา. ผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับการทั้งหมดของชุมชน. รัฐบาล ภาคเอกชนองค์กรพัฒนาเอกชนสถาบันการศึกษาและชุมชนสามารถมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมการระดมทุนฝึกHSW ในการฝึกอบรมการลด กลยุทธ์ที่สองคือการกระชับข้อมูลที่เกี่ยวกับการจัดการ HSW ลดลงและการรีไซเคิลผ่านสื่อมวลชนและแคมเปญ กลยุทธ์ที่สามคือการคูณจำนวน cadres สิ่งแวดล้อมเป็นแรงจูงใจและคำแนะนำให้กับชุมชนในการลดHSW cadres สิ่งแวดล้อมจะไม่เพียงแต่จากถิ่นที่อยู่นอกภูมิภาค แต่ยังมาจากประชาชนในท้องถิ่นและผู้นำชุมชนท้องถิ่น กลยุทธ์ที่สี่คือการคูณการดำรงอยู่ของธนาคารเสียและฟังก์ชั่น ฟังก์ชั่นที่ธนาคารขยะจะเป็นธนาคารขยะรีไซเคิลการยอมรับจากชุมชนเป็นลูกค้าและเป็นองค์กรการพัฒนาชุมชนผ่านการรณรงค์ด้านสิ่งแวดล้อมและการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การดำรงอยู่ของขยะ ธนาคารในอินโดนีเซียได้รับการสนับสนุนโดยกฎหมาย
เครื่องดนตรีคือระเบียบของกระทรวงสิ่งแวดล้อม
ของสาธารณรัฐอินโดนีเซีย หมายเลข 13 ของปี 2012 หลายธนาคารขยะ
ก่อตั้งขึ้นในปี 2012 หลังจากที่กฎระเบียบที่ถูกปล่อยออกมา ธนาคาร awaste
ยังสนับสนุนการสร้างสินค้าที่ไม่ซ้ำกันในชุมชน (
triwardani sarmini purbasari 2013 และ 2014 ;
) เช่นโดยการสนับสนุนโปรแกรมการฝึกอบรม บทบาทสำคัญในการลดและ
รีไซเคิลคือความตระหนัก ( โฮตตะและ อาโอกิ ซูซูกิ , 2014 ) ,
และถ่ายทอดความรู้ ( valaencia เควซ et al . , 2010 ) โปรแกรมการฝึกอบรม
สามารถถ่ายทอดความรู้ เทคโนโลยี และปรับปรุงระดับ
ชุมชนความรู้ และเพิ่มความตระหนักในการลด hsw
. นอกจากนี้ ระดับของความรู้ที่สามารถเปลี่ยน
เกี่ยวกับการกระทำ นอกจากนี้ การทำงานของธนาคารขยะ คือ
ไม่เพียง แต่เป็นสื่อเพื่อการขายขยะรีไซเคิล แต่ยังองค์กรสื่อ หรือเป็น
สำหรับการถ่ายโอนความรู้และเทคโนโลยี
ลด hsw และการปรับปรุงระดับของความรู้ของชุมชน
.
ตามตารางที่ 8 , เพศ , hsw ลด
ข้อมูลจากโปรแกรมการฝึก สื่อมวลชน และโครงงานสิ่งแวดล้อมมีอิทธิพลต่อ
การทำกิจกรรม ข้อมูล บทบาทสําคัญในการเปลี่ยนแปลงทัศนคติต่อ swm
. ข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมสามารถ
เผยแพร่ผ่านสื่อมวลชน หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ และประชาชนหลายคน
สามารถได้รับข้อมูลจากการศึกษาและการฝึกอบรม ในการศึกษาก่อนหน้านี้ที่คล้ายกัน

โปรสิ่งแวดล้อม สิ่งแวดล้อมศึกษา สามารถสนับสนุนการกระทำและสร้างความตระหนักเกี่ยวกับและ
การรับรู้ผลกระทบของกิจกรรมของประชาชน ( โฮตตะและ อาโอกิ ซูซูกิ
2014 ; ramayah et al . , 2012 ; และ salequzzaman Stocker , 2001 ;
sukhor et al . , 2011 ) มันถูกกล่าวว่าเพศบทบาทเด่น
การ 3R ในเมืองอื่น ๆในอินโดนีเซีย เพราะ
ที่สุดของ cadres เป็นผู้หญิง ( utami et al . , 2008 ; wardi , 2011 ) .
คล้ายกับประเทศที่พัฒนาอื่น ๆ , ผู้หญิง
บทบาทหลักในการลด hsw ในยะลา ( mongkolnchaiarunya , 2005 ) .

พวกสิ่งแวดล้อมมีอิทธิพลต่อการมีส่วนร่วมของชุมชนในการลด hsw . การถ่ายทอดความรู้เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม cadres
, คู่มือและกระตุ้นให้ชุมชน การถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับการลด hsw ปรับปรุง

ความรู้ระดับชุมชน เพิ่มความรู้และการเปลี่ยนแปลงการรับรู้ในการกระทำโปร

สิ่งแวดล้อมมีสี่กลยุทธ์ที่สามารถเสนอ เพื่อสนับสนุนการมีส่วนร่วมของชุมชนในการลด hsw

แรกในภาคตะวันออก สุราบายา กลยุทธ์ของการลด hsw ที่แหล่งที่มาเพื่อกระชับ
ฝึกลด hsw เพื่อชุมชนและ cadres สิ่งแวดล้อม ลดการ hsw

hsw สามารถถ่ายโอนข้อมูลเกี่ยวกับการจัดการ และการลด และก็สามารถ
ปรับปรุงความรู้ผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องทั้งหมดของชุมชน
รัฐบาล ภาคเอกชน องค์กรพัฒนาเอกชน สถาบันการศึกษา และชุมชน
สามารถมีส่วนร่วมในวัสดุการฝึกอบรม เงินทุน ผู้ฝึกสอนในการฝึกอบรมการลด hsw

กลยุทธ์ที่สองคือการกระชับข้อมูล
เกี่ยวกับ hsw การจัดการ , การลดและการรีไซเคิลผ่าน
สื่อและแคมเปญ ยุทธศาสตร์ที่ 3 คูณ