Group I (Tell-Show-Do Group) (Contr

Group I (Tell-Show-Do Group) (Control):
Children came in the operation room.
Tell-Show-Do,prophylaxis with paste and rubber cap and fluoride therapy was performed by the dentist for each participant to increase their familiarity with dental procedures.
The duration of the appointment was about 20 minutes and constant for all children.
At the end of the first visit, the child was rewarded and the date of the second treatment visit was set for one week later.
A child in the first group was excluded from the study because of his definitely negative behavior (Score I in Frankl index).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลุ่มผม (บอกดูทำ กลุ่ม) (ควบคุม):เด็กมาในห้อง บอกดูปฏิบัติ prophylaxis พร้อมวางและยางหมวกและฟลูออไรด์บำบัดที่ดำเนินการ โดยทันตแพทย์สำหรับแต่ละผู้เข้าร่วมเพื่อเพิ่มความคุ้นเคยกับขั้นตอนทันตกรรม ระยะเวลาของการนัดหมายได้ประมาณ 20 นาทีและค่าคงที่สำหรับเด็ก ๆ ในตอนท้ายของการเข้าชมครั้งแรก เด็กถูกรางวัล และวันที่ของเข้ารักษาที่สองถูกกำหนดสำหรับหนึ่งสัปดาห์ต่อมา เด็กในกลุ่มแรกถูกแยกออกจากการศึกษาเนื่องจากลักษณะการทำงานของเขาลบแน่นอน (คะแนนฉันในดัชนี Frankl)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลุ่มผม (บอกแสดง-Do กลุ่ม) (Control):
เด็กเดินเข้ามาในห้องผ่าตัด.
บอก Show-Do, ป้องกันโรคที่มีวางและฝาครอบยางและการรักษาด้วยฟลูออไรได้ดำเนินการโดยทันตแพทย์สำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคนเพื่อเพิ่มความคุ้นเคยของพวกเขาด้วยทันตกรรม ขั้นตอน.
ระยะเวลาของการได้รับการแต่งตั้งเป็นประมาณ 20 นาทีและคงที่สำหรับเด็กทุกคน.
ในตอนท้ายของการเยี่ยมชมครั้งแรกที่เด็กได้รับรางวัลและวันที่ของการเยี่ยมชมการรักษาที่สองได้รับการตั้งค่าสำหรับหนึ่งสัปดาห์ต่อมา.
เด็กในกลุ่มแรก ได้รับการยกเว้นจากการศึกษาเพราะพฤติกรรมเชิงลบของเขาแน่นอน (คะแนนผมในดัชนีแฟรง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลุ่มผม ( บอกแสดงกลุ่ม ) ( การควบคุม ) :
เด็กเข้ามาในห้องผ่าตัด
บอกให้ทำ การป้องกันโรคกับน้ำพริกและหมวกยางและการบำบัดฟลูออไรด์โดยใช้หมอฟันสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละเพื่อเพิ่มความคุ้นเคยของพวกเขาพร้อมกับขั้นตอนการทันตกรรม
เวลานัดประมาณ 20 นาทีและคงที่สำหรับเด็กทั้งหมด
สุดท้ายของการเยี่ยมชมครั้งแรกเด็กที่ได้รับรางวัล และวันที่ของการเข้าชมการรักษาที่สองคือการตั้งค่าสำหรับหนึ่งสัปดาห์ ต่อมา
เด็กในกลุ่มแรกที่ถูกตัดออกจากการศึกษาเพราะพฤติกรรมด้านลบแน่นอนของเขา ( คะแนนผมในดัชนี ฟรังเกิล )