to decay over time, then the changes that were seen here were likely t การแปล - to decay over time, then the changes that were seen here were likely t ไทย วิธีการพูด

to decay over time, then the change

to decay over time, then the changes that were seen here were likely to be at their
highest level and should disappear if no reinforcements were given to the AL
participants on return to their organization. On the other hand, there are also
researchers who have reported continuing AL effects even up to 18 months after
the original AL experiences (Hattie et al., 1997; Priest and Lesperance, 1994).
These mixed views on the decay versus continued impact of AL should raise
caution on what AL could achieve in organizations, despite the popular support
of participants (Burnett and James, 1994; McEvoy and Buller, 1997). Second, the
changes that were seen here were relatively small and raised questions on
real-life effectiveness of AL to produce meaningful benefits across a broad
spectrum of participants in a highly-collectivistic Asian environment. Perhaps,
AL programs should more specifically target people who would benefit most
from them, i.e. the high Kiasu-negative and the low Kiasu-positive individuals,
instead of putting everyone in an organization through the program. Third, this
study was based on a limited sample of participants in Singapore and, while
Singapore has been known to have a high collectivism orientation, the limited
sample suggested that more studies are needed in order to validate the
applicability of AL in such cultures. Related to this limited sample caution is the
large proportion of male participants in the study. Future studies should seek a
more balanced male-to-female ratio in their samples. An experimental design
with controlled groups will also help isolate possible external influences on
attitudinal changes that may have influenced a field-study approach
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การเสื่อมสลายเวลา แล้วการเปลี่ยนแปลงที่เห็นนี่ได้น่าจะเป็นของพวกเขาระดับ และควรหายไปถ้าไม่เพิ่มกำลังได้รับการสูงที่สุดจากผู้เข้าร่วมการกลับมาขององค์กร บนมืออื่น ๆ มีนักวิจัยที่ได้รายงานต่อผล AL ได้ถึง 18 เดือนหลังจากประสบการณ์เดิม AL (แฮตตีและ al., 1997 พิธีก Lesperance, 1994)มุมมองเหล่านี้ผุเมื่อเทียบกับผลกระทบต่อเนื่องของ AL ผสมควรยกข้อควรระวังในสิ่งที่อัลสามารถบรรลุในองค์กร แม้มีคะแนนสนับสนุนของผู้เรียน (Burnett และ James, 1994 McEvoy และบัตเลอร์ 1997) สอง การการเปลี่ยนแปลงที่ได้เห็นที่นี่ถูกขนาดค่อนข้างเล็ก และยกคำถามในชีวิตจริงประสิทธิภาพของ AL ผลิตประโยชน์มีความหมายทั้งกว้างสเปกตรัมของผู้เรียนในสภาพแวดล้อมเอเชียสูง collectivistic บางทีโปรแกรม AL ควรเป้าหมายอื่น ๆ โดยเฉพาะคนที่จะได้รับประโยชน์มากที่สุดจากพวกเขา เช่นสูง Kiasu ลบและบวก Kiasu บุคคลต่ำแทนที่จะทำให้ทุกคนในองค์กรผ่านโปรแกรม สาม นี้การศึกษาเป็นไปตามตัวอย่างจำกัดของผู้เรียน ในสิงคโปร์ และ ในขณะที่สิงคโปร์ได้ถูกเรียกให้วางแนว collectivism สูง การจำกัดตัวอย่างแนะนำให้ ศึกษาเพิ่มเติมจะต้องตรวจสอบการความเกี่ยวข้องของของ AL ในวัฒนธรรมดังกล่าว ที่เกี่ยวข้องกับจำกัดระวังตัวอย่างสัดส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วมการศึกษาเพศชาย การศึกษาในอนาคตควรแสวงหาความเพิ่มเติมความสมดุลอัตราส่วนของเพศชายเพศหญิงในตัวอย่างของพวกเขา การออกแบบการทดลองกลุ่มควบคุมจะช่วยแยกอิทธิพลภายนอกได้ในเปลี่ยนแปลง attitudinal ที่อาจได้รับอิทธิพลวิธีศึกษาฟิลด์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
จะสลายตัวเมื่อเวลาผ่านไปแล้วการเปลี่ยนแปลงที่เห็นที่นี่มีแนวโน้มที่จะเป็นที่ของพวกเขา
ในระดับสูงสุดและจะหายไปถ้าไม่มีการเพิ่มกำลังให้กับอัล
เข้าร่วมในการกลับมาให้กับองค์กรของพวกเขา บนมืออื่น ๆ นอกจากนี้ยังมี
นักวิจัยที่ได้มีการรายงานผลกระทบอย่างต่อเนื่องอัลได้ถึง 18 เดือนหลังจากที่
อัลประสบการณ์เดิม (แฮ et al, 1997. พระสงฆ์และ Lesperance, 1994).
เหล่านี้มุมมองที่หลากหลายในการสลายตัวเมื่อเทียบกับผลกระทบอย่างต่อเนื่องของ AL ควรเพิ่ม
ความระมัดระวังในสิ่งที่อัลสามารถบรรลุในองค์กรแม้จะมีการสนับสนุนที่เป็นที่นิยม
ของผู้เข้าร่วม (Burnett และเจมส์ 1994; McEvoy และ Buller, 1997) ประการที่สอง
การเปลี่ยนแปลงที่เห็นที่นี่มีขนาดค่อนข้างเล็กและยกคำถามเกี่ยวกับ
ประสิทธิภาพในชีวิตจริงของอัลในการผลิตที่มีความหมายตรงข้ามผลประโยชน์ในวงกว้าง
สเปกตรัมของผู้เข้าร่วมในสภาพแวดล้อมในเอเชียสูง collectivistic บางทีอาจจะเป็น
โปรแกรมอัลมากขึ้นโดยเฉพาะควรกำหนดเป้าหมายผู้ที่จะได้รับประโยชน์มากที่สุด
จากพวกเขาคือสูง Kiasu ลบและต่ำบุคคล Kiasu บวก
แทนการใส่ทุกคนในองค์กรผ่านโปรแกรม ประการที่สามนี้
ศึกษาอยู่บนพื้นฐานของตัวอย่างที่ จำกัด ของผู้เข้าร่วมในสิงคโปร์และในขณะที่
สิงคโปร์ได้รับการรู้จักที่จะมีการวางแนวทางส่วนรวมสูง จำกัด
ตัวอย่างชี้ให้เห็นว่าการศึกษามีความจำเป็นในการที่จะตรวจสอบ
การบังคับใช้ของอัลในวัฒนธรรมดังกล่าว ที่เกี่ยวข้องกับการนี้ระมัดระวังตัวอย่าง จำกัด เป็น
สัดส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วมในการศึกษาชาย การศึกษาในอนาคตควรจะหา
อัตราส่วนชายต่อเพศหญิงที่สมดุลมากขึ้นในตัวอย่างของพวกเขา การออกแบบการทดลอง
กับกลุ่มควบคุมนอกจากนี้ยังจะช่วยในการแยกอิทธิพลภายนอกเป็นไปได้ใน
การเปลี่ยนแปลงทัศนคติที่อาจมีอิทธิพลต่อวิธีการด้านการศึกษา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เพื่อสลายตลอดเวลา แล้วการเปลี่ยนแปลงที่เห็นที่นี่มีแนวโน้มที่จะอยู่ในระดับสูง และจะหายไปหากไม่
เสริมให้ผู้เข้าร่วมอัล
ผลตอบแทนขององค์กร บนมืออื่น ๆนอกจากนี้ยังมีนักวิจัยที่มีต่ออัล
รายงานผลถึง 18 เดือนหลังจากที่
ต้นฉบับอัลประสบการณ์ ( Hattie et al . , 1997 ; และพระ lesperance , 1994 )
เหล่านี้ผสมความคิดเห็นที่ผุและผลกระทบต่อเนื่องของ อัล ควรเพิ่มความระมัดระวังในสิ่งที่อัล
สามารถบรรลุในองค์กร แม้จะสนับสนุนความนิยม
ของผู้เข้าร่วม ( Burnett และเจมส์ , 1994 ; McEvoy และ บุลเลอร์ , 1997 ) ประการที่สอง การเปลี่ยนแปลงที่เห็น
ที่นี่ค่อนข้างเล็กและยกคำถามเกี่ยวกับประสิทธิผลของ อัล ผลิตจริง

ความหมายประโยชน์ในคร่าว ๆสเปกตรัมของผู้เรียนในสภาพแวดล้อมในเอเชียสูง collectivistic . บางที
ลโปรแกรมควรมากขึ้นโดยเฉพาะเป้าหมายคนที่จะได้รับประโยชน์มากที่สุด
จากพวกเขา เช่น สูง ต่ำ kiasu ลบและบวก kiasu บุคคล
แทนที่จะใส่ทุกคนในองค์กรผ่านโปรแกรม ประการที่สาม การศึกษานี้
ก็ขึ้นอยู่กับจำนวนตัวอย่างที่จำกัดของผู้เข้าร่วมในสิงคโปร์ และในขณะที่
สิงคโปร์ ได้ทราบว่ามีทิศทางเป็น collectivism สูงจำนวนจำกัด
แนะนำว่าศึกษาเพิ่มเติมจะใช้เพื่อตรวจสอบความเกี่ยวข้องของอัล
ในวัฒนธรรมดังกล่าว ที่เกี่ยวข้องกับตัวอย่างนี้ ( ข้อควรระวังคือ
สัดส่วนขนาดใหญ่ของผู้ชาย ในการศึกษา การศึกษาในอนาคตควรแสวงหา
สมดุลมากขึ้น ชายต่อหญิงในตัวอย่างของพวกเขา เป็น
ออกแบบการทดลองกลุ่มควบคุมจะช่วยแยกอิทธิพลภายนอกที่เป็นไปได้บน
เปลี่ยนแปลงทัศนคติที่อาจมีอิทธิพลต่อการศึกษาภาคสนามในวิธีการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: