The basis for theassumed risk(e.g.

The basis for theassumed risk(e.g. the median control group risk across studies) is provided in footnotes. Thecorresponding risk(and its 95% confidence interval) is based on the
assumed risk in the comparison group and therelative effectof the intervention (and its 95% CI).
CI:Confidence interval;RR:Risk ratio;
Music therapy for people with schizophrenia and schizophrenia-like disorders (Review) 4
Copyright © 2013 The Cochrane Collaboration. Published by John Wiley & Sons, Ltd.
GRADE Working Group grades of evidence
High quality:Further research is very unlikely to change our confidence in the estimate of effect.
Moderate quality:Further research is likely to have an important impact on our confidence in the estimate of effect and may change the estimate.
Low quality:Further research is very likely to have an important impact on our confidence in the estimate of effect and is likely to change the estimate.
Very low quality:We are very uncertain about the estimate.
1 Limitations in the designs such as poorly reported randomisation and blinding, as well as less-well defined music therapy.
2 The effect was in the large range according to Cohen 1988.
3 Imprecision - only one study reported results on this outcome.
4 Very large effect based on direct evidence with no major threats to validity.
5 Inconsistency - Heterogeneity between studies was high and significant.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นฐานสำหรับ theassumed ความเสี่ยง (เช่นควบคุมค่าเฉลี่ยกลุ่มเสี่ยงข้ามศึกษา) ไว้ในเชิงอรรถ Thecorresponding เสี่ยง (และช่วงความเชื่อมั่น 95%) เป็นไปตามสันนิษฐานว่าความเสี่ยงในการเปรียบเทียบกลุ่มและ therelative effectof การแทรกแซง (และของ 95% CI)ช่วง CI:Confidence อัตราส่วน RR:Riskดนตรีบำบัดสำหรับคนที่มีโรคจิตเภทและความผิดปกติเช่นโรคจิตเภท (รีวิว) 4ลิขสิทธิ์ © 2013 ความร่วมมือคอเครน เผยแพร่ โดย John Wiley & Sons จำกัดคณะทำงานระดับเกรดของหลักฐานคุณภาพ: การวิจัยไม่มากน่าจะเปลี่ยนความเชื่อมั่นของเราในการประเมินผลคุณภาพปานกลาง: วิจัยเพิ่มเติมจะมีผลกระทบสำคัญในความเชื่อมั่นของเราในการประเมินผล และอาจเปลี่ยนแปลงการประเมินคุณภาพต่ำ: วิจัยเพิ่มเติมจะมีผลสำคัญต่อความเชื่อมั่นของเราในการประเมินผลกระทบ และมีแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงการประเมินคุณภาพต่ำมาก: เราไม่แน่ใจการประเมินมากขึ้น1 ข้อจำกัดในการออกแบบเช่น randomisation และทำให้ไม่เห็น เป็นหลุมน้อยกว่ากำหนดดนตรีบำบัดที่รายงานได้ไม่ดี2 ผลคือในช่วงขนาดใหญ่ตามโคเฮน 19883 Imprecision - รายงานผลนี้ศึกษาเฉพาะผลมาก 4 ผลใหญ่อิงจากหลักฐานตรงกับภัยคุกคามต่ออายุไม่สำคัญไม่สอดคล้อง 5 - Heterogeneity ระหว่างศึกษาเป็นสำคัญ และสูงxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นฐานสำหรับความเสี่ยง theassumed (เช่นแบ่งกลุ่มการควบคุมความเสี่ยงทั่วศึกษา) ที่ระบุไว้ในเชิงอรรถ ความเสี่ยง Thecorresponding (และช่วงความเชื่อมั่น 95%) จะขึ้นอยู่กับ
ความเสี่ยงสันนิษฐานในกลุ่มเปรียบเทียบและ therelative effectof การแทรกแซง (และ 95% CI ของมัน).
CI: ช่วงความเชื่อมั่น; RR อัตราส่วนความเสี่ยง
ดนตรีบำบัดสำหรับคนที่มีอาการจิตเภทและ ความผิดปกติของโรคจิตเภทเหมือน (ความคิดเห็น) 4
ลิขสิทธิ์© 2013 The Cochrane Collaboration เผยแพร่โดย John Wiley & Sons, Ltd
เกรดระดับการศึกษาคณะทำงานของหลักฐาน
ที่มีคุณภาพสูงนอกจากนี้การวิจัยเป็นไปได้ยากมากที่จะเปลี่ยนความเชื่อมั่นของเราในการประมาณการของผลกระทบ.
ที่มีคุณภาพปานกลาง: นอกจากนี้การวิจัยมีแนวโน้มที่จะมีผลกระทบที่สำคัญต่อความเชื่อมั่นของเราใน ประมาณการของผลกระทบและอาจมีการเปลี่ยนแปลงประมาณการ.
ที่มีคุณภาพต่ำ: นอกจากนี้การวิจัยมีโอกาสมากที่จะมีผลกระทบที่สำคัญต่อความเชื่อมั่นของเราในการประมาณการของผลกระทบและมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลงประมาณการ.
ที่มีคุณภาพต่ำมาก: เรามีความไม่แน่นอนอย่างมากเกี่ยวกับการประมาณการ
1. ข้อ จำกัด ในการออกแบบเช่นการสุ่มตามที่รายงานไม่ดีและทำให้ไม่เห็นเช่นเดียวกับดนตรีบำบัดน้อยกว่าที่กำหนดไว้อย่างดี
2 ผลที่ได้คืออยู่ในช่วงที่มีขนาดใหญ่ตามโคเฮน 1988
3 แน่ชัด. - เพียงหนึ่งรายงานการศึกษาผลการค้นหาในผลที่
4 มาก . ผลขนาดใหญ่บนพื้นฐานของหลักฐานโดยตรงกับไม่มีภัยคุกคามสำคัญกับความถูกต้อง
5 ไม่สอดคล้องกัน - เป็นเอกภาพระหว่างการศึกษาอยู่ในระดับสูงและมีความสำคัญ.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นฐานของความเสี่ยง ( เช่นโดยกลุ่มควบคุมความเสี่ยงในการศึกษา ) ที่ระบุไว้ในหมายเหตุ . thecorresponding ความเสี่ยง ( และ 95% ของช่วงความเชื่อมั่น ) ตามถือว่าความเสี่ยงในกลุ่มเปรียบเทียบ และการแทรกแซงและผล ( และ CI 95% ของมัน )CI : ความเชื่อมั่น ; RR : อัตราส่วนความเสี่ยงฟังเพลง โหลดเพลง สําหรับคนเป็นโรคจิตเภทและจิตเภทเหมือน disorders ( ทบทวน ) 4สงวนลิขสิทธิ์สงวนลิขสิทธิ์ 2013 ความร่วมมือ Cochrane . ที่ตีพิมพ์โดยจอห์นนิ่ง & บุตรจำกัดกลุ่มงานเกรด เกรดของหลักฐานคุณภาพ : การวิจัยเป็นยากมากที่จะเปลี่ยนความเชื่อมั่นของเราในการประเมินผลคุณภาพปานกลาง : การวิจัยมีแนวโน้มที่จะมีผลกระทบที่สำคัญต่อความเชื่อมั่นของเราในการประเมิน ผลกระทบ และอาจเปลี่ยนประมาณคุณภาพต่ำ : การวิจัยเป็นแนวโน้มมากที่จะมีผลกระทบที่สำคัญต่อความเชื่อมั่นของเราในการประเมิน ผลกระทบ และมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนประมาณคุณภาพต่ำมาก : เราจะมีความไม่แน่นอนเกี่ยวกับการประเมิน1 ข้อ จำกัด ในการออกแบบ เช่น รายงาน และงาน randomisation ตาบอด รวมทั้งน้อยกว่าที่กำหนดไว้เป็นอย่างดี ดนตรีบำบัด2 ผลคือในช่วงที่มีขนาดใหญ่ตามที่โคเฮน 19883 ความไม่แน่ชัด - เพียงหนึ่งการศึกษารายงานผลเกี่ยวกับผลนี้4 ขนาดใหญ่มากผลตามหลักฐานโดยตรงไม่มีภัยคุกคามหลักเพื่อความถูกต้อง5 ความสามารถสูง - ระหว่างการศึกษา และที่สำคัญxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx