The main teaching spaces are locate

The main teaching spaces are located to the quiet northern edge of the site in order to escape direct sunlight. The central circulation space houses a large cork-clad storage wall to accommodate the children’s equipment. Integrated into this wall is a unique “trail rail,” which provides tactile cues for the children to clearly and safely navigate the building. Each bay of sensory trail wall is individually shaped. This helps children orient the length of the circulation space in the school. Coupled with the ‘street’ design of the corridors in the school, this layout has proven an effective device for independent navigation for all kinds of students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นที่สอนหลักได้เงียบเหนือขอบของไซต์เพื่อหนีแสงแดดโดยตรง พื้นที่หมุนเวียนกลางบ้านผนังเก็บห่มไม้ก๊อกขนาดใหญ่เพื่อรองรับอุปกรณ์สำหรับเด็ก รวมเข้ากับผนังนี้เป็นลักษณะเฉพาะ "เส้นราง ซึ่งมีสัญลักษณ์สัมผัสเด็กอย่างชัดเจน และปลอดภัยนำอาคาร มีเอกลักษณ์เป็นรูปแต่ละอ่าวของผนังของเส้นประสาท นี้ช่วยเด็กโอเรียนท์ความยาวของพื้นที่ไหลเวียนในโรงเรียน ควบคู่กับการออกแบบทางเดินในโรงเรียน 'ถนน' เค้าโครงนี้ได้พิสูจน์แล้วว่าเป็นอุปกรณ์ที่มีประสิทธิภาพสำหรับการนำอิสระสำหรับทุกชนิดของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ช่องว่างการเรียนการสอนหลักตั้งอยู่ทางเหนือขอบที่เงียบสงบของเว็บไซต์เพื่อที่จะหนีการถูกแสงแดดโดยตรง พื้นที่การไหลเวียนของกลางบ้านผนังจัดเก็บก๊อกหุ้มขนาดใหญ่เพื่อรองรับอุปกรณ์เด็ก แบบบูรณาการเข้ากับกำแพงนี้เป็นพิเศษ "เส้นทางรถไฟ" ซึ่งมีตัวชี้นำสัมผัสสำหรับเด็กที่จะได้อย่างชัดเจนและปลอดภัยนำทางอาคาร อ่าวของผนังทางประสาทสัมผัสแต่ละคนจะมีรูปร่างที่ไม่ซ้ำกัน นี้จะช่วยให้เด็กปรับทิศทางความยาวของพื้นที่การไหลเวียนในโรงเรียน ควบคู่ไปกับ 'สถานที่' การออกแบบของทางเดินในโรงเรียนแบบนี้ได้พิสูจน์แล้วว่าเป็นอุปกรณ์ที่มีประสิทธิภาพสำหรับระบบนำทางอิสระสำหรับทุกชนิดของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนเป็นหลักจะอยู่ที่ขอบของเงียบของเว็บไซต์เพื่อหนีแสงแดดโดยตรง พื้นที่ส่วนกลางมีการคอร์กหุ้มกระเป๋าผนังเพื่อรองรับอุปกรณ์ของเด็ก บูรณาการเข้าไปในกำแพงนี้เป็นรถไฟเส้นทางเฉพาะ " , " ซึ่งมีคิวสัมผัสสำหรับเด็กให้ชัดเจน และปลอดภัยไปในอาคาร แต่ละอ่าวของประสาทสัมผัสทางผนังเป็นรูปแบบ นี้จะช่วยให้ลูกตะวันออก ความยาวของพื้นที่สัญจรในโรงเรียน ควบคู่ไปกับการออกแบบ " " ของถนนทางเดินในโรงเรียน รูปแบบนี้ได้รับการพิสูจน์ที่มีประสิทธิภาพสำหรับอุปกรณ์นำทางที่เป็นอิสระสำหรับทุกประเภทของคน