Study design and methodThe importan

Study design and method
The importance of oral health care needs to be translated into clinical nursing practice through research and best practice guidelines. The purpose of this study was to be determine level of oral health care provided to hospitalized children at one children’s hospital. Specific research questions included; (1) what type and frequency of oral care activities do pediatric nurses engage in while caring for hospitalized children? (2) Do nurses engage in collaborative care with an affiliated dental school and dental resident? (3) What are primary caretaker’s perceptions of the oral care received by their hospitalized children? (4) how often are hospitalized children’s teeth brushed and by whom? (5) Is there a difference in the frequency of tooth brushing at home versus in the hospital?
The descriptive, non experimental study was preapproved by the hospital’s nursing research council and the university’s review board for the protection of human subject. An exempt application was submitted and approved, as data were not obtained directly from hospitalized children or their health record.
The data for this study were collected through surveys from two populations at a children’s hospital within an academic medical center with an affiliate dental school in the southern United State. Data collection occurred over a 4-week period from March 16 through April 16, 2010. Convenience sample of pediatric RNs working either full- or part time on two adjacent general medical-surgical units made up the first sample (N = 49). The second convenience sample comprised primary caretaker of children, aged 2 through 12 year in the two unit, who had been hospitalized for at least 24 hours (N = 59). Primary caretaker were defined as an adult with whom the child’s lives, whether a parent grandparent, or legal guardian. No exclusion were made based on the medical diagnoses of the children. Primary caretaker who could not read and understand English were included from the study/ due to the hardship of providing interpreters.
The surveys developed by the researcher, were reviewed by psychometriccian and local experts in the field to the construction and wording of bolt surveys based on reviewer feedback. Each surveys was subsequently field tested with nurses or parent for clarity and timing. Potential primary caretakers meeting study criteria were indentify by the parent care manager of nursing team leader and all were approached during nursing round.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาออกแบบและวิธีการความสำคัญของการดูแลสุขภาพช่องปากต้องสามารถแปลงสู่การปฏิบัติการพยาบาลทางคลินิกผ่านการวิจัยและแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ สามารถกำหนดระดับของการดูแลสุขภาพช่องปากให้เด็กพักที่โรงพยาบาลเด็ก คำถามวิจัยเฉพาะรวม (1) ชนิดและความถี่ของกิจกรรมการดูแลช่องปากอะไรทำพยาบาลเด็กมีส่วนร่วมในขณะดูแลเด็กพัก (2) ทำพยาบาลมีส่วนร่วมในการร่วมกันดูแลโรงเรียนในเครือฟันและมีฟัน (3) สิ่งรับรู้ของผู้ดูแลหลักของการดูแลช่องปากที่รับลูก hospitalized (4) ว่าจะฟันพักเด็กสร้าง และ โดยใคร (5) มีความแตกต่างในความถี่ของฟันแปรงที่บ้านและในโรงพยาบาลศึกษาอธิบาย การทดลองไม่ถูก preapproved โดยงานวิจัยของพยาบาลโรงพยาบาล ของมหาวิทยาลัยและคณะกรรมการทบทวนคณะกรรมการการคุ้มครองเรื่องมนุษย์ โปรแกรมประยุกต์ยกเว้นถูกส่ง และได้รับ อนุมัติ ไม่ได้รับข้อมูลจากเด็กที่พักหรือระเบียนสุขภาพของพวกเขาโดยตรงข้อมูลสำหรับการศึกษานี้ถูกรวบรวมผ่านการสำรวจจากประชากรสองโรงพยาบาลเด็กภายในศูนย์การแพทย์วิชาการกับโรงเรียนทันตกรรมเป็นพันธมิตรในสหรัฐภาคใต้ รวบรวมข้อมูลที่เกิดขึ้นเป็นระยะเวลา 4 สัปดาห์จากวันที่ 16 มีนาคมถึง 16 เมษายน 2010 อย่างสะดวก RNs เด็กที่ทำงานเต็ม - หรือเวลาส่วนหนึ่งกับสองติดทั่วไปแพทย์ผ่าตัดหน่วยประกอบด้วยตัวอย่างแรก (N = 49) ตัวอย่างผ่อนคลายที่สองประกอบด้วยผู้ดูแลหลักของเด็ก อายุ 2 ถึง 12 ปีในหน่วยสอง ที่มีการพักอย่างน้อย 24 ชั่วโมง (N = 59) กำหนดไว้เป็นผู้ใหญ่ซึ่งผู้ดูแลหลักของเด็กชีวิต แม่ปู่ย่าตายาย หรือผู้ปกครอง แยกไม่ได้ทำตามการวิเคราะห์ทางการแพทย์ของเด็ก ผู้ดูแลหลักที่สามารถอ่าน และเข้าใจภาษาอังกฤษได้รวม จากการศึกษา / ความยากลำบากให้โง่สำรวจที่พัฒนา โดยนักวิจัย มีการตรวจทาน โดย psychometriccian และผู้เชี่ยวชาญเฉพาะในฟิลด์เพื่อการก่อสร้างและข้อความตามข้อเสนอแนะของผู้ตรวจทานสำรวจสายฟ้า สำรวจแต่ละถูกฟิลด์ทดสอบกับพยาบาลหรือหลักความชัดเจนและเวลาต่อมา Caretakers หลักอาจประชุมศึกษาเกณฑ์ประกอบการ โดยผู้ดูแลหลักของพยาบาลหัวหน้าทีม และทั้งหมดถูกทาบทามในระหว่างรอบการพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบการศึกษาและวิธีการ
สำคัญของการดูแลสุขภาพช่องปากที่จะต้องมีการแปลเป็นปฏิบัติการพยาบาลที่ผ่านการวิจัยและแนวทางการปฏิบัติที่ดีที่สุด วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้จะได้รับการตรวจสอบระดับของการดูแลสุขภาพช่องปากให้กับเด็กในโรงพยาบาลที่โรงพยาบาลหนึ่งเด็ก คำถามการวิจัยที่เฉพาะเจาะจงรวม; (1) สิ่งที่ประเภทและความถี่ของกิจกรรมการดูแลช่องปากไม่พยาบาลเด็กมีส่วนร่วมในขณะที่การดูแลเด็กในโรงพยาบาล? (2) ทำหอผู้ป่วยมีส่วนร่วมในการดูแลความร่วมมือกับโรงเรียนในเครือทันตกรรมและทันตกรรมมีถิ่นที่อยู่? (3) การรับรู้สิ่งที่เป็นผู้ดูแลหลักของการดูแลช่องปากที่ได้รับจากโรงพยาบาลเด็กของพวกเขา? (4) วิธีการที่มักจะมีการรักษาในโรงพยาบาลฟันเด็กแปรงและโดยใคร? (5) มีความแตกต่างในความถี่ของการแปรงฟันที่บ้านเมื่อเทียบกับในโรงพยาบาล?
พรรณนาศึกษาทดลองที่ไม่ได้รับการอนุมัติล่วงหน้าจากการวิจัยทางการพยาบาลของโรงพยาบาลสภาและคณะกรรมการตรวจสอบของมหาวิทยาลัยสำหรับการป้องกันในเรื่องของมนุษย์ แอพลิเคชันได้รับการยกเว้นถูกส่งและได้รับการอนุมัติเป็นข้อมูลที่ไม่ได้รับโดยตรงจากโรงพยาบาลเด็กหรือบันทึกสุขภาพของพวกเขา.
ข้อมูลสำหรับการศึกษานี้ได้ถูกรวบรวมผ่านการสำรวจจากสองประชากรที่โรงพยาบาลเด็กภายในศูนย์การแพทย์ทางวิชาการกับ บริษัท ในเครือโรงเรียนทันตกรรมใน ทางตอนใต้ของประเทศสหรัฐอเมริกา การเก็บรวบรวมข้อมูลที่เกิดขึ้นในช่วงระยะเวลา 4 สัปดาห์ตั้งแต่วันที่ 16 มีนาคมถึง 16 เมษายน 2010 ตัวอย่างความสะดวกในการทำงาน RNs เด็กทั้งเต็มเวลาหรือบางส่วนในสองหน่วยแพทย์ผ่าตัดที่อยู่ติดกันโดยทั่วไปสร้างขึ้นตัวอย่างแรก (n = 49) ตัวอย่างความสะดวกสบายที่สองประกอบด้วยผู้ดูแลหลักของเด็กอายุ 2 ถึง 12 ปีในสองหน่วยที่ได้รับการรักษาในโรงพยาบาลเป็นเวลาอย่างน้อย 24 ชั่วโมง (จำนวน = 59) ผู้ดูแลหลักที่ถูกกำหนดให้เป็นผู้ใหญ่ที่มีผู้ที่ชีวิตของเด็กไม่ว่าจะเป็นปู่ย่าตายายพ่อแม่หรือผู้ปกครองตามกฎหมาย การยกเว้นไม่ได้ทำขึ้นอยู่กับการวินิจฉัยทางการแพทย์ของเด็ก ผู้ดูแลหลักที่ไม่สามารถอ่านและเข้าใจภาษาอังกฤษได้รวมจากการศึกษา / เนื่องจากความยากลำบากในการให้ล่าม.
สำรวจการพัฒนาโดยนักวิจัยที่ได้รับการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ psychometriccian และระดับท้องถิ่นในด้านการก่อสร้างและถ้อยคำของการสำรวจสายฟ้าขึ้นอยู่กับ ข้อเสนอแนะวิจารณ์ การสำรวจแต่ละคนได้รับการทดสอบภาคสนามต่อมากับพยาบาลหรือผู้ปกครองเพื่อความชัดเจนและระยะเวลา ผู้ดูแลหลักที่มีศักยภาพที่อยู่ในเงื่อนไขการศึกษาได้รับการจำแนกโดยผู้จัดการดูแลแม่ของผู้นำทีมการพยาบาลและได้รับการทาบทามในรอบพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาการออกแบบและวิธี
ความสำคัญของการดูแลสุขภาพช่องปากที่แปลลงในการปฏิบัติพยาบาลที่ดีที่สุดแนวทางผ่านการวิจัยและการปฏิบัติ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับของการดูแลสุขภาพช่องปากให้กับผู้ป่วยเด็กที่เข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลเด็ก . เฉพาะคำถามวิจัยรวม( 1 ) ชนิดและความถี่ของกิจกรรมการดูแลช่องปากทำ พยาบาลวิชาชีพ มีส่วนร่วมในการดูแลเด็กขณะเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล ? ( 2 ) พยาบาลมีส่วนร่วมในการดูแลร่วมกันกับพันธมิตรโรงเรียนทันตกรรมและทันตกรรมหมอหรอ ( 3 ) สิ่งที่เป็นหลักเพื่อการรับรู้ของการดูแลช่องปากที่ได้รับจากโรงพยาบาลเด็กของพวกเขา ? ( 4 ) วิธีมักจะรักษาฟันเด็กทาสี และโดยใคร( 5 ) มีความแตกต่างในความถี่ในการแปรงฟันที่บ้านและในโรงพยาบาล
บรรยาย ไม่ใช่ทดลองศึกษา preapproved โดยสภาวิจัยทางการพยาบาลของโรงพยาบาล และคณะกรรมการของมหาวิทยาลัย ทบทวน เพื่อป้องกันเรื่องของมนุษย์ โปรแกรมรับส่ง และได้รับการอนุมัติเป็นข้อมูลที่ไม่ได้รับโดยตรงจากโรงพยาบาลเด็กหรือประวัติสุขภาพของพวกเขา .
ข้อมูลสำหรับการศึกษาครั้งนี้ เก็บรวบรวมผ่านการสำรวจจากสองประชากร ณ โรงพยาบาลเด็กในศูนย์การแพทย์ทางวิชาการกับพันธมิตรทันตกรรมโรงเรียนในภาคใต้ของรัฐ การรวบรวมข้อมูลที่เกิดขึ้นในช่วงสัปดาห์ที่ 4 จาก 16 มีนาคมถึงเมษายน 16 , 2010สะดวก ตัวอย่างของเด็ก rn ทำงานเต็มหรือเวลาส่วนหนึ่งสองติดกันแพทย์ทั่วไปราคาประหยัดหน่วยสร้างขึ้นตัวอย่างแรก ( n = 49 ) ตัวอย่างความสะดวกที่สองประกอบด้วยผู้ดูแลหลักของเด็กอายุ 2 ถึง 12 ปีใน 2 หน่วย ซึ่งมีโรงพยาบาลอย่างน้อย 24 ชั่วโมง ( n = 59 ) ผู้ดูแลหลักกำหนดเป็นผู้ใหญ่ที่ชีวิตของเด็กไม่ว่าจะเป็นพ่อแม่ ปู่ ย่า ตา ยาย หรือผู้ปกครองตามกฎหมาย การยกเว้นเกิดขึ้นตามการวินิจฉัยของแพทย์เด็ก ผู้ดูแลหลักที่สามารถอ่านและเข้าใจภาษาอังกฤษได้ถูกรวมไว้ จากการศึกษาเนื่องจากความยากลำบากให้ล่าม
การสำรวจพัฒนาโดยผู้วิจัยถูกตรวจสอบโดย psychometriccian ท้องถิ่นและผู้เชี่ยวชาญในด้านการสร้างและการสำรวจกลอนตามความคิดเห็นความคิดเห็น ในการสำรวจและทดสอบภาคสนามกับพยาบาลหรือผู้ปกครองเพื่อความชัดเจน และเวลา ศักยภาพผู้ดูแลการประชุมการศึกษาเป็นแนวทางหลักเกณฑ์โดยผู้ปกครองดูแลผู้จัดการของหัวหน้าทีมการพยาบาลและทั้งหมดจะถูกทาบทามในช่วงรอบการพยาบาล .