All 15 PCC interventions were based

All 15 PCC interventions were based on the implemen-tation of culture change models. Of the nine Eden studies,
all introduced plants, animals, and intergenerational
programs. The other elements of Eden, such as staff
training, physical environment, and transformation of
facility organization/management system, varied between
studies. The two Green House/Small House studies
attempted to substitute residents’ homes by offering a
small homelike environment for 7–12 residents in each
facility and changing the philosophy of care to maintain
residents’ individual and sociocultural continuity ( Kane
et al., 2007; Molony et al., 2011). The Wellspring study
( Stone et al., 2002 ) emphasized staff training, the impor-tance of having geriatric nurse practitioners in education
and PCC implementation, and the coordination of facilities
in the Wellspring alliance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

PCC มาตรา 15 ทั้งหมดถูกยึดเกี่ยว-tation ของแบบจำลองการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรม ที่เก้า อีเดนศึกษา,
ทั้งหมดนำพืช สัตว์ และ intergenerational
โปรแกรม องค์ประกอบอื่น ๆ ของอีเดน เช่นพนักงาน
ฝึกอบรม สิ่งแวดล้อมทางกายภาพ และการเปลี่ยนแปลงของ
ระบบองค์กร/การจัดการสิ่งอำนวยความสะดวก แตกต่างกันระหว่าง
การศึกษา ศึกษากรีนเฮ้าส์/เล็กบ้านสอง
พยายามทดแทนบ้านอาศัย โดยนำเสนอเป็น
แวดล้อมมไลค์เล็ก 7 – 12 ผู้พักอาศัยใน
สิ่งอำนวยความสะดวกและการเปลี่ยนแปลงของการดูแลรักษา
อาศัย sociocultural และแต่ละความต่อเนื่อง (เคน
et al., 2007 Molony et al., 2011) การศึกษา Wellspring
(หินและ al., 2002) เน้นการฝึกอบรมพนักงาน tance นำของ geriatric พยาบาลผู้มีการศึกษา
และใช้ PCC และประสานงานอำนวยความสะดวก
ในพันธมิตร Wellspring

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

15 ทั้งหมดแทรกแซง PCC อยู่บนพื้นฐาน implemen-ช่อของรูปแบบการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม เก้าการศึกษาอีเดน
ทั้งหมดนำพืชสัตว์และฝึก
โปรแกรม องค์ประกอบอื่น ๆ ของอีเดนเช่นพนักงาน
ฝึกอบรมสภาพแวดล้อมทางกายภาพและการเปลี่ยนแปลงของ
ระบบองค์กรสถานที่ / การจัดการที่แตกต่างกันระหว่าง
การศึกษา สองการศึกษากรีนเฮ้าส์ / เฮ้าส์ขนาดเล็ก
พยายามที่จะใช้แทน 'บ้านโดยนำเสนอที่อยู่อาศัย
สภาพแวดล้อมเหมือนบ้านขนาดเล็กสำหรับ 7-12 ประชาชนในแต่ละ
สถานที่และการเปลี่ยนแปลงปรัชญาของการดูแลรักษา
ประชาชนแต่ละบุคคลและทางสังคมวัฒนธรรมต่อเนื่อง (เคน
et al, 2007. Molony et al,. 2011) การศึกษา Wellspring
(หินและคณะ. 2002) เน้นการฝึกอบรมพนักงานที่สําคัญของการมีผู้ปฏิบัติงานพยาบาลผู้สูงอายุในด้านการศึกษา
และการดำเนินการ PCC และการประสานงานของสิ่งอำนวยความสะดวก
ในการเป็นพันธมิตร Wellspring

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทั้งหมด 15 หรือการแทรกแซงตาม tation implemen ของแบบจำลองการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรม ของเก้าอีเดนศึกษา
ทั้งหมดแนะนำพืช , สัตว์ , และโปรแกรมระหว่างรุ่นวัย

องค์ประกอบอื่น ๆของ อีเดน เช่นพนักงาน
การฝึกอบรมทางกายภาพสภาพแวดล้อมและการเปลี่ยนแปลงของระบบบริหารองค์กร /
4
, การศึกษา สองบ้านหลังสีเขียวหลังเล็ก
/ การศึกษาพยายามที่จะแทนที่บ้านอยู่อาศัยโดยนำเสนอสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยเล็ก
7 – 12 ผู้อยู่อาศัยในแต่ละสถานที่และการเปลี่ยนปรัชญา

ดูแลรักษาชาวบ้านบุคคลและด้านสังคมและวัฒนธรรม ความต่อเนื่อง ( เคน
et al . , 2007 ; molony et al . , 2011 ) แหล่งกำเนิดการศึกษา
( หิน et al . , 2002 ) เน้นการฝึกอบรมพนักงานโดยมีผู้สูงอายุ impor ไปพยาบาลผู้ปฏิบัติงานในการศึกษา
ใช้ PCC และการประสานงานของเครื่อง
ในต้นน้ำพันธมิตร