Is there anything public schools do

Is there anything public schools do that no other form of education can?
Only this: Simply by being what they are, they can teach kids about the society they live in. That’s because public schools must let everyone in. What’s unique about public education isn’t the education part, it’s the “public.” Other schools can tell kids about their society but they don’t contain it and show it. At private school, kids can learn about the value of inclusiveness, but they’re surrounded by others like themselves in key ways. In public schools the medium really is the message; the classroom is the curriculum. I don’t mean to wear rose-coloured (or Rosedale-coloured) glasses. Not every public school mirrors our society perfectly. They’re often residentially or socially segregated, so that rich kids go to school mainly with rich kids and poor with poor, etc. Still, others can slip in around the edges: Even in Rosedale there are kids who may rent on the fringes of those leafy streets, but they’re at the same schools as a right.
Does this matter? Parents today tend to focus on schools giving their kids the skills, attitudes or credentials needed to survive in a scary work world. That’s understandable. But there’s no clear difference between public and private schools when it comes to doing this. Nor is there any guarantee it’ll lead to a job in the fickle global marketplace.
Kids have a different agenda. It’s social. It has to do with other kids: getting to know them, learning to deal with them. It seems to me that agenda makes more sense now. In harsh, unpredictable times, a knack for things like community and democracy may be crucial. If so, public schools are uniquely equipped to handle that challenge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Is there anything public schools do that no other form of education can?Only this: Simply by being what they are, they can teach kids about the society they live in. That’s because public schools must let everyone in. What’s unique about public education isn’t the education part, it’s the “public.” Other schools can tell kids about their society but they don’t contain it and show it. At private school, kids can learn about the value of inclusiveness, but they’re surrounded by others like themselves in key ways. In public schools the medium really is the message; the classroom is the curriculum. I don’t mean to wear rose-coloured (or Rosedale-coloured) glasses. Not every public school mirrors our society perfectly. They’re often residentially or socially segregated, so that rich kids go to school mainly with rich kids and poor with poor, etc. Still, others can slip in around the edges: Even in Rosedale there are kids who may rent on the fringes of those leafy streets, but they’re at the same schools as a right.Does this matter? Parents today tend to focus on schools giving their kids the skills, attitudes or credentials needed to survive in a scary work world. That’s understandable. But there’s no clear difference between public and private schools when it comes to doing this. Nor is there any guarantee it’ll lead to a job in the fickle global marketplace.เด็กมีระเบียบวาระการประชุมที่แตกต่างกัน สังคมได้ มีการทำกับเด็กอื่น ๆ: รับรู้ พวกเขาเรียนรู้ที่จะจัดการกับพวกเขา ผมดูเหมือนวาระที่เหมาะสมเพิ่มเติมตอนนี้ ในเวลาที่ไม่แน่นอน รุนแรง knack สำหรับสิ่งต่าง ๆ เช่นชุมชนและประชาธิปไตยอาจสำคัญ ถ้าดังนั้น โรงเรียนโดยเฉพาะพร้อมจัดการกับความท้าทายที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีโรงเรียนอะไรไม่ว่าไม่มีรูปแบบอื่นของการศึกษาสามารถ?
เพียงแค่นี้. เพียงแค่เป็นสิ่งที่พวกเขาพวกเขาสามารถสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับสังคมที่พวกเขาอาศัยอยู่ในนั่นเป็นเพราะโรงเรียนของรัฐจะต้องให้ทุกคนในสิ่งที่ไม่ซ้ำกันเกี่ยวกับการศึกษา ISN สาธารณะ. 'ทีการศึกษาส่วนหนึ่งก็เป็น "ประชาชน". โรงเรียนอื่น ๆ สามารถบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับสังคมของพวกเขา แต่พวกเขาไม่ได้มีมันและแสดงมัน ในโรงเรียนเอกชนที่เด็กสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับคุณค่าของความละม้ายคล้ายคลึง แต่พวกเขากำลังล้อมรอบด้วยคนอื่น ๆ เช่นตัวเองในวิธีที่สำคัญ ในโรงเรียนของรัฐกลางจริงๆคือข้อความนั้น ห้องเรียนเป็นหลักสูตร ผมไม่ได้หมายที่จะสวมใส่สีกุหลาบ (หรือ Rosedale สี) แว่นตา ไม่ใช่ว่าทุกคนในโรงเรียนของรัฐสะท้อนสังคมของเราได้อย่างสมบูรณ์แบบ พวกเขามักจะ residentially หรือแยกทางสังคมเพื่อให้เด็กที่อุดมไปด้วยไปโรงเรียนส่วนใหญ่ที่มีเด็กคนรวยและคนจนกับคนยากจน ฯลฯ ยังคนอื่น ๆ สามารถลื่นในรอบขอบ: แม้ใน Rosedale มีเด็กที่อาจจะเช่าบนขอบของที่มี ผู้ที่ถนนใบ แต่พวกเขาอยู่ที่โรงเรียนเช่นเดียวกับสิทธิ.
ไม่เรื่องนี้? พ่อแม่ผู้ปกครองในวันนี้มีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นไปที่โรงเรียนให้เด็กของพวกเขาทักษะทัศนคติหรือข้อมูลประจำตัวที่จำเป็นเพื่อความอยู่รอดในโลกการทำงานที่น่ากลัว ที่เข้าใจ แต่ไม่มีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างโรงเรียนรัฐและเอกชนเมื่อมันมาถึงการทำเช่นนี้ และไม่มีการรับประกันใด ๆ ที่จะนำไปสู่การงานในตลาดโลกที่ไม่แน่นอนได้.
เด็กมีวาระการประชุมที่แตกต่างกัน มันเป็นสังคม มันมีจะทำอย่างไรกับเด็กคนอื่น ๆ : ทำความรู้จักพวกเขาเรียนรู้ที่จะจัดการกับพวกเขา มันดูเหมือนว่าฉันวาระที่ทำให้ความรู้สึกขึ้นในขณะนี้ ในที่รุนแรงครั้งคาดเดาไม่ได้ความสามารถพิเศษสำหรับสิ่งที่ต้องการของชุมชนและการปกครองระบอบประชาธิปไตยอาจจะเป็นสิ่งสำคัญ ถ้าเป็นเช่นนั้นโรงเรียนของรัฐมีการติดตั้งที่ไม่ซ้ำกันที่จะจัดการกับความท้าทายที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีอะไรทำที่โรงเรียนไม่มีรูปแบบอื่น ๆของการศึกษาได้
เพียงนี้โดยเพียงแค่การสิ่งที่พวกเขา พวกเขาสามารถสอนเด็ก ๆเกี่ยวกับสังคมที่พวกเขาอาศัยอยู่ใน เพราะโรงเรียนต้องให้ทุกคนใน สิ่งที่พิเศษเกี่ยวกับมันการศึกษาสาธารณะไม่ได้ ส่วนการศึกษา มันเป็น " สาธารณะ " โรงเรียนอื่น ๆสามารถบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับสังคมของพวกเขา แต่พวกเขาไม่ประกอบด้วย และแสดงที่โรงเรียน เด็กๆ สามารถเรียนรู้เกี่ยวกับคุณค่าของ inclusiveness , แต่พวกเขาถูกล้อมรอบด้วยคนอื่นที่ชอบตัวเองในวิธีที่สำคัญ ในโรงเรียนรัฐบาลกลางจริงๆ คือ ข้อความ ; เรียนหลักสูตร ผมไม่ได้หมายถึงใส่ดอกกุหลาบสี ( หรือสียอดนิยม ) แว่นตา ไม่ทุกโรงเรียนสะท้อนสังคมของเราอย่างสมบูรณ์แบบ พวกเขามักจะ residentially แยกหรือสังคม ,เพื่อให้เด็กไปโรงเรียนส่วนใหญ่กับลูกคนรวยและคนจนกับคนจน ฯลฯ ยัง ผู้อื่นสามารถลื่นในรอบขอบ : แม้ใน Rosedale มีเด็กที่อาจเช่าบนขอบของใบถนน แต่พวกเขาอยู่ในโรงเรียนเดียวกัน เป็นขวา
นี่อะไร ? วันนี้ผู้ปกครองมีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นไปที่โรงเรียนให้เด็กของทักษะทัศนคติหรือประจำตัวที่จำเป็นเพื่อความอยู่รอดในโลกการทำงานที่น่ากลัว นั่นเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ แต่ไม่มีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างโรงเรียนรัฐและเอกชน เมื่อมันมาเพื่อทำแบบนี้ หรือมีหลักประกัน จะนำไปสู่งานในตลาดโลกที่ไม่แน่นอน
เด็กมีวาระที่แตกต่างกัน มันเป็นสังคม มีอะไรกับเด็ก ๆได้รู้จักพวกเขาเรียนรู้ที่จะจัดการกับพวกเขามันดูเหมือนว่าฉันว่าวาระที่เข้าท่ากว่านี้ ในที่รุนแรงไม่ครั้ง เล่นเรื่องชุมชนกับประชาธิปไตยอาจจะสำคัญ ถ้าโรงเรียนมีความพร้อมที่จะจัดการสิ่งท้าทาย