While common criticisms of Internet

While common criticisms of Internet use include opinions that it is addicting and digital natives are growing up in such a way that they are losing valuable cognitive and social skills, little scientific research has been done to substantiate or discredit these types of claims. This dissertation offers a theoretical model for how Internet use may interplay with adolescent brain development. The model relies upon findings in video game and Internet Addiction Disorder literature, and what is currently known about addiction and adolescent brain development. An argument is made that the Internet does have the potential to be addicting, but that most Internet users would not meet clinical criteria for an addiction. Rather, a large set of users may have sub-clinical yet problematic Internet use and that adolescents are particularly vulnerable to problematic Internet use and its effects. Given this vulnerability of adolescents and the plastic nature of the brain, this author recommends that more research be done on the impact of sub-clinical problematic Internet use on adolescent brain development and provides suggestions for future research studies.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะที่วิพากษ์วิจารณ์ทั่วไปของการใช้งานอินเทอร์เน็ตรวมถึงความคิดเห็นที่มันเป็นเสพติด และชาวพื้นเมืองดิจิตอลจะเติบโตขึ้นมา ในลักษณะว่า พวกเขาจะสูญเสียทักษะองค์ความรู้ และสังคมที่มีค่า ได้รับการทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่น้อยเพื่อยืนยัน หรือ discredit ชนิดเหล่านี้ของการเรียกร้อง วิทยานิพนธ์นี้มีแบบจำลองทางทฤษฎีสำหรับวิธีใช้อินเทอร์เน็ตอาจ interplay พัฒนาสมองวัยรุ่น แบบขึ้นพบในวิดีโอเกม และวรรณคดีโรคติดยาเสพติดอินเทอร์เน็ต และในปัจจุบันเรียกว่าเกี่ยวกับยาเสพติดและพัฒนาสมองวัยรุ่น อาร์กิวเมนต์ได้ที่อินเทอร์เน็ตมีศักยภาพในการเสพติด แต่ที่ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตส่วนใหญ่จะตรงตามเกณฑ์ทางคลินิกสำหรับการติดยาเสพติด ค่อนข้าง ชุดใหญ่ของผู้ใช้อาจมีคลินิกย่อยยังไม่ ได้มีปัญหาการใช้งานอินเทอร์เน็ตและวัยรุ่นเสี่ยงโดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้อินเทอร์เน็ตมีปัญหาและผลกระทบ ให้ช่องโหว่นี้ของวัยรุ่นและลักษณะพลาสติกของสมอง นี้ผู้เขียนขอแนะนำว่า งานวิจัยเพิ่มเติมทำได้ผลกระทบจากการใช้อินเทอร์เน็ตที่มีปัญหาทางคลินิกย่อยพัฒนาสมองวัยรุ่น และให้ข้อเสนอแนะสำหรับการศึกษาวิจัยในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่การวิพากษ์วิจารณ์ที่พบบ่อยของการใช้งานอินเทอร์เน็ตรวมถึงความคิดเห็นว่ามันเสพติดและชาวพื้นเมืองดิจิตอลมีการเจริญเติบโตขึ้นมาในลักษณะที่พวกเขาจะสูญเสียทักษะการเรียนรู้และสังคมที่มีคุณค่าการวิจัยทางวิทยาศาสตร์น้อยได้รับการทำเพื่อพิสูจน์หรือทำลายชื่อเสียงเหล่านี้ประเภทของการเรียกร้อง วิทยานิพนธ์นี้มีรูปแบบทางทฤษฎีสำหรับวิธีการใช้งานอินเทอร์เน็ตอาจมีอิทธิพลซึ่งกันและกันกับการพัฒนาสมองของวัยรุ่น รูปแบบขึ้นอยู่กับผลการวิจัยในวิดีโอเกมและวรรณกรรมโรคเสพติดอินเทอร์เน็ตและสิ่งที่เป็นที่รู้จักกันในปัจจุบันเกี่ยวกับการติดยาเสพติดและการพัฒนาสมองของวัยรุ่น ข้อโต้แย้งที่จะทำว่าอินเทอร์เน็ตจะมีศักยภาพที่จะเป็นเสพติด แต่ที่ใช้อินเทอร์เน็ตส่วนใหญ่จะไม่ตรงตามเกณฑ์ทางคลินิกสำหรับการติดยาเสพติด แต่ชุดใหญ่ของผู้ใช้อาจจะมีการใช้งานอินเทอร์เน็ตย่อยทางคลินิกยังมีปัญหาและที่วัยรุ่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งความเสี่ยงที่จะมีปัญหาการใช้งานอินเทอร์เน็ตและผลกระทบ ช่องโหว่นี้ได้รับของวัยรุ่นและธรรมชาติพลาสติกของสมองผู้เขียนคนนี้ขอแนะนำว่างานวิจัยจะทำมากขึ้นเกี่ยวกับผลกระทบของการย่อยทางคลินิกการใช้งานอินเทอร์เน็ตที่มีปัญหาเกี่ยวกับการพัฒนาสมองของวัยรุ่นและให้ข้อเสนอแนะสำหรับการศึกษาวิจัยในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขณะที่ใช้อินเทอร์เน็ต รวมถึงวิพากษ์วิจารณ์ทั่วไปความคิดเห็นที่เป็นเสพติดและชาวพื้นเมืองดิจิตอลจะเติบโตขึ้นในลักษณะที่พวกเขาจะสูญเสียทักษะทางปัญญาและสังคมที่มีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์น้อยได้รับการทำเพื่อพิสูจน์ หรือดิสเครดิต เหล่านี้ประเภทของการเรียกร้อง วิทยานิพนธ์นี้เสนอแบบจำลองทางทฤษฎีสำหรับการใช้อินเทอร์เน็ตอาจสัมพันธ์กับการพัฒนาสมองวัยรุ่น แบบอาศัยข้อมูลในเกมวิดีโอและวรรณกรรมโรคติดอินเทอร์เน็ต และสิ่งที่กำลังรับรู้ถึงการพัฒนาสมองวัยรุ่นติดยาเสพติด อาร์กิวเมนต์จะทำให้อินเทอร์เน็ตมีศักยภาพในการเสพติด แต่ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตส่วนใหญ่จะไม่ตรงกับเกณฑ์ทางคลินิกสำหรับการติด แต่ชุดใหญ่ของผู้ใช้อาจจะย่อยทางคลินิก แต่ปัญหาการใช้อินเทอร์เน็ตและว่าวัยรุ่นมีความเสี่ยงโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะใช้อินเทอร์เน็ต ปัญหา และผลกระทบของมัน เนื่องจากความเสี่ยงของวัยรุ่นและธรรมชาติพลาสติกของสมอง ผู้เขียนแนะนำว่าต้องทำวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลกระทบของปัญหาการใช้อินเทอร์เน็ตในคลินิกย่อยพัฒนาสมองวัยรุ่น และได้ให้ข้อเสนอแนะสำหรับงานวิจัยในอนาคต