1) Explain to participants that the

1) Explain to participants that the objective of the first part is to equate dangers with
the EU danger symbols. For this exercise you will be giving each group of participants
a pack with a list of dangers and a set of symbols for them to equate.
2) Explain to participants that the objective of the second part is to equate GHS
symbols with hazard classes. For this exercise you will be giving each group of
participants a pack with a list of the GHS hazard classes and a set of GHS pictograms
for them to equate.
3) Explain to participants that the objective of the third and final part of the exercise is
to equate GHS transport pictograms with the respective hazard classes. For this
exercise you will be giving each group of participants a pack with a list of the hazard
classes and a set of GHS transport pictograms for them to equate.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1) อธิบายให้ผู้เรียนที่วัตถุประสงค์ของส่วนแรกคือการ ถือเอาอันตรายด้วยอันตรายสัญลักษณ์ EU สำหรับแบบฝึกหัดนี้ คุณจะให้แต่ละกลุ่มของผู้เรียนชุดรายการอันตรายและชุดของสัญลักษณ์การถือเอา2) อธิบายให้ผู้เข้าร่วมว่า วัตถุประสงค์ของส่วนที่สองคือการ ถือเอา GHSสัญลักษณ์กับอันตราย สำหรับแบบฝึกหัดนี้ คุณจะให้แต่ละกลุ่มผู้เข้าร่วมแพ็คกับรายวิชาอันตราย GHS และชุดของ GHS รูปสัญลักษณ์ความเป็นสำหรับพวกเขาถือเอา3) อธิบายให้ผู้เข้าร่วมว่าวัตถุประสงค์ของส่วนสาม และสุดท้ายของการออกกำลังกายการถือเอา GHS ขนส่งรูปสัญลักษณ์ความเป็นอันตรายที่เกี่ยวข้องกับการ สำหรับเรื่องนี้ออกกำลังกายที่คุณจะให้แต่ละกลุ่มของผู้เข้าร่วมแพ็ค ด้วยรายการของอันตรายเรียนและชุดของ GHS ส่งรูปสัญลักษณ์ความเป็นการถือเอา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1) อธิบายให้ผู้เข้าร่วมประชุมว่าวัตถุประสงค์ของส่วนแรกคือการถือเอาอันตรายกับ
สัญลักษณ์อันตรายของสหภาพยุโรป สำหรับการออกกำลังกายนี้คุณจะให้แต่ละกลุ่มของผู้เข้าร่วม
แพ็คที่มีรายชื่อของอันตรายและชุดของสัญลักษณ์สำหรับพวกเขาที่จะถือเอา.
2) อธิบายให้ผู้เข้าร่วมประชุมว่าวัตถุประสงค์ของส่วนที่สองคือการถือเอา GHS
สัญลักษณ์กับประเภทความเป็นอันตราย สำหรับการออกกำลังกายนี้คุณจะให้แต่ละกลุ่มของ
ผู้เข้าร่วมแพ็คที่มีรายชื่อของประเภทความเป็นอันตรายตามระบบ GHS และชุดของรูปสัญลักษณ์ GHS A A A
สำหรับพวกเขาที่จะถือเอา.
3) อธิบายให้ผู้เข้าร่วมประชุมว่าวัตถุประสงค์ของส่วนที่สามและครั้งสุดท้ายของการออกกำลังกายคือ
จะถือเอา GHS รูปสัญลักษณ์การขนส่งกับประเภทความเป็นอันตรายที่เกี่ยวข้อง สำหรับเรื่องนี้
ออกกำลังกายที่คุณจะให้แต่ละกลุ่มของผู้เข้าร่วมแพ็คมีรายชื่อของอันตรายที่
เรียนและชุดของรูปสัญลักษณ์ GHS ขนส่งสำหรับพวกเขาจะถือเอา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 ) อธิบายให้ผู้เข้าร่วมได้ว่าวัตถุประสงค์ของส่วนแรก คือ รับ อันตรายด้วยสหภาพยุโรปอันตรายสัญลักษณ์ ในแบบฝึกหัดนี้ คุณจะให้แต่ละกลุ่มเข้าร่วมแพ็คกับรายการอันตรายและชุดของสัญลักษณ์ให้ถือเอา .2 ) อธิบายให้ผู้เข้าร่วมได้ว่าวัตถุประสงค์ของส่วนที่สองคือการเปรียบเทียบผลิตภัณฑ์อันตรายสัญลักษณ์กับชั้นเรียน ในแบบฝึกหัดนี้ คุณจะให้แต่ละกลุ่มเข้าร่วมแพ็คกับรายการของ GHS อันตรายชั้นเรียนและชุดของผลิตภัณฑ์ pictogramsให้ถือเอา .3 ) อธิบายให้ผู้เข้าร่วมได้ว่าวัตถุประสงค์ของส่วนที่สามและสุดท้ายของการออกกำลังกาย คือการเปรียบเทียบระบบ GHS การขนส่ง pictograms กับบทเรียนอันตรายที่เกี่ยวข้อง สำหรับนี้การออกกำลังกายคุณจะให้แต่ละกลุ่มของผู้เข้าร่วมแพ็คกับรายการของอุปสรรคชั้นเรียนและชุดของผลิตภัณฑ์การขนส่ง pictograms ให้ถือเอา .