The study of Saleh (2012) concluded the efficiency of using Web Quest  การแปล - The study of Saleh (2012) concluded the efficiency of using Web Quest  ไทย วิธีการพูด

The study of Saleh (2012) concluded

The study of Saleh (2012) concluded the efficiency of using Web Quest Strategy in stimulating ninth
grade students’ academic attitudes towards learning math in the Tulkarm Governorate. The students
expressed the preference of using Web Quest in learning math.
The researcher concluded that most of the previous studies which addressed Web Quest Strategy were in
the scientific subjects, as the studies of Michelle and Eula (2005), Jadalla (2006), Ikpeze and Boyd (2007)
Ismael and Abda (2008), and Joma and Ahmad (2012) showed the efficiency of Web Quest Strategy in
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาของศอลิห (2012) สรุปประสิทธิภาพของการใช้เว็บเควสท์กลยุทธ์ในการกระตุ้น 9เกรดนักศึกษาทัศนคติต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในรัฐ Tulkarm นักเรียนแสดงการกำหนดลักษณะของการใช้เว็บเควสท์ในการเรียนรู้คณิตศาสตร์นักวิจัยสรุปว่า ส่วนใหญ่ศึกษาก่อนหน้านี้ที่อยู่ในเว็บเควสท์กลยุทธ์อยู่ในวิชาวิทยาศาสตร์ เป็นการศึกษาของมิเชลล์ และ Eula (2005), Jadalla (2006), Ikpeze และ Boyd (2007)เคนอิสมาเอล และ Abda (2008), และ Joma และ Ahmad (2012) แสดงให้เห็นประสิทธิภาพของเว็บเควสท์กลยุทธ์ใน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาของซาเลห์ (2012) สรุปประสิทธิภาพของการใช้กลยุทธ์เควสเว็บในการกระตุ้นเก้า
นักเรียนชั้นประถมศึกษาทัศนคติของนักวิชาการที่มีต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ใน Tulkarm ปกครอง นักเรียน
แสดงการตั้งค่าของการใช้เควสเว็บในการเรียนรู้คณิตศาสตร์.
นักวิจัยสรุปว่าส่วนใหญ่ของการศึกษาก่อนหน้าซึ่งที่เว็บเควสกลยุทธ์อยู่ใน
วิชาทางวิทยาศาสตร์เช่นการศึกษาของมิเชลและยูลาวาล (2005), Jadalla (2006), Ikpeze และบอยด์ (2007)
อิสมาเอลและอับ (2008) และ Joma และอาหมัด (2012) แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของกลยุทธ์เว็บเควสใน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาของซาเลห์ ( 2012 ) สรุปประสิทธิภาพของกลยุทธ์ในการใช้เว็บเควส 9
เกรดนักศึกษาวิชาการทัศนคติที่มีต่อการเรียนคณิตศาสตร์ใน tulkarm Al . นักศึกษา
แสดงความชอบของการใช้เว็บเควสในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ผู้วิจัยสรุปว่า
ส่วนใหญ่ของการศึกษาก่อนหน้านี้ที่ระบุกลยุทธ์ค้นหาเว็บใน
วิชาวิทยาศาสตร์ขณะที่การศึกษาของมิเชลและ EULA ( 2005 ) , jadalla ( 2006 ) , และ ikpeze บอยด์ ( 2007 )
อิสมาเอลและอับดา ( 2008 ) และโจม่า และ อาห์หมัด ( 2012 ) แสดงให้เห็นว่า ประสิทธิภาพของกลยุทธ์การค้นหาเว็บใน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: