Many species of fish, particularly

Many species of fish, particularly smaller fish, travel in schools, moving in tight formations often with the precision of the most highly disciplined military unit on parade. 5A Some move in synchronized hordes, while others move in starkly geometric forms. 5B In addition to the varieties of shapes of schools of fish, there are countless varieties of schooling behaviors. 5C Some fish coalesce into schools and then spread out in random patterns, while others move into close formations at specific times, such as feeding times, but are more spread out at other times. 5D Some move in schools composed of members of all age groups, while others move in schools predominantly when they are young but take up a more solitary existence as they mature. Though this behavior is quite a regular, familiar phenomenon, there is much that is not completely known about it, particularly the exact function that it serves and what mechanisms fish use to make it happen.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลายพันธุ์ปลา ปลาขนาดเล็กโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เดินในโรงเรียน เลื่อนในแน่นก่อตัวมักจะมีความแม่นยำของหน่วยทหารที่มีระเบียบวินัยสูงสุดแห่ บางส่วนย้ายของ 5A ตรงพยุหะ ในขณะที่คนอื่นย้ายในแบบฟอร์ม starkly เรขาคณิต 5B นอกจากพันธุ์รูปทรงของฝูงปลา มีหลากหลายนับไม่ถ้วนของการศึกษาพฤติกรรมการ 5C ปลา coalesce เป็นโรงเรียนแล้วแพร่กระจายออกมาในรูปแบบสุ่ม ในขณะที่คนอื่นย้ายไปก่อตัวปิดเฉพาะเวลา เช่นให้อาหารเวลา แต่จะกระจายออกครั้ง 5D บางส่วนย้ายโรงเรียนประกอบด้วยสมาชิกของกลุ่มอายุทั้งหมด ในขณะที่คนอื่นย้ายโรงเรียนส่วนใหญ่เมื่อเขายังเล็กอยู่ แต่ใช้มีอยู่ปัจเจกมากขึ้นที่พวกเขาเติบโต แต่ลักษณะนี้ เป็นปรากฏการณ์ปกติ คุ้นเคย มีมากที่ไม่รับทราบเกี่ยวกับมัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งฟังก์ชัน exact ที่บริการและกลไกที่ปลาใช้เพื่อทำให้เกิด การ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลายชนิดของปลาโดยเฉพาะปลาที่มีขนาดเล็ก, การเดินทางในโรงเรียนการเคลื่อนไหวในการก่อแน่นมักจะมีความแม่นยำของหน่วยทหารที่มีระเบียบวินัยมากที่สุดในขบวนแห่ 5A ย้ายในพยุหะตรงกันบางขณะที่คนอื่นย้ายไปในรูปแบบทางเรขาคณิตเอาใจใส่ 5B นอกจากความหลากหลายของรูปทรงของโรงเรียนของปลาที่มีสายพันธุ์ที่นับไม่ถ้วนของการศึกษาพฤติกรรม 5C ปลาบางชนิดรวมกันเข้าไปในโรงเรียนแล้วกระจายออกไปในรูปแบบสุ่มขณะที่คนอื่นย้ายเข้าสู่การก่อตัวใกล้ในช่วงเวลาที่เฉพาะเจาะจงเช่นการให้อาหารครั้ง แต่จะมีการแพร่กระจายมากขึ้นในเวลาอื่น ๆ 5D บางย้ายในโรงเรียนประกอบด้วยสมาชิกทุกกลุ่มอายุขณะที่คนอื่นย้ายในโรงเรียนส่วนใหญ่เมื่อพวกเขาเป็นเด็ก แต่ใช้เวลาถึงการดำรงอยู่โดดเดี่ยวมากขึ้นขณะที่พวกเขาเป็นผู้ใหญ่ แม้ว่าพฤติกรรมนี้ค่อนข้างเป็นปกติปรากฏการณ์ที่คุ้นเคยมีมากที่ไม่เป็นที่รู้จักอย่างสมบูรณ์เกี่ยวกับเรื่องนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำงานที่แน่นอนที่จะทำหน้าที่และสิ่งที่ปลาใช้กลไกที่จะทำให้มันเกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลายพันธุ์ของปลา โดยเฉพาะอย่างยิ่งปลาขนาดเล็ก , เดินทางในโรงเรียน , การย้ายในการก่อตัวแน่นมักจะมีความแม่นยำสูงที่สุด วินัย หน่วยทหารในขบวนพาเหรด 5A บางย้ายตรงลงมา ในขณะที่คนอื่น ๆในรูปแบบโร่ย้ายรูปทรงเรขาคณิต 5B นอกจากความหลากหลายของรูปทรงของปลา มีนับไม่ถ้วนของพฤติกรรมการ5 บางปลาที่รวมกันในโรงเรียน แล้วกระจายออกไปในรูปแบบสุ่ม ในขณะที่คนอื่น ๆย้ายเข้าไปปิดการก่อตัวในเวลาที่เฉพาะเจาะจง เช่น การให้เวลา แต่จะกระจายออกไปในเวลาอื่น ๆ 5D ย้ายบางส่วนในโรงเรียนประกอบด้วยสมาชิกของทุกกลุ่มอายุ ขณะที่คนอื่นจะย้ายในโรงเรียนส่วนใหญ่เมื่อพวกเขาเป็นเด็ก แต่ใช้เวลาถึงการดำรงอยู่โดดเดี่ยวมากขึ้นเช่นที่พวกเขาเป็นผู้ใหญ่แต่พฤติกรรมนี้ค่อนข้างปกติ คุ้นเคยประหลาด มีมากที่ไม่ได้รู้เกี่ยวกับมัน โดยเฉพาะตรงฟังก์ชันซึ่งใช้กลไกอะไร และปลา เพื่อให้มันเกิดขึ้น