All students in the Social Science

All students in the Social Science major take a set of common core courses designed to introduce them to the key elements of theory and methodology in the Social Sciences as well as various issues and aspects of the modern world. They are also required to conduct some independent research and write a dissertation in their chosen subject area. Critical and original thinking is encouraged. Students also have the opportunity to attend and help organize MUIC Social Science conferences and to participate in seminar discussions. The whole program is subject to regular review so that course materials and content can be improved. A consultative relationship between faculty and students is fostered.

International Studies:
The International Studies concentration offers students an introduction to selected aspects of contemporary world affairs. Students can choose from a range of courses dealing with international relations, the global society and economy and selected area studies. In addition, all International Studies students are given an extensive introduction to modern world history, study various global issues and are able to take intensive courses on various world regions.

Modern World History:
The Modern World History concentration provides students with an introduction to world history in the modern period (c. 1450 to the present). Students can choose from a range of courses in comparative history, Asian studies, European and Russian studies and studies of the Americas (Latin America and North America). Some courses on other world regions are also available.

Southeast Asian Studies:
The Southeast Asian Studies concentration provides students with a comprehensive introduction to modern Southeast Asia, with required courses on the geography, history, religions, political systems, economics and gender relations of the region, and electives in a wide range of specific topics relating to the societies, culture and arts of Southeast Asia, some with a particular reference to Thailand.
CAREER OPPORTUNITIES

Studying for a degree in Social Science (International Studies/Modern World History/ Southeast Asian Studies) should accomplish two objectives: (1) to give students a good knowledge of a particular subject area and (2) to train students in the critical analysis of systems of ideas, enabling them to analyze, evaluate and correlate new information and apply theory to practice. Both of these objectives are relevant in pursuing a career. Thus, the analytical skills which the students acquire in the process of studying their subject areas can be used in entirely different types of careers. Careers which may be of particular interest to Social Science graduates include: international business, work in international and non-governmental organizations, journalism and the media, and higher education both in teaching and administration. A Social Science undergraduate degree also provides an excellent basis for many higher degrees, including International Relations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนทุกคนในสังคมหลักใช้ชุดหลักสูตรหลักทั่วไปที่ออกแบบมาเพื่อแนะนำให้องค์ประกอบสำคัญของทฤษฎีและทฤษฎี ในสังคมวิทยาต่าง ๆ ปัญหาและแง่มุมของโลกสมัยใหม่ พวกเขาจะต้องทำบางวิจัย และเขียนวิทยานิพนธ์เป็นวิชาของท่าน ความคิดเดิม และสำคัญคือกำลังใจ นักเรียนยังมีโอกาสเข้าร่วมประชุม และช่วยจัดระเบียบสังคม MUIC ประชุม และ เข้าร่วมการสัมมนาอภิปราย โปรแกรมทั้งหมดจะต้องตรวจสอบอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้สามารถพัฒนาวัสดุหลักสูตรและเนื้อหา เด็ก ๆ ความสัมพันธ์ consultative ระหว่างคณาจารย์และนักเรียนการศึกษานานาชาติ:ความเข้มข้นการศึกษานานาชาติให้นักเรียนแนะนำให้เลือกด้านกิจการโลกร่วมสมัย นักเรียนสามารถเลือกจากหลักสูตรการจัดการกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ สังคมโลก และการศึกษาเศรษฐกิจ และการเลือกตั้ง นักเรียนการศึกษานานาชาติทั้งหมดจะได้รับบทนำครอบคลุมประวัติศาสตร์โลกสมัยใหม่ ศึกษาประเด็นต่าง ๆ และสามารถใช้หลักสูตรแบบเร่งรัดในภูมิภาคต่าง ๆ ของโลกประวัติศาสตร์โลกสมัยใหม่:ความเข้มข้นของประวัติศาสตร์โลกสมัยใหม่ให้นักเรียน มีการนำประวัติศาสตร์โลกในยุค (ราว 1450 ปัจจุบัน) นักเรียนสามารถเลือกจากหลักสูตรประวัติศาสตร์เปรียบเทียบ เอเชียศึกษา ยุโรปและรัสเซียศึกษา และการศึกษาของอเมริกา (สหรัฐอเมริกาและทวีปอเมริกาเหนือ) นอกจากนี้ยังมีบางหลักสูตรในภูมิภาคอื่นโลกเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา:ความเข้มข้นของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษาให้นักเรียน มีบทนำครอบคลุมเอเชียตะวันออกเฉียงใต้สมัยใหม่ โดยจำเป็นตามหลักสูตรของภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ศาสนา การเมือง เศรษฐกิจและเพศสัมพันธ์ของภูมิภาค และ electives ในหลากหลายหัวข้อเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับสังคม วัฒนธรรม และศิลปะของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มีการอ้างอิงเฉพาะในประเทศไทยอาชีพเรียนปริญญาสังคมศาสตร์ (ประวัติศาสตร์โลกสมัยใหม่/การศึกษานานาชาติ / เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา) ควรบรรลุวัตถุประสงค์ที่ 2: (1) ให้นักเรียนรู้วิชาเฉพาะและ (2) ฝึกนักเรียนในการวิเคราะห์ความสำคัญของระบบความคิด การเปิดใช้งานการวิเคราะห์ ประเมิน และเชื่อมโยงข้อมูลใหม่ และทฤษฎีกับปฏิบัติการ ทั้งนี้วัตถุประสงค์เกี่ยวข้องในการใฝ่หาอาชีพ ดังนั้น สามารถใช้ทักษะวิเคราะห์ซึ่งนักเรียนได้รับกระบวนการเรียนรู้เรื่องของพวกเขา ในชนิดที่แตกต่างของอาชีพ อาชีพที่อาจจะสนใจโดยเฉพาะสังคมศาสตร์บัณฑิต รวม: ธุรกิจระหว่างประเทศ องค์กรเอกชน และนานาชาติ วารสารศาสตร์ และสื่อ และอุดมศึกษาทั้ง ในการสอนและการบริหารงาน ระดับปริญญาตรีสังคมศาสตร์ยังมีพื้นฐานดีหลายองศาสูงขึ้น รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนทุกคนในสังคมวิทยาศาสตร์ที่สำคัญใช้ชุดของหลักสูตรแกนกลางร่วมกันออกแบบมาเพื่อแนะนำให้องค์ประกอบที่สำคัญของทฤษฎีและวิธีการในสังคมศาสตร์เช่นเดียวกับปัญหาต่างๆและแง่มุมของโลกสมัยใหม่ พวกเขายังจะต้องดำเนินการบางวิจัยอิสระและเขียนวิทยานิพนธ์ในสาขาวิชาที่เลือก คิดอย่างมีวิจารณญาณและเป็นต้นฉบับได้รับการสนับสนุน นอกจากนี้นักศึกษายังมีโอกาสที่จะเข้าร่วมและช่วยจัดประชุม MUIC สังคมศาสตร์และมีส่วนร่วมในการอภิปรายสัมมนา โปรแกรมทั้งหมดจะอยู่ภายใต้การตรวจสอบอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้วัสดุหลักสูตรและเนื้อหาได้ดีขึ้น ความสัมพันธ์ที่ให้คำปรึกษาระหว่างอาจารย์และนักศึกษาจะส่งเสริม. Studies International: ความเข้มข้นการศึกษานานาชาติมีนักเรียนรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแง่มุมที่เลือกของโลกยุคปัจจุบัน นักเรียนสามารถเลือกจากช่วงของหลักสูตรการจัดการกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ, สังคมโลกและเศรษฐกิจและเลือกพื้นที่การศึกษา นอกจากนี้ทุกนักเรียนการศึกษานานาชาติจะได้รับการแนะนำอย่างกว้างขวางกับประวัติศาสตร์โลกสมัยใหม่การศึกษาปัญหาต่าง ๆ ทั่วโลกและสามารถที่จะใช้หลักสูตรอย่างเข้มข้นในภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก. โมเดิร์นประวัติศาสตร์โลก: ความเข้มข้นของประวัติศาสตร์โลกสมัยใหม่ให้นักเรียนมีการแนะนำให้รู้จักกับประวัติศาสตร์โลก ในช่วงที่ทันสมัย ​​(ค. 1450 ถึงปัจจุบัน) นักเรียนสามารถเลือกจากช่วงของหลักสูตรในประวัติศาสตร์เปรียบเทียบการศึกษาเอเชียศึกษายุโรปและรัสเซียและการศึกษาของอเมริกา (ละตินอเมริกาและอเมริกาเหนือ) หลักสูตรบางอย่างเกี่ยวกับภูมิภาคอื่น ๆ ของโลกนอกจากนี้ยังมี. เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา: ความเข้มข้นของการศึกษาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ให้นักเรียนด้วยการแนะนำที่ครอบคลุมในการที่ทันสมัยเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่มีวิชาบังคับภูมิศาสตร์, ประวัติศาสตร์, ศาสนา, ระบบการเมืองเศรษฐกิจและความสัมพันธ์ทางเพศของ ภูมิภาคและวิชาเลือกในหลากหลายหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงที่เกี่ยวข้องกับสังคมวัฒนธรรมและศิลปะของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้บางคนที่มีการอ้างอิงโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับประเทศไทย. โอกาสในการทำงานการศึกษาในระดับปริญญาในสาขาวิทยาศาสตร์สังคม (การศึกษานานาชาติ / สมัยใหม่ประวัติศาสตร์โลก / เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ การศึกษา) ควรบรรลุวัตถุประสงค์ (1) เพื่อให้นักเรียนรู้ที่ดีของพื้นที่เรื่องใดเรื่องหนึ่งและ (2) การฝึกอบรมนักเรียนในการวิเคราะห์ที่สำคัญของระบบของความคิดช่วยให้พวกเขาในการวิเคราะห์ประเมินผลและมีความสัมพันธ์ข้อมูลใหม่และใช้ทฤษฎี ในการฝึก ทั้งสองวัตถุประสงค์เหล่านี้มีความเกี่ยวข้องในการใฝ่หาอาชีพ ดังนั้นทักษะการวิเคราะห์ที่นักเรียนได้รับในขั้นตอนของการศึกษาสาขาวิชาของพวกเขาสามารถนำมาใช้ในรูปแบบที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงของการประกอบอาชีพ ร่วมงานกับเราซึ่งอาจจะเป็นที่น่าสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะจบการศึกษาสังคมศาสตร์ ได้แก่ ธุรกิจระหว่างประเทศ, การทำงานในองค์กรระหว่างประเทศและไม่ใช่รัฐบาลวารสารศาสตร์และสื่อและการศึกษาที่สูงขึ้นทั้งในการเรียนการสอนและการบริหารจัดการ สังคมศาสตร์ระดับปริญญาตรีนอกจากนี้ยังมีพื้นฐานที่ดีเยี่ยมสำหรับองศาที่สูงขึ้นจำนวนมากรวมทั้งความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนทุกคนในสังคม วิทยาศาสตร์ ใช้ชุดของหลักสูตรหลักทั่วไปที่ออกแบบมาเพื่อแนะนำให้องค์ประกอบสำคัญของทฤษฎีและวิธีการในทางสังคมศาสตร์ ตลอดจนปัญหาต่างๆ และลักษณะของโลกสมัยใหม่ พวกเขายังต้องดำเนินการบางอย่างค้นคว้าอิสระและเขียนวิทยานิพนธ์ในหัวข้อที่เลือกพื้นที่ ที่สำคัญและเป็นต้นคิดคือการส่งเสริมนักเรียนยังมีโอกาสที่จะเข้าร่วมและช่วยจัดประชุมอาจารย์วิทยาศาสตร์สังคมและมีส่วนร่วมในการอภิปรายในการสัมมนา โปรแกรมทั้งหมดอยู่ภายใต้การตรวจสอบเพื่อให้หลักสูตรวัสดุและเนื้อหาที่สามารถปรับปรุง ความสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์และนักศึกษาได้รับการส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างประเทศศึกษา :
.

ความเข้มข้นการศึกษานานาชาติมีนักเรียนนำด้านที่เลือกของเหตุการณ์โลกร่วมสมัย นักเรียนสามารถเลือกจากช่วงของหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ สังคมโลก และเศรษฐกิจ และเลือกศึกษาพื้นที่ นอกจากนี้ การศึกษานานาชาติ นักเรียนจะได้รับการแนะนำอย่างละเอียดเพื่อประวัติศาสตร์ของโลกสมัยใหม่ศึกษาประเด็นปัญหาระดับโลกต่างๆ และสามารถที่จะใช้หลักสูตรที่เข้มข้นในภูมิภาคต่างๆทั่วโลก

โลกสมัยใหม่ประวัติศาสตร์ :
โลกสมัยใหม่ประวัติของนักเรียน มีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของโลกในยุคใหม่ ( C . 1450 ถึงปัจจุบัน ) นักเรียนสามารถเลือกจากช่วงของหลักสูตรในประวัติศาสตร์เปรียบเทียบเอเชียศึกษาการศึกษาในยุโรปและรัสเซีย และการศึกษาของทวีปละตินอเมริกา และอเมริกาเหนือ ) บางหลักสูตรในภูมิภาคอื่นของโลก นอกจากนี้ยังมี เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา :

เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษาของนักเรียน มีพื้นฐานที่ครอบคลุมภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้สมัยใหม่ มีหน่วยกิตทางภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ การเมือง ศาสนา ระบบความสัมพันธ์เศรษฐศาสตร์กับเพศของภูมิภาค และวิชาเลือกในหลากหลายหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงที่เกี่ยวข้องกับสังคม วัฒนธรรม และศิลปะของเอเชีย ที่มีการอ้างอิงเฉพาะประเทศไทย โอกาสทางอาชีพ

เรียนในสาขาวิทยาศาสตร์สังคม ( การศึกษาประวัติศาสตร์สมัยใหม่ระหว่างประเทศ / โลก / เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา ) ให้สอง วัตถุประสงค์ :( 1 ) ให้นักเรียนมีความรู้เรื่องพื้นที่เฉพาะ และ ( 2 ) การฝึกนักเรียนในการวิเคราะห์ระบบของความคิด ช่วยให้สามารถวิเคราะห์ ประเมิน และหาความสัมพันธ์ของข้อมูลใหม่และใช้ทฤษฎีสู่การปฏิบัติ ทั้งของวัตถุประสงค์เหล่านี้จะเกี่ยวข้องในอาชีพ . ดังนั้นการวิเคราะห์ทักษะที่นักเรียนได้รับในกระบวนการของการศึกษาของพวกเขา เรื่องพื้นที่สามารถใช้ในประเภทที่แตกต่างกันทั้งหมดของอาชีพ อาชีพที่อาจเป็นประโยชน์เฉพาะกับบัณฑิตทางสังคมศาสตร์ ได้แก่ ธุรกิจนานาชาติ ทำงานในองค์กรระหว่างประเทศ และองค์กรพัฒนาเอกชน วารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน และอุดมศึกษา ทั้งในการสอนและการบริหารจัดการทางสังคมศาสตร์ระดับปริญญาตรีมีพื้นฐานที่ยอดเยี่ยมหลายองศาที่สูงขึ้น รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ