A Shift in PerspectiveWhile student

A Shift in Perspective
While students may be exposed to different cultures at home, the scope of their cultural perspective is often limited to those of their friends, family, and country. This isn’t inherently good or bad; it’s simply a result of environment. Thus, upon being thrust into a new culture, students encounter new ideas, theories, and beliefs, many of which will not mirror their culture’s perspective, or even their own personal beliefs. While students may not necessarily agree with these opposing ideologies, they will begin to understand the factors that inform them, gaining an international appreciation of cultural issues.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กะในมุมมองในขณะที่นักเรียนสามารถสัมผัสกับวัฒนธรรมที่แตกต่างบ้าน ขอบเขตของมุมมองของวัฒนธรรมนั้นมักจะจำกัดกับ ของเพื่อน ครอบครัว ประเทศ นี้ไม่ใช่ความดี หรือไม่ ดี มันเป็นเพียงผลของสภาพแวดล้อม ดังนั้น เมื่อมีการกระตุกเป็นวัฒนธรรมใหม่ นักเรียนพบใหม่ ๆ ทฤษฎี และความเชื่อ มากมายซึ่งจะไม่สะท้อนมุมมองของวัฒนธรรมของพวกเขา หรือแม้แต่ตนเองความเชื่อส่วนบุคคล ในขณะที่นักเรียนอาจไม่จำเป็นต้องเห็น ด้วยเพื่อเผยแพร่อุดมการณ์เหล่านี้ฝ่ายตรงข้าม พวกเขาจะเริ่มเข้าใจปัจจัยที่กัน ได้รับการชื่นชมเป็นปัญหาทางวัฒนธรรมนานาชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กดปุ่ม Shift
ในมุมมองของขณะที่นักเรียนอาจจะได้สัมผัสกับวัฒนธรรมที่แตกต่างกันที่บ้านขอบเขตของมุมมองทางวัฒนธรรมของพวกเขามักจะจำกัด กับพวกเพื่อน ๆ ครอบครัวและประเทศ นี้ไม่ได้เป็นอย่างโดยเนื้อแท้ดีหรือไม่ดี; มันก็เป็นผลมาจากสภาพแวดล้อม ดังนั้นเมื่อถูกผลักดันเข้าสู่วัฒนธรรมใหม่นักเรียนพบความคิดใหม่ ๆ ทฤษฎีและความเชื่อจำนวนมากที่จะไม่ได้สะท้อนมุมมองของวัฒนธรรมของพวกเขาหรือแม้กระทั่งความเชื่อของพวกเขาเอง ขณะที่นักเรียนอาจไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยกับอุดมการณ์ของฝ่ายตรงข้ามเหล่านี้พวกเขาจะเริ่มต้นที่จะเข้าใจปัจจัยที่แจ้งให้ทราบได้รับความชื่นชมระหว่างประเทศของปัญหาทางวัฒนธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เปลี่ยนมุมมอง
ในขณะที่นักเรียนอาจจะได้สัมผัสกับวัฒนธรรมที่แตกต่างกันที่บ้าน ขอบเขตของมุมมองทางวัฒนธรรมของพวกเขามักจะ จำกัด ให้บรรดาเพื่อนๆ ครอบครัว และประเทศ นี่ไม่ใช่เนื้อแท้ ดี หรือ ไม่ดี มันเป็นเพียงผลของสิ่งแวดล้อม ดังนั้น เมื่อถูกผลักเข้าสู่วัฒนธรรมใหม่ นักเรียนพบความคิดใหม่ ความเชื่อ ทฤษฎี และมากซึ่งจะไม่สะท้อนมุมมองของพวกเขา วัฒนธรรม หรือแม้แต่ตนเองความเชื่อส่วนบุคคล . ในขณะที่นักเรียนอาจไม่เห็นด้วยกับอุดมการณ์นี้ของฝ่ายตรงข้ามของพวกเขาจะเริ่มที่จะเข้าใจปัจจัยที่แจ้งว่าพวกเขาได้รับความชื่นชมระหว่างประเทศในประเด็นทางวัฒนธรรม