and that it contributes to theircon

and that it contributes to their
conceptual development (Zietsman, 1986; Stieff, 2003). For active and efficient use of the computers in Turkey,
for a higher quality education, and for the improvement of student achievement, it is imperative that both teachers
and students develop positive attitudes towards computers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และ ที่รวมของพวกเขาพัฒนาแนวคิด (Zietsman, 1986 Stieff, 2003) สำหรับการใช้งาน และประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ในตุรกีการศึกษาที่มีคุณภาพสูง และ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีความจำเป็นที่ครูทั้งสองและนักเรียนพัฒนาทัศนคติบวกคอมพิวเตอร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และว่าพวกเขาก่อให้เกิดการพัฒนาแนวความคิด (Zietsman 1986; Stieff, 2003) สำหรับการใช้งานที่ใช้งานและมีประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ในตุรกีสำหรับการศึกษาที่มีคุณภาพที่สูงขึ้นและการปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนที่มีความจำเป็นที่ทั้งครูและนักเรียนพัฒนาทัศนคติที่ดีต่อคอมพิวเตอร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และมันมีส่วนช่วยในการพัฒนาแนวความคิดของพวกเขา
( zietsman , 1986 ; stieff , 2003 ) สำหรับใช้งานและประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ในตุรกี
สำหรับการศึกษาที่มีคุณภาพสูงขึ้น และเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มันเป็นความจำเป็นที่ครู
และนักเรียนพัฒนาเจตคติทางบวกต่อคอมพิวเตอร์