In the present paper, we argue that

In the present paper, we argue that neo-liberal governance regimes are deeply contradictory and that these contradictions are increasingly evident within the education sector. Drawing on a case study of the consequences of restructuring in education in New Zealand, arguably a paradigm case of neo-liberal governance, we suggest the state is faced with a dilemma about how best to manage these tensions and contradictions within the framework of the political rationality itself. One strategy is to isolate and localise these problems in order to contain and manage the risks associated with them. We identify five variants we argue can broadly be viewed as local states of emergency.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในปัจจุบันกระดาษ เราโต้เถียงว่า ระบอบการปกครองเสรีนิยมใหม่ขัดแย้งลึก และกันข้ามเหล่านี้มากขึ้นเห็นได้ชัดภายในภาคการศึกษา วาดบนกรณีศึกษาผลกระทบของการปรับโครงสร้างในการศึกษาในนิวซีแลนด์ ว่ากระบวนทัศน์กรณีการปกครองเสรีนิยมใหม่ เราขอแนะนำรัฐจะประสบกับความลำบากใจที่เกี่ยวกับกับจัดการเหล่านี้ความตึงเครียดและกันข้ามภายใต้กรอบของ rationality เมืองตัวเอง กลยุทธ์หนึ่งคือการ แยก และ localise ปัญหาเหล่านี้ประกอบด้วย และจัดการความเสี่ยงที่เกี่ยวข้อง เราระบุตัวแปรห้าเราโต้เถียงอย่างกว้างขวางสามารถดูเป็นอเมริกาภายในสถานการณ์ฉุกเฉิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในกระดาษปัจจุบันเรายืนยันว่าระบบการกำกับดูแลเสรีนิยมมีความขัดแย้งกันอย่างลึกซึ้งและความขัดแย้งเหล่านี้จะเห็นได้ชัดมากขึ้นในภาคการศึกษา ภาพวาดบนกรณีศึกษาผลกระทบของการปรับโครงสร้างในด้านการศึกษาในประเทศนิวซีแลนด์เนื้อหากรณีกระบวนทัศน์ของการกำกับเสรีนิยมเราขอแนะนำรัฐจะต้องเผชิญกับภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกเกี่ยวกับวิธีการที่ดีที่สุดในการจัดการกับความตึงเครียดและความขัดแย้งเหล่านี้ภายในกรอบของการเมือง เหตุผลตัวเอง กลยุทธ์หนึ่งคือการแยกและ จำกัด วงปัญหาเหล​​่านี้เพื่อให้มีและจัดการความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา เราระบุห้าสายพันธุ์ที่เราเถียงกันอย่างแพร่หลายสามารถถูกมองว่าเป็นรัฐในท้องถิ่นที่มีเหตุฉุกเฉิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในกระดาษปัจจุบัน เราเถียงว่า การปกครองระบอบเสรีนิยมนีโอรู้สึกขัดแย้ง ที่ความขัดแย้งเหล่านี้จะชัดเจนขึ้นในภาคการศึกษา การวาดภาพบนกรณีศึกษาผลกระทบของการปรับโครงสร้างการศึกษาในนิวซีแลนด์ อย่างกรณีของนีโอเสรีนิยมกระบวนทัศน์การบริหารจัดการเราว่ารัฐจะเผชิญกับการตัดสินใจเกี่ยวกับวิธีการที่ดีที่สุดที่จะจัดการกับความตึงเครียดและความขัดแย้งภายในกรอบของการเมือง ความมีเหตุผลนั่นเอง กลยุทธ์หนึ่งคือการแยกและจํากัดปัญหาเหล่านี้เพื่อให้ประกอบด้วยและจัดการความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา เราระบุห้าสายพันธุ์ที่เราเถียงได้ในวงกว้าง ถูกมองว่าเป็นรัฐท้องถิ่นฉุกเฉิน .