บทที่ 3วิธีการศึกษาวิธีการดำเนินงาน

บทที่ 3
วิธีการศึกษา
วิธีการดำเนินงาน
1.) ปรึกษาร่วมกันเกี่ยวกับหัวข้อโครงงาน จนได้หัวข้อที่จะทำโครงงาน คือ “ปริมาตรพาสนุก” ซึ่งเป็นการนำความรู้เรื่องปริมาตรของรูปทรงเรขาคณิต พิสูจน์และสร้างสิ่งประดิษฐ์ มาใช้ในการประกอบ การเรียน เพื่อเพิ่มความเข้าใจยิ่งขึ้น
2.) ร่วมกันศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้องกับเรื่องปริมาตรของรูปทรงเรขาคณิต
3.) ศึกษาสูตรการหาปริมาตรของรูปทรงเรขาคณิต ในความสัมพันธ์ของกรวยกับทรงกระบอกและพีระมิดกับปริซึม
4.) วางแผนสร้างสิ่งประดิษฐ์เพื่อใช้ในการทดลอง เพื่อพิสูจน์หาความสัมพันธ์ของกรวยกับทรงกระบอกและพีระมิดกับปริซึม
5.) สร้างสื่อการเรียนรู้ที่ใช้ในการพิสูจน์ความสัมพันธ์ของกรวยกับทรงกระบอกและพีระมิดกับปริซึม จนได้สื่อการเรียนรู้ชื่อ ปริมาตรพาสนุก
6.) สรุปผลการศึกษาค้นคว้า
7.) จัดทำรูปเล่มรายงานโครงงาน
8.) นำเสนอการศึกษากับครูที่ปรึกษาโครงงาน
9.) นำข้อเสนอแนะมาปรับปรุงและพัฒนาโครงงานต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทที่ 3วิธีการศึกษาวิธีการดำเนินงาน 1) ปรึกษาร่วมกันเกี่ยวกับหัวข้อโครงงานจนได้หัวข้อที่จะทำโครงงานคือ "ปริมาตรพาสนุก" ซึ่งเป็นการนำความรู้เรื่องปริมาตรของรูปทรงเรขาคณิตพิสูจน์และสร้างสิ่งประดิษฐ์มาใช้ในการประกอบการเรียนเพื่อเพิ่มความเข้าใจยิ่งขึ้น ร่วมกันศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้องกับเรื่องปริมาตรของรูปทรงเรขาคณิต 2) 3) ศึกษาสูตรการหาปริมาตรของรูปทรงเรขาคณิตในความสัมพันธ์ของกรวยกับทรงกระบอกและพีระมิดกับปริซึม 4) วางแผนสร้างสิ่งประดิษฐ์เพื่อใช้ในการทดลองเพื่อพิสูจน์หาความสัมพันธ์ของกรวยกับทรงกระบอกและพีระมิดกับปริซึม 5) สร้างสื่อการเรียนรู้ที่ใช้ในการพิสูจน์ความสัมพันธ์ของกรวยกับทรงกระบอกและพีระมิดกับปริซึมจนได้สื่อการเรียนรู้ชื่อปริมาตรพาสนุก สรุปผลการศึกษาค้นคว้า 6) จัดทำรูปเล่มรายงานโครงงาน 7) 8) นำเสนอการศึกษากับครูที่ปรึกษาโครงงาน นำข้อเสนอแนะมาปรับปรุงและพัฒนาโครงงานต่อไป 9)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทที่ 3
วิธีการศึกษา
วิธีการดำเนินงาน
1) จนได้หัวข้อที่จะทำโครงงานคือ "ปริมาตรพาสนุก" พิสูจน์และสร้างสิ่งประดิษฐ์มาใช้ในการประกอบการเรียนเพื่อเพิ่มความเข้าใจยิ่งขึ้น
2. ) จนได้สื่อการเรียนรู้ชื่อปริมาตรพาสนุก6. ) สรุปผลการศึกษาค้นคว้า7) จัดทำรูปเล่มรายงานโครงงาน8)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทที่วิธีการศึกษา
3
วิธีการดำเนินงาน
1) ปรึกษาร่วมกันเกี่ยวกับหัวข้อโครงงานจนได้หัวข้อที่จะทำโครงงานความ " ปริมาตรพาสนุก " ซึ่งเป็นการนำความรู้เรื่องปริมาตรของรูปทรงเรขาคณิตพิสูจน์และสร้างสิ่งประดิษฐ์มาใช้ในการประกอบการเรียน2 . ) ร่วมกันศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้องกับเรื่องปริมาตรของรูปทรงเรขาคณิต
3 ) ศึกษาสูตรการหาปริมาตรของรูปทรงเรขาคณิตในความสัมพันธ์ของกรวยกับทรงกระบอกและพีระมิดกับปริซึม
4) วางแผนสร้างสิ่งประดิษฐ์เพื่อใช้ในการทดลองเพื่อพิสูจน์หาความสัมพันธ์ของกรวยกับทรงกระบอกและพีระมิดกับปริซึม
5) สร้างสื่อการเรียนรู้ที่ใช้ในการพิสูจน์ความสัมพันธ์ของกรวยกับทรงกระบอกและพีระมิดกับปริซึมจนได้สื่อการเรียนรู้ชื่อปริมาตรพาสนุก
6 ) สรุปผลการศึกษาค้นคว้า
7 ) จัดทำรูปเล่มรายงานโครงงาน
8) นำเสนอการศึกษากับครูที่ปรึกษาโครงงานนำข้อเสนอแนะมาปรับปรุงและพัฒนาโครงงานต่อไป

9 )