The Key Reading Skills & The Steps in Acquiring Them
Learning to read is an exciting time for children and their families. While thrilled by their children's emerging literacy and reading skills, many parents are surprised to learn that reading is not automatic and that, regardless of family background, children require support in learning to read and developing strong reading skills. Most adults forget that acquiring reading skills required skilled instruction.
A language-rich environment forms a solid foundation on which reading skills including decoding, fluency, vocabulary, and comprehension are based. Mastery of decoding comprises understanding print concepts, phonemic awareness and phonics and is usually attained by the end of second grade. Some skills, such as vocabulary development, will grow as long as children are challenged by involvement in a rich language environment and by tackling increasiThe Key Reading Skills & The Steps in Acquiring Them
Learning to read is an exciting time for children and their families. While thrilled by their children's emerging literacy and reading skills, many parents are surprised to learn that reading is not automatic and that, regardless of family background, children require support in learning to read and developing strong reading skills. Most adults forget that acquiring reading skills required skilled instruction.
A language-rich environment forms a solid foundation on which reading skills including decoding, fluency, vocabulary, and comprehension are based. Mastery of decoding comprises understanding print concepts, phonemic awareness and phonics and is usually attained by the end of second grade. Some skills, such as vocabulary development, will grow as long as children are challenged by involvement in a rich language environment and by tackling increasingly complicated texts.ngly complicated texts.
ทักษะการอ่านหลักการและขั้นตอนในการหาพวกเขาเรียนรู้การอ่านเป็นเวลาน่าตื่นเต้นสำหรับเด็กและครอบครัว ในขณะที่ตื่นตาตื่นใจของเด็กเกิดใหม่สามารถและทักษะการอ่าน ผู้ปกครองหลายคนจะประหลาดใจที่จะเรียนรู้ว่า การอ่านจะไม่อัตโนมัติ และว่า ไม่ว่าเบื้องหลังครอบครัว เด็กต้องการสนับสนุนในการเรียนรู้การอ่าน และพัฒนาทักษะการอ่านแรง ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ลืมที่ได้อ่านคำแนะนำผู้เชี่ยวชาญทักษะที่ต้องสภาพแวดล้อมที่อุดมไปด้วยภาษาแบบประสานจะใช้ทักษะการอ่านรวมทั้งถอดรหัส แคล่ว คำศัพท์ และทำความเข้าใจ เป็นครูของการถอดรหัสทำความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดพิมพ์ phonemic ตระหนัก และซึ่งประกอบด้วย และตอนท้ายของชั้นสองมักจะได้ ทักษะบางอย่าง เช่นพัฒนาคำศัพท์ จะเติบโตตราบเท่าที่เด็กจะท้าทาย โดยมีส่วนร่วมในหลากหลายภาษา และการแก้ปัญหาทักษะการอ่านคีย์ increasiThe และตอนพวกเขาในเรียนรู้การอ่านเป็นเวลาน่าตื่นเต้นสำหรับเด็กและครอบครัว ในขณะที่ตื่นตาตื่นใจของเด็กเกิดใหม่สามารถและทักษะการอ่าน ผู้ปกครองหลายคนจะประหลาดใจที่จะเรียนรู้ว่า การอ่านจะไม่อัตโนมัติ และว่า ไม่ว่าเบื้องหลังครอบครัว เด็กต้องการสนับสนุนในการเรียนรู้การอ่าน และพัฒนาทักษะการอ่านแรง ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ลืมที่ได้อ่านคำแนะนำผู้เชี่ยวชาญทักษะที่ต้องA language-rich environment forms a solid foundation on which reading skills including decoding, fluency, vocabulary, and comprehension are based. Mastery of decoding comprises understanding print concepts, phonemic awareness and phonics and is usually attained by the end of second grade. Some skills, such as vocabulary development, will grow as long as children are challenged by involvement in a rich language environment and by tackling increasingly complicated texts.ngly complicated texts.
การแปล กรุณารอสักครู่..