Practice education learning environ

Practice education learning environments: The mismatch between perceived and preferred expectations of undergraduate health science students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปฏิบัติการศึกษาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้: ไม่ตรงกันการมองเห็น และต้องการความคาดหวังของนักศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพระดับปริญญาตรีระหว่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาการปฏิบัติเรียนรู้สภาพแวดล้อม: ไม่ตรงกันระหว่างความคาดหวังและการรับรู้ที่ต้องการของนักศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพระดับปริญญาตรี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การปฏิบัติการศึกษาสภาพแวดล้อม : ไม่ตรงกันระหว่างการรับรู้และความคาดหวังของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาธารณสุขศาสตร์ นักศึกษาที่ต้องการ