Future orientation has been linked

Future orientation has been linked to a range of positive adolescent outcomes (e.g.,
Nurmi, 1991, 1993; Pulkkinen & Ronka, 1994), whereas a lack of orientation to the
future has been associated with delinquency (e.g., Oyserman & Saltz, 1993;
Trommsdorff & Lamm, 1980). The purpose of this study was to examine variation in
future education and future career orientation within a sample of rural, African American
adolescents. It was found that identity exploration and commitment,
self-efficacy, control, and responsibility were predictive of future orientation. Furthermore,
grade level moderated the relation between control and responsibility and
future orientation; for younger adolescents, greater perceived control and responsibility
was related to a stronger future orientation. In addition, gender moderated the relation
between identity exploration and future orientation; for male adolescents, having
higher levels of identity exploration was related to a stronger future orientatiolications
of these findings for AIDS prevention education programs are discussed

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวในอนาคตมีการเชื่อมโยงไปยังช่วงของวัยรุ่นผลบวก (เช่นNurmi, 1991, 1993 Pulkkinen & Ronka, 1994), ในขณะที่ขาดการวางแนวเพื่อการอนาคตได้เชื่อมโยงกับลง (เช่น Oyserman และ Saltz, 1993Trommsdorff และ Lamm, 1980) วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงในการศึกษาในอนาคตและอาชีพในอนาคตวางแนวภายในตัวอย่างของชนบท แอฟริกันอเมริกันวัยรุ่น มีการค้นพบตัวตนที่สำรวจและความมุ่งมั่นตนเองประสิทธิภาพ ควบคุม และความรับผิดชอบมีงานของวางในอนาคต นอกจากนี้ระดับชั้นการศึกษามีควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างการควบคุมและความรับผิดชอบ และในอนาคตแนว สำหรับวัยรุ่นอายุน้อยกว่า มากกว่าการรับรู้การควบคุมและความรับผิดชอบเกี่ยวข้องกับแนวในอนาคตที่แข็งแกร่ง นอกจากนี้ เพศมีควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างการสำรวจข้อมูลประจำตัวและการวางแนวในอนาคต สำหรับวัยรุ่นชาย มีระดับที่สูงขึ้นของตัวตนเกี่ยวข้องกับ orientatiolications ในอนาคตแข็งแกร่งสิ่งเหล่านี้สำหรับช่วย ป้องกันโปรแกรมการศึกษากล่าวถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อนาคตที่ได้รับการเชื่อมโยงไปยังช่วงของผลลัพธ์ที่เป็นบวก เช่น วัยรุ่น
ยังมี , 1991 , 1993 ; pulkkinen & ronka , 1994 ) ส่วนการปฐมนิเทศ
ในอนาคตได้รับเกี่ยวข้องกับการกระทำผิด เช่น oyserman & ซอลท์ซ , 1993 ;
trommsdorff &แลม , 1980 ) การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการเปลี่ยนแปลงในการศึกษาในอนาคตและแนวอาชีพในอนาคต
ภายในตัวอย่างของชนบทวัยรุ่นชาวอเมริกัน

พบว่า เอกลักษณ์ของการสำรวจและความมุ่งมั่น
ตนเอง ควบคุม และรับผิดชอบได้พยากรณ์ของลักษณะมุ่งอนาคต นอกจากนี้
ระดับชั้นมีความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะมุ่งอนาคตและควบคุมและรับผิดชอบ
; สำหรับเด็กวัยรุ่น มากกว่าการรับรู้การควบคุมและความรับผิดชอบ
ที่เกี่ยวข้องกับแข็งแกร่งอนาคต .นอกจากนี้ , เพศมีความสัมพันธ์
ระหว่างการสำรวจ และลักษณะมุ่งอนาคต เอกลักษณ์ สำหรับวัยรุ่นชายที่มีระดับที่สูงขึ้นของการสํารวจตัวตน
ที่เกี่ยวข้องกับแข็งแกร่งในอนาคต orientatiolications
ของผลการวิจัยเหล่านี้เพื่อป้องกันการติดเชื้อเอดส์ การศึกษาโปรแกรมที่กล่าวถึง