In this chapter the students are in

In this chapter the students are introduced to the concept of persistence and the need
and importance we place on actually finishing tasks that we begin and persevering, even
when things get difficult and it seems virtually impossible to reach our goals or achieve our
aspirations. We need to be able to reflect carefully and sensitively upon the ways in which
we’ve responded in the past. For example, there may be things that we didn’t complete in
our lives in the way that we would have liked to. We need to understand and identify why
this was the case, in order to then move forward in the future, and identify what we could do
differently in the same situation another time.
Sometimes it is far too easy to set unrealistic goals and this then causes us to become
quickly demotivated and lacking in persistence. It is vital that as human beings we identify
goals that can be achieved and also the process by which they can be achieved. Consequently
this chapter aims to support students in this process, providing them with a stepped problemsolving
format which enables them to specifically identify resources and smaller targets in
order to achieve the bigger goals that they may have in life. In order to do this it is essential
that they can remain motivated and persistent, and part of this process involves focusing on
hope and maintaining hopeful thoughts in our minds as we progress in our life’s journey.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในบทนี้ นำนักเรียนไปแนวคิดของการมีอยู่และความจำเป็นและที่สำคัญเราทำจริง เสร็จสิ้นงานที่เราเริ่มต้น และ persevering เท่า แม้แต่เมื่อสิ่งที่ได้ยาก และดูเหมือนแทบไม่สามารถบรรลุเป้าหมายของเรา หรือให้เราแรงบันดาลใจ เราต้องใคร่ครวญอย่างรอบคอบ และ sensitively วิธีที่สามารถเราได้ตอบสนองในอดีต ตัวอย่าง อาจมีสิ่งที่เราไม่เสร็จชีวิตของเราในวิธีที่เราจะได้ชอบ เราต้องทำความเข้าใจ และระบุเหตุผลนี้คน แล้วเดินหน้าต่อไปในอนาคต และระบุสิ่งที่เราไม่แตกต่างกันในสถานการณ์เดียวกันเวลาอื่นบางครั้งมันเป็นเรื่องง่ายเกินไปเพื่อตั้งเป้าหมายไม่นี้ แล้วทำให้เรากลายเป็นคงอยู่ได้อย่างรวดเร็ว demotivated และขาด มันมีความสำคัญว่า เป็นมนุษย์ เราระบุเป้าหมายที่สามารถทำได้ และการที่พวกเขาสามารถทำ ดังนั้นบทนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนนักเรียนในกระบวนการนี้ ให้กับ problemsolving บันไดรูปแบบซึ่งทำให้สามารถระบุทรัพยากรและเป้าหมายขนาดเล็กโดยเฉพาะสั่งการเพื่อให้บรรลุเป้าหมายใหญ่ที่จะได้ในชีวิต ไม่ เป็นสิ่งจำเป็นพวกเขาสามารถอยู่แบบถาวร และแรงจูงใจ และเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับการเน้นความหวังและการรักษาความคิดที่มีความหวังในจิตใจของเราเป็นเราความคืบหน้าในการเดินทางของชีวิตของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทนี้นักเรียนจะนำแนวคิดของการคงอยู่และความจำเป็น
และความสำคัญที่เราวางในงานจบจริงที่เราเริ่มต้นและขยันหมั่นเพียรแม้
เมื่อได้รับสิ่งที่ยากและดูเหมือนว่าแทบเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุเป้าหมายของเราหรือของเราบรรลุ
แรงบันดาลใจ เราจะต้องสามารถที่จะสะท้อนให้เห็นอย่างระมัดระวังและละม่อมตามวิธีการที่
เราได้ตอบในอดีตที่ผ่านมา ตัวอย่างเช่นอาจจะมีสิ่งที่เรายังไม่สมบูรณ์ใน
ชีวิตของเราในทางที่เราจะชอบที่จะ เราจำเป็นต้องเข้าใจและระบุสาเหตุ
นี้เป็นกรณีในการที่จะก้าวไปข้างหน้าแล้วในอนาคตและระบุสิ่งที่เราสามารถทำ
แตกต่างกันในสถานการณ์เดียวกันอีกครั้ง.
บางครั้งมันอยู่ไกลง่ายเกินไปที่จะกำหนดเป้าหมายที่ไม่สมจริงและสาเหตุนี้แล้ว เราจะกลายเป็น
demotivated ได้อย่างรวดเร็วและขาดในการติดตา มันเป็นสิ่งสำคัญที่เป็นมนุษย์เราระบุ
เป้าหมายที่สามารถทำได้และกระบวนการโดยที่พวกเขาสามารถทำได้ ดังนั้น
บทนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนนักเรียนในขั้นตอนนี้ให้พวกเขาด้วยญก้าว
รูปแบบที่ช่วยให้พวกเขาโดยเฉพาะระบุทรัพยากรและเป้าหมายขนาดเล็ก
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ใหญ่กว่าที่พวกเขาอาจจะมีในชีวิต เพื่อที่จะทำเช่นนี้มันเป็นสิ่งสำคัญ
ที่พวกเขาจะยังคงมีแรงจูงใจและถาวรและเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับการมุ่งเน้นไปที่
การรักษาความหวังและความคิดความหวังในจิตใจของเราในขณะที่เรามีความคืบหน้าในการเดินทางของชีวิตของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในบทนี้นักเรียนจะแนะนำแนวคิดของการคงอยู่และความต้องการ
และความสำคัญเราวางบนสิ้นจริง ๆงานที่เราเริ่มต้น และไม่ย่อท้อ แม้
เมื่อสิ่งที่ได้รับยาก และดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุเป้าหมายของเรา หรือบรรลุความปรารถนาของเรา

เราต้องสามารถที่จะสะท้อนอย่างระมัดระวังและ sensitively เมื่อวิธีการที่
เราตอบในอดีตตัวอย่างเช่นอาจจะมีหลายอย่างที่เราไม่สมบูรณ์ใน
ชีวิตของเราในแบบที่เราชอบ . เราต้องการที่จะเข้าใจและระบุสาเหตุ
นี่เป็นกรณีเพื่อแล้วก้าวไปข้างหน้าในอนาคต และระบุว่าเราจะทำอะไร
แตกต่างกันในสถานการณ์เดียวกันในเวลาอื่น .
บางครั้งมันไกลเกินไปง่ายและตั้งค่าสมจริงเป้าหมายนี้แล้วทำให้เรากลายเป็น
ได้อย่างรวดเร็ว demotivated และขาดความคงทน มันมีความสำคัญที่เป็นมนุษย์ที่เราระบุ
เป้าหมายที่สามารถเกิดขึ้นได้ และกระบวนการที่พวกเขาสามารถบรรลุ .
บทนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนนักเรียนในขั้นตอนนี้ให้พวกเขาก้าวอย่าง
รูปแบบซึ่งช่วยให้พวกเขาเฉพาะระบุทรัพยากรและขนาดเล็กเป้าหมาย
เพื่อให้บรรลุถึงเป้าหมายที่ใหญ่กว่า พวกเขาอาจได้ในชีวิต เพื่อที่จะทำนี้เป็นสิ่งจำเป็นที่พวกเขาสามารถยังคง motivated
และถาวร และส่วนหนึ่งของกระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับการเน้น
หวังว่าและรักษาความคิดความหวังในจิตใจของเราขณะที่เราความคืบหน้าในการเดินทางของชีวิตของเรา