Seventh-day Adventist education sys

Seventh-day Adventist education system is the world’s largest protestant education
system. Adventist Schools Australia’s school leaders completed a national self-review
on evaluating what makes an effective Christian Adventist school. The findings of the
review discovered the need to engender and create a culture of professional
conversations amongst school leaders and teachers on ways to formulate an
improvement plan. This eventuated in the development of the “Quality Adventist
School Improvement Framework, an explicit self-assessment tool to measure
effectiveness in 2013. This school improvement framework focused on four key
domains or dimensions of what defines the operational culture and the teaching and

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วันที่เจ็ด–แอดเวนติสระบบการศึกษาเป็นการศึกษาโปรเตสแตนต์ที่ใหญ่ที่สุดในโลกระบบ ผู้บริหารโรงเรียนโรงเรียนแอดเวนติสออสเตรเลียเสร็จชาติทบทวนตนเองในการประเมิน สิ่งที่ทำให้มีโรงเรียนคริสเตียนแอดเวนติสที่มีประสิทธิภาพ ผลการวิจัยของการรีวิวค้นพบความต้องการเกิด และสร้างวัฒนธรรมของมืออาชีพการสนทนาในหมู่ผู้บริหารโรงเรียนและครูเกี่ยวกับวิธีการกำหนดเป็นแผนปรับปรุง นี้หลงเหลืออยู่ในการพัฒนาที่ "คุณภาพแอดเวนติสโรงเรียนปรับปรุง Framework เครื่องมือประเมินตนเองที่ชัดเจนในการวัดประสิทธิผลใน 2013 กรอบปรับปรุงโรงเรียนนี้เน้นคีย์สี่โดเมนหรือขนาดของสิ่งที่กำหนดวัฒนธรรมในการดำเนินงานและการสอน และ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วันเสาร์ระบบการศึกษาคือการศึกษามิชชั่นโปรเตสแตนต์ใหญ่ที่สุดในโลก
ระบบ โรงเรียนแอ๊ดเวนตีสของออสเตรเลียผู้นำโรงเรียนเสร็จสิ้นชาติทบทวนตัวเอง
ในการประเมินสิ่งที่ทำให้โรงเรียนคริสเตียนมิชชั่นที่มีประสิทธิภาพ ผลการวิจัยของ
การตรวจสอบการค้นพบความต้องการที่จะทำให้เกิดและสร้างวัฒนธรรมของการเป็นมืออาชีพ
การสนทนาในหมู่ผู้นำโรงเรียนและครูผู้สอนในวิธีการจัดทำ
แผนการปรับปรุง นี้ eventuated ในการพัฒนา "คุณภาพมิชชั่น
พัฒนาโรงเรียนกรอบเป็นเครื่องมือการประเมินตนเองอย่างชัดเจนในการวัด
ประสิทธิภาพในปี 2013 กรอบการพัฒนาโรงเรียนนี้มุ่งเน้นไปที่สี่ที่สำคัญ
โดเมนหรือมิติของสิ่งที่กำหนดวัฒนธรรมการดำเนินงานและการเรียนการสอนและ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระบบการศึกษาของมิชชั่นวันที่เจ็ดคือการศึกษาของนิกายโปรเตสแตนต์ที่ใหญ่ที่สุดของโลกระบบ ผู้นำโรงเรียนโรงเรียนมิชชั่นเสร็จสมบูรณ์ทบทวนตนเองแห่งชาติออสเตรเลียในการประเมินสิ่งที่ทำให้ประสิทธิภาพของคริสเตียนโรงเรียน ผลการวิจัยของตรวจทานค้นพบต้องบังเกิด และสร้างวัฒนธรรมของมืออาชีพการสนทนาระหว่างผู้นำโรงเรียนและครูในการกำหนดเป็นแผนพัฒนา นี้ eventuated ในการพัฒนาคุณภาพ " มิชชั่นกรอบการปรับปรุงโรงเรียน เป็นเครื่องมือวัดที่มีการประเมินตนเองประสิทธิผลใน 2013 โรงเรียนนี้มุ่งเน้นการปรับปรุงกรอบสี่หลักโดเมน หรือมิติของสิ่งที่กำหนดวัฒนธรรมและการปฏิบัติการสอน