Beyond seeking a philosophical matc

Beyond seeking a philosophical match between a potential placement and the values and goals of a family and student, appropriate placement decisions must consider what is known about factors that reflect quality programs for children with autism. Parent and school knowledge of quality indicators that have been identified in the research literature and consideration of how these variables apply to a specific child will lead to the most productive placements.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกเหนือจากไม่ตรงกับปรัชญาระหว่างวางเป็นค่า และเป้าหมายของนักเรียนและครอบครัว ตัดสินใจจัดวางที่เหมาะสมต้องพิจารณาอะไรเป็นที่รู้จักกันเกี่ยวกับปัจจัยที่สะท้อนถึงคุณภาพโปรแกรมสำหรับเด็กโรคออทิซึม รู้หลักและโรงเรียนตัวบ่งชี้คุณภาพที่ได้รับการระบุในเอกสารประกอบการวิจัยและพิจารณาว่าตัวแปรเหล่านี้ใช้กับเด็กเฉพาะจะนำไปสู่การปฏิบัติมากที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกเหนือจากการแสวงหาการแข่งขันระหว่างปรัชญาตำแหน่งที่มีศักยภาพและคุณค่าและเป้าหมายของครอบครัวและนักเรียนในการตัดสินใจตำแหน่งที่เหมาะสมจะต้องพิจารณาสิ่งที่เป็นที่รู้จักกันเกี่ยวกับปัจจัยที่สะท้อนให้เห็นถึงโปรแกรมที่มีคุณภาพสำหรับเด็กออทิสติก ความรู้ผู้ปกครองและโรงเรียนของตัวชี้วัดที่มีคุณภาพที่ได้รับการระบุในวรรณคดีการวิจัยและการพิจารณาว่าตัวแปรเหล่านี้นำไปใช้กับเด็กที่เฉพาะเจาะจงจะนำไปสู่​​ตำแหน่งที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกเหนือจากการตรงกับปรัชญาระหว่างตำแหน่งที่มีศักยภาพและคุณค่าและเป้าหมายของครอบครัวนักเรียน และการตัดสินใจการจัดวางที่เหมาะสมต้องพิจารณาสิ่งที่เป็นที่รู้จักกันเกี่ยวกับปัจจัยที่สะท้อนให้เห็นถึง โปรแกรมที่มีคุณภาพสำหรับเด็กออทิสติก .โรงเรียนพ่อแม่และความรู้ของตัวชี้วัดคุณภาพที่ได้รับการระบุในงานวิจัยและการพิจารณาว่าตัวแปรที่ใช้กับเด็กโดยเฉพาะจะนำไปสู่องค์กรที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด