In the first condition, students he

In the first condition, students heard fluent reading modeled,
read regular passages repeatedly and then received feedback on accuracy, phrasing
and expression

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในเงื่อนไขแรก นักเรียนได้ยินคล่องอ่านสร้างแบบจำลองอ่านทางเดินปกติหลายครั้ง และจากนั้น ได้รับผลป้อนกลับเกี่ยวกับความถูกต้อง พระสิงห์และนิพจน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อยู่ในสภาพที่แรกที่นักเรียนได้ยินการอ่านได้อย่างคล่องแคล่วจำลอง
อ่านข้อความซ้ำ ๆ ปกติแล้วได้รับความคิดเห็นเกี่ยวกับความถูกต้องของการใช้ถ้อยคำ,
และการแสดงออก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในเงื่อนไขแรก นักเรียนได้ยินได้อ่านแบบทางเดินปกติซ้ำๆ
อ่าน , แล้วได้รับการตอบรับในความถูกต้องเนื้อเพลง
และแสดงออก