Students were first asked to list f

Students were first asked to list five words related to ‘Accounting’. The terms that appeared
most frequently in the initial questionnaire were ‘Reliability’; ‘Objectivity’; ‘True and Fair
View’; ‘Income-Expense-Assets-Debt’. However, these words were replaced by
‘Responsibility’; ‘Transparency’ and ‘Stakeholders’ in the second one. The use of these new
words suggests that students may have re-humanized their concept of accounting and share
the idea of enlarging the organizational limits traditionally presented in the other courses
in the syllabus

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครั้งแรกนักเรียนถูกต้องรายการห้าคำที่เกี่ยวข้องกับ 'บัญชี' เงื่อนไขที่ปรากฏส่วนใหญ่มักในแบบสอบถามเริ่มมี 'ความน่าเชื่อถือ' "ปรวิสัย" ' จริง และยุติธรรมมุมมอง '; 'รายได้ค่าใช้จ่ายสินทรัพย์หนี้สิน' อย่างไรก็ตาม คำเหล่านี้ถูกแทนที่ด้วย'ชอบ' 'โปร่งใส' และ 'เสีย' ในสอง ใช้ของเหล่านี้ใหม่คำแนะนำว่า นักเรียนอาจมีอีก humanized ของแนวคิดทางบัญชีและใช้ร่วมกันความคิดในการขยายขีดจำกัดขององค์กรซึ่งนำเสนอในหลักสูตรอื่น ๆในสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนถูกถามครั้งแรกที่รายการห้าคำที่เกี่ยวข้องกับ 'บัญชี' คำที่ปรากฏบ่อยที่สุดในแบบสอบถามเริ่มต้นเป็น 'น่าเชื่อถือ';
'เป้าหมาย';
'ทรูและยุติธรรมดู'; 'รายได้ค่าใช้จ่ายสินทรัพย์หนี้' แต่คำเหล่านี้ถูกแทนที่ด้วยความรับผิดชอบ ';
'โปร่งใส' และ 'ผู้มีส่วนได้เสียในการที่สอง การใช้งานของใหม่ ๆ
เหล่านี้คำพูดที่แสดงให้เห็นว่านักเรียนอาจจะมีอีกแนวความคิดของพวกเขาhumanized
ของการบัญชีและแบ่งปันความคิดของการขยายขีดจำกัด ขององค์กรที่นำเสนอแบบดั้งเดิมในหลักสูตรอื่น ๆ
ในหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนถามรายการคำ 5 คำที่เกี่ยวข้องกับ ' บัญชี ' เงื่อนไขที่ปรากฏ
บ่อยที่สุดในแบบสอบถาม เริ่มต้น ' ความน่าเชื่อถือ ' ' ( ' ' จริงและยุติธรรม
มุมมอง ' ' รายได้ค่าใช้จ่ายสินทรัพย์หนี้ ' อย่างไรก็ตาม คำเหล่านี้ถูกแทนที่ด้วย
'responsibility ' ' โปร่งใส ' และ ' สร้าง ' ในวินาทีหนึ่ง ใช้เหล่านี้ใหม่
คําแนะนําว่า นักเรียนอาจจะได้ re . แนวคิดของการบัญชีและแบ่งปัน
ความคิดของการขยายองค์กร จำกัด นำเสนอแบบดั้งเดิมในอื่น ๆหลักสูตร
ในหลักสูตร