my district, returning from spring

my district, returning from spring break marks the beginning of the fourth marking period; the final countdown to summer vacation. Teachers and students alike look forward to school’s off season. Yet, before we can cross the finish line, there is one final obstacle to hurdle - testing season.

There is no question that the academic endurance of both teachers and students is challenged by the onslaught of final tests, state assessments and exit exams at this time of the school year. The pressure for students to perform well has surely increased with the decision of many states to include students’ test scores on the “report cards” of teachers.

As we approach the end of the year, the following classrom review strategies should prove helpful, and even fun, no matter the grade level or content area in which you teach.

Review with Flash Cards

Flash cards are a simple and effective way to study. Students can use them to self-quiz or to challenge a partner. Flashcards can be created for any important vocabulary, terms, or topics.

Related Articles
5 teaching strategies to keep in mind when working with shy students.
5 Teaching Strategies for Working with Shy Students
5 teaching strategies to keep in mind when working with shy students.
The top ideas for holiday gift ideas for teachers.
Best, Worst Holiday Gift Ideas for Teachers
The top ideas for holiday gift ideas for teachers.
Jordan Catapano's top list of things he's thankful for as a teacher.
What I’m Thankful for As a Teacher
Jordan Catapano's top list of things he's thankful for as a teacher.
10 teaching strategies to teach responsibility.
Teaching Strategies that Instruct Responsibility
10 teaching strategies to teach responsibility.
Your students, your colleagues, your whole school community can band together in a variety of ways for making the most of Thanksgiving.
Ways Your School Can Feel the Thanksgiving Spirit
Your students, your colleagues, your whole school community can band together...
Get creative and ask students to devise pictures or symbols to help them remember the given term or topic. Throughout the year, ask students to take notes on note cards so that the flashcards are ready to use.

Game Show Review

Students love competition. Jeopardy! games can be created in PowerPoint, as a Google presentation, or by just simply using flashcards. In fact, there are several templates in Google docs for Jeopardy!. The same concept can be used to create an “Are you smarter than ...” game or a contest of “Who Wants to Be a Millionaire.” =

Student-Generated “Quiz” Questions

Allow students to create questions and answers to challenge classmates. One variation of this activity is to assign a certain number of questions on a given topic to be added to a collaborative project. Use a Google doc template to go paperless and provide an opportunity for collaboration.

Topic or Question of the Day

Post one review question or problem every day for the last few weeks of school. Encourage students to keep track of the questions and answers in their notebooks.

Another idea is for students to submit their answers in a secret ballot style. Reveal the correct answer at the next class meeting.

Review Organizers

Create interesting graphic organizers to help students organize important information with more aesthetic appeal Sometimes all it takes is a simple stray-from-the-norm approach to help engage students. Check out these organizer ideas.

Pictionary Review Game

Just like students love the game show concept, they never seem to turn down a chance to write on the board. Write a topic, concept or vocabulary word on an index card. Students work as teams to draw hints on the board without the use of spoken or written words.

Students As Teachers

Allow students to do the instructing. Assign one topic to a single student, pair or group. Set the standards for the presentation such as the requirement of a visual or a certain time limit for presenting. As the audience, students can take notes on the lesson so they receive information on all of the assigned topics.

Students As Graders

Copy anonymous student essays or sampler essays and rubrics and put students to work. Allowing students an opportunity to assess others’ work can give them an idea of what works and what doesn’t work especially in writing.

Scavenger Hunt

Give students a list of review topics and send them to their notebooks to seek the answers. This allows for review and also helps to teach the value of keeping good notes. An alternative would be to allow students to partner up or work in teams.

Review with Foldables

The graphic organizer meets origami. Foldables are a hands-on way for students to organize information and there are endless ways to manipulate paper. In a basic sense, foldables require students to put a general topic on the outside and more detailed information on the inside. They are great with any subject.



For some great foldable ideas click here. You can also check out the TeachHUB blog on Teacher Foldable Fun!

Review Stations

Break review into sections such as time periods, chapters or units. Provide review questions and allow students a certain amount of time at each station. Stations could include helpful materials such as notes, books, articles, etc.

Tic-Tac-Toe Review Game

This activity can be used with the whole class, but probably works better with small groups. In any case, you need two groups and each group is assigned either X or O. Draw the a tic-tac-toe board on paper or the board. Students earn the ability to place their X or O marker on the game board if they answer a teacher-read question correctly.


Any of the above ideas can be manipulated to work with different class sizes, content areas and grade levels. You may choose to use a review activity for fun or give students credit for correct answers and participation. And remember, review for a tests doesn’t have to be boring.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขตของฉัน ความจากฤดูใบไม้ผลิเครื่องหมายจุดเริ่มต้นของรอบระยะเวลาการทำเครื่องหมายสี่ นับถอยหลังสุดท้ายพักผ่อนฤดูร้อน ครูและนักเรียนเหมือนกันหวังว่าโรงเรียนปิดฤดูกาล ยัง ก่อนเราสามารถข้ามเส้นชัย มีอุปสรรคสุดท้ายหนึ่งในรั้ว - ทดสอบมีคำถามไม่มีความอดทนด้านวิชาการของครูและนักเรียนที่ ท้าทาย โดยการโจมตีของการทดสอบขั้นสุดท้าย รัฐประเมิน และออกสอบในเวลานี้ของปี ความดันสำหรับนักเรียนที่ดีย่อมขึ้นกับการตัดสินใจของหลายรัฐรวมคะแนนสอบของนักเรียนใน "บัตรรายงาน" ของครู เมื่อเราสิ้นปี ทบทวนกลยุทธ์ต่อไปนี้ของ classrom ควรพิสูจน์ประโยชน์ และแม้กระทั่งความ สนุกสนาน ไม่ว่าเกรดระดับ หรือเนื้อหาที่คุณสอนที่ตั้งไว้ตรวจสอบกับแฟลชการ์ดแฟลชการ์ดเป็นวิธีง่าย และมีประสิทธิภาพเพื่อศึกษา นักเรียนสามารถใช้พวกเขาถามตัวเอง หรือ จะท้าทายพันธมิตร สามารถสร้าง Flashcards ศัพท์สำคัญ เงื่อนไข หรือหัวข้อบทความที่เกี่ยวข้อง5 สอนกลยุทธ์การเก็บไว้ในใจเมื่อทำงานกับนักเรียนที่ขี้อายกลยุทธ์ระดับ 5 สอนกับนักเรียนที่ขี้อาย5 สอนกลยุทธ์การเก็บไว้ในใจเมื่อทำงานกับนักเรียนที่ขี้อายความคิดด้านความคิดของขวัญวันหยุดสำหรับครูความคิดของขวัญวันหยุดที่เลวร้ายที่สุด ดีที่สุดสำหรับครูความคิดด้านความคิดของขวัญวันหยุดสำหรับครู รายการด้านบนสุดของ Jordan Catapano สิ่งที่เขาเป็นการขอบคุณสำหรับการเป็นครูว่าฉันขอบคุณสำหรับการเป็นครูรายการด้านบนสุดของ Jordan Catapano สิ่งที่เขาเป็นการขอบคุณสำหรับการเป็นครู10 กลยุทธ์การสอนที่รับผิดชอบสอนสอนกลยุทธ์ที่แนะนำความรับผิดชอบ10 กลยุทธ์การสอนที่รับผิดชอบสอนของนักเรียน เพื่อน ชุมชนของโรงเรียนทั้งหมดสามารถวงเข้าด้วยกันหลากหลายวิธีในการทำมากที่สุดขอบคุณพระเจ้าได้ทางโรงเรียนของคุณจะรู้สึกขอบคุณพระเจ้าจิตวิญญาณของนักเรียน เพื่อน ชุมชนของโรงเรียนทั้งหมดสามารถวงเข้าด้วยกัน...ได้รับการสร้างสรรค์ และให้นักเรียนประดิษฐ์รูปภาพหรือสัญลักษณ์เพื่อช่วยในการจำการกำหนดคำหรือหัวข้อ ตลอดทั้งปี ให้นักเรียนจดบันทึกในบัตรบันทึกให้ว่า flashcards พร้อมที่จะใช้ทบทวนเกมโชว์นักเรียนรักการแข่งขัน เป็นอันตรายต่อ เกมสามารถสร้างใน PowerPoint นำเสนอ Google หรือเพียงแค่ใช้ flashcards ในความเป็นจริง มีหลายแบบในเอกสาร Google สำหรับเจปเพอร์ดี สามารถใช้แนวคิดเดียวกันเพื่อสร้างเกม "คือคุณฉลาดกว่า..." การประกวดของ "อยากจะเป็นเศรษฐีได้" =นักเรียนสร้างคำถามที่ "แบบทดสอบ"ช่วยให้นักเรียนสร้างคำถามและคำตอบของความท้าทายเพื่อนร่วมชั้น รูปแบบหนึ่งของกิจกรรมนี้คือการ กำหนดจำนวนคำถามในหัวข้อที่กำหนดจะบวกเพิ่มเข้าในโครงการความร่วมมือ ใช้แม่แบบเอกสาร Google ไปชอบ และให้โอกาสทำงานร่วมกันหัวข้อหรือคำถามของวันลงหนึ่งการตรวจสอบคำถามหรือปัญหาไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมาโรงเรียนทุกวัน ส่งเสริมให้นักเรียนเพื่อติดตามคำถามและคำตอบในสมุดบันทึกของพวกเขา ความคิดอื่นคือนักเรียนต้องการคำตอบแบบลงคะแนนลับ เปิดเผยคำตอบที่ถูกต้องในการประชุมระดับถัดไปตรวจทานการยกสร้างทางกราฟิกที่น่าสนใจเพื่อช่วยจัดระเบียบข้อมูลสำคัญ ด้วยยิ่งสวยงามบางครั้งทั้งหมดก็จะเป็นวิธีไตรโลกจากปกติง่ายเพื่อช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมของนักเรียน ตรวจสอบความคิดเหล่านี้ผู้จัดการเกมทบทวน Pictionaryเหมือนนักเรียนรักเกมโชว์แนวคิด ไม่ดูเหมือนปิดโอกาสที่จะเขียนบนกระดาน เขียนคำหัวข้อ แนวคิด หรือคำศัพท์บนบัตรดัชนี นักเรียนทำงานเป็นทีมสามารถออกคำแนะนำบนกระดานโดยไม่ใช้พูด หรือเขียนคำนักเรียนเป็นครูให้นักเรียนทำการสอน กำหนดหัวข้อหนึ่งให้นักเรียนเดี่ยว คู่ หรือกลุ่ม ตั้งค่ามาตรฐานสำหรับการนำเสนอเช่นความต้องการของภาพหรือบางเวลาที่จำกัดสำหรับการนำเสนอ เป็นผู้ชม นักเรียนสามารถจดบันทึกในบทเรียนเพื่อให้พวกเขาได้รับข้อมูลทั้งหมดของหัวข้อที่กำหนดนักเรียนเป็นนักเรียนคัดลอกเรียงความนักเรียนที่ไม่ระบุชื่อ หรือเรียงแซมเพลอร์ และ rubrics และย้ายนักเรียนไปทำงาน ช่วยให้นักเรียนมีโอกาสประเมินงานของผู้อื่นสามารถให้ความคิดของสิ่งที่ทำงานและที่ไม่ทำงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเขียนเน่าใช้รายการตรวจสอบหัวข้อ และส่งให้โน้ตบุ๊คของพวกเขาเพื่อค้นหาคำตอบ นี้ช่วยให้สำหรับการตรวจทาน และยัง ช่วยสอนค่าของบันทึกย่อที่ดี ทางเลือกจะให้นักศึกษา การเป็นหุ้นส่วนค่าทำงานในทีมตรวจสอบกับ Foldablesตัวจัดระเบียบรูปภาพตรงกับ origami Foldables เป็นแบบภาคปฏิบัติสำหรับนักศึกษาการจัดระเบียบข้อมูล และสิ้นสุดการมีวิธีจัดการกับกระดาษ ในความรู้สึกพื้นฐาน foldables ต้องการนักเรียนใส่หัวข้อทั่วไปภายนอก และรายละเอียดเพิ่มเติมภายใน พวกเขาจะดีกับเรื่องใด ๆ สำหรับบางความคิดพับดีคลิกที่นี่ นอกจากนี้คุณยังสามารถตรวจสอบบล็อก TeachHUB ครูพับความสนุกสถานีตรวจสอบทบทวนแบ่งส่วนเช่นรอบระยะเวลา บท หรือหน่วย ให้ทบทวนคำถาม และให้นักเรียนเป็นระยะเวลาที่แต่ละสถานี สถานีอาจรวมถึงวัสดุประโยชน์บันทึก หนังสือ บทความ เป็นต้นเกมโอเอกซ์ตรวจทานกิจกรรมนี้สามารถใช้ได้กับทั้งชั้น แต่อาจทำงานได้ดีกับกลุ่มขนาดเล็ก คุณสองกลุ่ม และกำหนดให้แต่ละกลุ่ม X หรือโอวาดบอร์ดโอเอกซ์บนกระดาษหรือกระดาน นักเรียนได้รับความสามารถในการทำเครื่องหมายของ X หรือ O บนกระดานเกมถ้าจะตอบคำถามครูอ่านถูกต้อง ของความคิดข้างต้นสามารถจัดการการทำงานขนาดของชั้นเรียนที่แตกต่างกัน เนื้อหา และระดับชั้นประถมศึกษาปี คุณอาจเลือกที่จะใช้กิจกรรมการตรวจสอบสำหรับความสนุกหรือให้เครดิตนักเรียนคำตอบที่ถูกต้องและมีส่วนร่วม และจำไว้ การตรวจสอบสำหรับการทดสอบไม่ต้องน่าเบื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อำเภอของฉันกลับมาจากฤดูใบไม้ผลิเป็นจุดเริ่มต้นของระยะเวลาการทำเครื่องหมายที่สี่; นับถอยหลังครั้งสุดท้ายที่จะหยุดฤดูร้อน ครูและนักเรียนเหมือนกันหวังว่าจะฤดูปิดโรงเรียน แต่ก่อนที่เราจะข้ามเส้นชัยมีหนึ่งอุปสรรคสุดท้ายที่จะกีดขวาง -. ทดสอบฤดูกาลมีคำถามว่าความอดทนของนักวิชาการทั้งครูและนักเรียนถูกท้าทายโดยการโจมตีของการทดสอบขั้นสุดท้ายการประเมินของรัฐและการสอบออกจากที่นี้เวลาของปีโรงเรียน ความดันสำหรับนักเรียนที่จะทำงานได้ดีได้เพิ่มขึ้นอย่างแน่นอนกับการตัดสินใจของหลายรัฐที่จะรวมถึงนักเรียนคะแนนการทดสอบที่ "บัตรรายงาน" ของครูผู้สอน. ในขณะที่เราเข้าใกล้ปลายปีต่อไปนี้กลยุทธ์การทบทวน classrom ควรพิสูจน์เป็นประโยชน์และ ความสนุกสนานมากยิ่งไม่ว่าระดับชั้นหรือพื้นที่เนื้อหาในที่ที่คุณสอน. ความคิดเห็นที่มีแฟลชการ์ดแฟลชการ์ดเป็นวิธีที่ง่ายและมีประสิทธิภาพในการศึกษา นักเรียนสามารถใช้พวกเขาเพื่อตอบคำถามตัวเองหรือจะท้าทายพันธมิตร Flashcards สามารถสร้างขึ้นสำหรับคำศัพท์ที่สำคัญใด ๆ คำหรือหัวข้อ. บทความที่เกี่ยวข้อง5 กลยุทธ์การสอนที่จะเก็บไว้ในใจเมื่อทำงานกับนักเรียนขี้อาย. 5 กลยุทธ์การเรียนการสอนสำหรับการทำงานกับนักเรียนขี้อาย5 กลยุทธ์การสอนที่จะเก็บไว้ในใจเมื่อทำงานกับนักเรียนขี้อายความคิดชั้นนำสำหรับความคิดของขวัญวันหยุดสำหรับครู. ที่ดีที่สุด, ไอเดียของขวัญวันหยุดที่เลวร้ายที่สุดสำหรับครูความคิดชั้นนำสำหรับความคิดของขวัญวันหยุดสำหรับครู. รายการด้านบนจอร์แดน Catapano ของสิ่งที่เขารู้สึกขอบคุณสำหรับเป็นครู. สิ่งที่ฉันขอบคุณสำหรับในฐานะที่เป็นครูรายการด้านบนจอร์แดน Catapano ของสิ่งที่เขารู้สึกขอบคุณสำหรับเป็นครู. 10 กลยุทธ์การสอนที่จะสอนความรับผิดชอบ. กลยุทธ์การสอนที่แนะนำรับผิดชอบ10 กลยุทธ์การสอนที่จะสอนความรับผิดชอบ. นักเรียนของคุณ, เพื่อนร่วมงานของคุณชุมชนโรงเรียนของคุณทั้งสามารถร่วมกันในหลายวิธี สำหรับการทำมากที่สุดของวันขอบคุณพระเจ้า. วิธีที่โรงเรียนของคุณสามารถรู้สึกถึงความขอบคุณพระเจ้าวิญญาณนักเรียนของคุณ, เพื่อนร่วมงานของคุณชุมชนโรงเรียนของคุณทั้งสามารถร่วมกัน ... ได้รับการสร้างสรรค์และให้นักเรียนที่จะประดิษฐ์ภาพหรือสัญลักษณ์ที่จะช่วยให้พวกเขาจำได้ว่าในระยะที่กำหนดหรือหัวข้อ . ตลอดทั้งปีให้นักเรียนจดบันทึกบนบัตรทราบเพื่อให้บัตรมีความพร้อมที่จะใช้. เกมโชว์รีวิวนักเรียนรักการแข่งขัน อันตราย! เกมที่สามารถสร้างขึ้นใน PowerPoint เป็นการนำเสนอของ Google หรือเพียงแค่ใช้บัตร ในความเป็นจริงมีหลายแม่แบบในเอกสาร Google สำหรับอันตราย !. แนวคิดเดียวกันสามารถนำมาใช้ในการสร้าง "คุณฉลาดกว่า ... " เกมหรือการประกวดของ "ใครอยากเป็นเศรษฐี." = นักศึกษาสร้าง "แบบทดสอบ" คำถามที่เปิดโอกาสให้นักเรียนที่จะสร้างคำถามและคำตอบที่จะท้าทายเพื่อนร่วมชั้น. รูปแบบหนึ่งของกิจกรรมนี้คือการกำหนดจำนวนที่แน่นอนของคำถามเกี่ยวกับหัวข้อที่กำหนดจะถูกเพิ่มเข้าไปในโครงการความร่วมมือ ใช้แม่แบบเอกสาร Google เพื่อไปไร้กระดาษและให้โอกาสในการทำงานร่วมกัน. หัวข้อหรือคำถามของวันคำถามทบทวนโพสต์หนึ่งหรือปัญหาที่เกิดขึ้นทุกวันเป็นเวลาไม่กี่สัปดาห์สุดท้ายของโรงเรียน ส่งเสริมให้นักเรียนในการติดตามของคำถามและคำตอบในโน๊ตบุ๊คของพวกเขา. ความคิดก็คือสำหรับนักเรียนที่จะส่งคำตอบของพวกเขาในรูปแบบการลงคะแนนลับ เปิดเผยคำตอบที่ถูกในการประชุมระดับต่อไป. ตรวจสอบการจัดสร้างจัดงานกราฟิกที่น่าสนใจเพื่อช่วยให้นักเรียนจัดระเบียบข้อมูลที่สำคัญที่มีการอุทธรณ์ความงามมากขึ้นบางครั้งก็จะเป็นเรื่องง่ายที่หลงทางจากที่ปกติวิธีการที่จะช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วม ตรวจสอบเหล่านี้ความคิดจัดงาน. Pictionary รีวิวเกมเช่นเดียวกับนักเรียนรักแนวคิดเกมโชว์ที่พวกเขาไม่เคยดูเหมือนจะเปิดลงโอกาสที่จะเขียนในคณะกรรมการ เขียนหัวข้อแนวคิดหรือคำคำศัพท์ในบัตรดัชนี นักเรียนทำงานเป็นทีมที่จะดึงคำแนะนำบนกระดานโดยไม่ต้องใช้คำพูดหรือเขียน. นักเรียนในฐานะที่เป็นครูเปิดโอกาสให้นักเรียนที่จะทำสอน กำหนดหนึ่งหัวข้อที่จะเป็นนักศึกษาเดี่ยวคู่หรือกลุ่ม กำหนดมาตรฐานสำหรับการนำเสนอเช่นต้องการของภาพหรือระยะเวลาที่แน่นอนสำหรับการนำเสนอ ในฐานะที่เป็นผู้ชมที่นักเรียนสามารถจดบันทึกในบทเรียนเพื่อให้พวกเขาได้รับข้อมูลในทุกหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย. นักเรียนเป็นเดอร์คัดลอกบทความของนักเรียนที่ไม่ระบุชื่อหรือเรียงความตัวอย่างและบริกและนำนักเรียนในการทำงาน ช่วยให้นักเรียนมีโอกาสที่จะประเมินผลงานของผู้อื่นสามารถให้พวกเขามีความคิดของสิ่งที่ทำงานและสิ่งที่ไม่ทำงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเขียน. เกมล่าสมบัติให้นักเรียนรายการของหัวข้อความคิดเห็นและส่งไปยังโน๊ตบุ๊คของพวกเขาที่จะแสวงหาคำตอบ ซึ่งช่วยให้การตรวจสอบและยังช่วยในการสอนค่าของบันทึกการรักษาที่ดี ทางเลือกที่จะช่วยให้นักเรียนที่ได้เป็นพันธมิตรขึ้นหรือทำงานในทีม. ตรวจสอบกับ Foldables ผู้จัดงานตรงกับกราฟิกพับ Foldables เป็นวิธีที่มือบนสำหรับนักเรียนที่จะจัดระเบียบข้อมูลและมีวิธีการที่ไม่มีที่สิ้นสุดในการจัดการกับกระดาษ ในความหมายพื้นฐาน foldables ต้องการให้นักเรียนที่จะนำหัวข้อทั่วไปเกี่ยวกับข้อมูลภายนอกและมีรายละเอียดมากขึ้นในภายใน พวกเขาจะดีกับเรื่องใด ๆ . สำหรับบางคนความคิดที่ดีที่สามารถพับเก็บได้คลิกที่นี่ นอกจากนี้คุณยังสามารถตรวจสอบบล็อก TeachHUB ครูพับสนุก! สถานีทบทวนตรวจสอบแบ่งออกเป็นส่วน ๆ เช่นช่วงเวลาที่บทหรือหน่วยงาน ให้คำถามทบทวนและเปิดโอกาสให้นักเรียนจำนวนหนึ่งของเวลาในแต่ละสถานี สถานีอาจรวมถึงวัสดุที่เป็นประโยชน์เช่นการบันทึก, หนังสือ, บทความ ฯลฯTic-Tac-Toe เกมทบทวนกิจกรรมนี้สามารถใช้กับทั้งชั้นแต่อาจจะทำงานได้ดีกับกลุ่มเล็ก ๆ ในกรณีใด ๆ ที่คุณต้องการทั้งสองกลุ่มและแต่ละกลุ่มที่ได้รับมอบหมายทั้ง X หรือทุมวาดคณะกรรมการ TIC-TAC นิ้วเท้าบนกระดาษหรือคณะกรรมการ นักเรียนจะได้รับความสามารถในการที่จะวางเครื่องหมาย X หรือ O ของพวกเขาในเกมกระดานถ้าพวกเขาตอบคำถามครูอ่านได้อย่างถูกต้อง. ใด ๆ ของความคิดดังกล่าวข้างต้นสามารถจัดการการทำงานกับชั้นเรียนขนาดที่แตกต่างกันพื้นที่เนื้อหาและระดับชั้น คุณอาจจะเลือกที่จะใช้กิจกรรมการทบทวนเพื่อความสนุกสนานหรือให้นักเรียนเครดิตสำหรับการตอบที่ถูกต้องและมีส่วนร่วม และจำไว้ว่าการตรวจสอบสำหรับการทดสอบไม่จำเป็นต้องน่าเบื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขตของฉันกลับมาจากฤดูใบไม้ผลิจุดเริ่มต้นที่สี่ทำเครื่องหมายระยะเวลา ; นับถอยหลังสุดท้ายของปิดเทอมฤดูร้อน ครูและนักเรียนเหมือนกัน มองไปข้างหน้าไปที่โรงเรียนของฤดูปิด แต่ , ก่อนที่เราจะข้ามเส้นชัย มีอุปสรรคกีดขวางสุดท้าย

- ฤดูการทดสอบมีคำถามว่าความอดทนทางวิชาการของทั้งครูและนักเรียนจะถูกท้าทายโดยการโจมตีของการทดสอบสุดท้าย รัฐ การประเมินและการสอบออกในช่วงเวลานี้ของปีโรงเรียน ความดันสำหรับนักเรียนที่ปฏิบัติกันได้ย่อมเพิ่มขึ้น ด้วยการตัดสินใจของรัฐหลายแห่งรวมถึงคะแนนสอบนักเรียนใน " บัตรรายงาน " ของครู

เราเข้าหาจุดสิ้นสุดของปีต่อไปนี้การตรวจสอบแบบควรพิสูจน์ประโยชน์และความสนุกสนาน ไม่ว่าจะระดับเกรดหรือพื้นที่เนื้อหาที่คุณสอน .



ทบทวนกับแฟลชการ์ดแฟลชการ์ดเป็นวิธีที่ง่ายและมีประสิทธิภาพเพื่อการศึกษา นักเรียนสามารถใช้พวกเขาเพื่อทดสอบตนเองหรือท้าทายคู่ FlashCards สามารถสร้างขึ้นสำหรับการใด ๆที่สำคัญ คำศัพท์ เงื่อนไข หรือหัวข้อ


บทความที่เกี่ยวข้อง5 กลวิธีการสอนเพื่อเก็บไว้ในใจเมื่อทำงานกับนักเรียนขี้อาย .
5 กลยุทธ์การสอนเพื่อทำงานกับนักศึกษา
ขี้อาย 5 กลวิธีการสอนเพื่อเก็บไว้ในใจเมื่อทำงานกับนักเรียนขี้อาย .
ความคิดด้านบนสำหรับความคิดของขวัญวันหยุดสำหรับครู .
แย่กว่าความคิดของขวัญวันหยุดสำหรับครู
ความคิดด้านบนสำหรับความคิดของขวัญวันหยุด
สำหรับครูจอร์แดน catapano ด้านบนรายการของสิ่งที่เขาต้องขอบคุณสำหรับการเป็นครู
สิ่งที่ฉันรู้สึกขอบคุณเป็นอาจารย์พยาบาล จอร์แดน catapano ด้านบนรายการของสิ่งที่เขาต้องขอบคุณสำหรับการเป็นครู
10 กลวิธีการสอนเพื่อสอนความรับผิดชอบ กลวิธีการสอนที่สอนความรับผิดชอบ

10 กลวิธีการสอน สอนให้มีความรับผิดชอบ
นักเรียน ของคุณ , เพื่อนร่วมงานของคุณโรงเรียนชุมชนของคุณทั้งหมดจะรวมตัวกันในหลากหลายวิธี สำหรับการทำส่วนใหญ่ของวันขอบคุณพระเจ้า .
ทางโรงเรียนของคุณจะรู้สึกจิตวิญญาณวันขอบคุณพระเจ้า
นักเรียนของคุณ เพื่อนร่วมงานของคุณ ทั้งโรงเรียน ชุมชนสามารถรวมตัวกัน . . . . . . .
ได้รับการสร้างสรรค์ และให้นักเรียนประดิษฐ์ภาพหรือสัญลักษณ์เพื่อช่วยจำให้คำหรือหัวข้อ ตลอดทั้งปีให้นักเรียนจดบันทึกบนบัตรทราบเพื่อที่หมายพร้อมที่จะใช้

เกมส์โชว์รีวิว

นักเรียนรักการแข่งขัน อันตราย ! เกมส์ที่สามารถสร้างขึ้นใน PowerPoint เป็น Google นำเสนอ หรือโดยการใช้เพียงหมาย . ในความเป็นจริงมีหลายแม่แบบใน Google Docs สำหรับอันตราย ! . แนวคิดเดียวกันสามารถใช้ในการสร้าง " คุณจะฉลาดกว่า . . . . . . ." เกมหรือการแข่งขันของ " ใครอยากเป็นเศรษฐี . " =

นักเรียนสร้าง " ถาม " คำถาม

ให้นักเรียนสร้างคำถามและคำตอบความท้าทายของเพื่อนร่วมชั้น หนึ่งรูปแบบของกิจกรรมนี้คือการกำหนดให้จำนวนหนึ่งของคำถามในหัวข้อที่กำหนดไว้ที่จะเพิ่มโครงการความร่วมมือ . ใช้ google doc แม่แบบไปไร้กระดาษและเปิดโอกาสสำหรับความร่วมมือ

หัวข้อหรือคำถามของวัน

โพสต์หนึ่งทบทวนคำถามหรือปัญหาทุกๆวันสำหรับสองสามสัปดาห์สุดท้ายของโรงเรียน ส่งเสริมให้ผู้เรียนติดตามคำถามและคำตอบในสมุดบันทึกของพวกเขา

อีกความคิดคือ ให้นักเรียนส่งคำตอบของพวกเขาในรูปแบบการลงคะแนนลับ เฉลยคำตอบที่ถูกต้อง ที่ห้องประชุมชั้นต่อไป

3

รีวิวสร้างที่น่าสนใจกราฟิกออร์แกนไนเซอร์เพื่อช่วยให้นักเรียนจัดระเบียบข้อมูลสำคัญกับสุนทรียะอุทธรณ์เพิ่มเติมบางครั้งก็หลงทางง่าย ๆจากปกติวิธีการเพื่อช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วม . ตรวจสอบความคิดจัดงานเหล่านี้

รูปภาพนี้รีวิวเกม

เหมือนนักเรียนที่ชอบแนวคิดเกมแสดง พวกเขาไม่เคยดูเหมือนจะเปิดลงโอกาสที่จะเขียนบนกระดาน เขียนหัวข้อแนวคิดหรือคำศัพท์ในบัตรดัชนี . นักเรียนทำงานเป็นทีมเพื่อดึงคำแนะนำในบอร์ดโดยไม่ต้องใช้ภาษาพูด หรือภาษาเขียน

นักเรียนที่ครู

ให้นักเรียนทำสั่ง . กำหนดหัวข้อหนึ่งให้นักเรียนเดี่ยว คู่ หรือกลุ่ม กำหนดมาตรฐานสำหรับการนำเสนอ เช่น ความต้องการของภาพหรือระยะเวลาหนึ่ง เพื่อที่จะนำเสนอ เป็นผู้ชมนักเรียนสามารถใช้บันทึกบทเรียนเพื่อให้พวกเขาได้รับข้อมูลทั้งหมดของหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย นักเรียนเป็นนักเรียน



คัดลอกนิรนามนักเรียนเรียงความหรือตัวอย่างเรียงความและเมื่อให้นักเรียนทำงาน ให้นักเรียนมีโอกาสที่จะประเมินการทำงานของผู้อื่นสามารถให้พวกเขามีความคิดของสิ่งที่ทำงานและสิ่งที่ไม่ทำงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเขียน .



กินของเน่าล่าให้นักศึกษาตรวจสอบรายชื่อหัวข้อและส่งพวกเขาไปยังโน๊ตบุ๊คของพวกเขาที่จะแสวงหาคำตอบ นี้จะช่วยให้การตรวจสอบและยังช่วยสอนคุณค่าของการเก็บบันทึกที่ดี ทางเลือกที่จะช่วยให้นักเรียนที่จะเป็นพันธมิตร หรือทำงานเป็นทีม ทบทวนกับ foldables



ภาพที่จัดตรงพับ .foldables เป็นวิธีภาคปฏิบัติสำหรับนักศึกษาในการจัดระเบียบข้อมูล และมีวิธีการที่สิ้นสุดจัดการกระดาษ ในความรู้สึกพื้นฐาน foldables ต้องการให้นักเรียนใส่หัวข้อทั่วไปภายนอกและข้อมูลเพิ่มเติมใน พวกเขาจะดีด้วยเรื่องใด



บางความคิดที่ดีได้ คลิกที่นี่ นอกจากนี้คุณยังสามารถตรวจสอบ teachhub บล็อกสนุกพับครู !

รีวิวสถานี

ทบทวนแบ่งออกเป็นส่วน เช่น ระยะเวลา บทหรือหน่วย มีคำถามและให้นักเรียนทบทวนระยะเวลาในแต่ละสถานี สถานีอาจรวมถึงวัสดุที่เป็นประโยชน์ เช่น บันทึก หนังสือ บทความ ฯลฯ

Tic Tac Toe รีวิวเกม

กิจกรรมนี้ สามารถใช้ได้กับทั้งชั้น แต่อาจทำงานได้ดีกับกลุ่มเล็ก ๆ ในกรณีใด ๆคุณต้องสองกลุ่ม และแต่ละกลุ่มจะได้รับมอบหมายให้ X หรือ O . วาดนิ้วเท้า Tic Tac บอร์ดบนกระดาษหรือกระดาน นักเรียนได้รับความสามารถในสถานที่ของพวกเขา X หรือ O เครื่องหมายบนกระดานเกมถ้าพวกเขาตอบครูอ่านคำถามได้อย่างถูกต้อง


ข้างบน ความคิดใด ๆที่สามารถจัดการกับงานที่มีระดับ ขนาด พื้นที่เนื้อหาและระดับชั้นการศึกษาคุณอาจเลือกที่จะใช้ตรวจสอบกิจกรรมเพื่อความสนุกสนานหรือให้เครดิตคนสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง และการมีส่วนร่วม และอย่าลืมรีวิวสำหรับการทดสอบต้องไม่น่าเบื่อ