Use more complex vocabulary and sen

Use more complex vocabulary and sentences to communicate needs and express ideas in a wider variety of social and academic settings.
Recognize simple antonyms and synonyms (e.g., good, bad, blend, mix) in written text. Expand recognition of them and begin to use appropriately.
Apply knowledge of vocabulary to discussions related to reading tasks.
Read simple vocabulary, phrases, and sentences independently.
Read narrative and expository texts aloud with the correct pacing, intonation, and expression.
Use expanded vocabulary and descriptive words in oral and written responses to written texts.
Recognize and understand simple idioms, analogies, and figures of speech in written text.
Recognize that some words have multiple meanings and apply this knowledge to written text.
Recognize the function of connectors in written text (e.g., first, then, after that, finally).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้คำศัพท์และประโยคซับซ้อนในการสื่อสารความต้องการ และแสดงความคิดเห็นในหลากหลายสังคม และศึกษาการตั้งค่าAntonyms ง่ายและคำเหมือน (เช่น ดี ร้าย ผสม ผสม) ในข้อความที่เขียน ขยายการรับรู้ของพวกเขา และเริ่มใช้อย่างเหมาะสมใช้ความรู้ด้านคำศัพท์การสนทนาที่เกี่ยวข้องกับการอ่านงานอ่านเรื่องคำศัพท์ วลี และประโยคอิสระอ่านข้อความบรรยาย และ expository กับการถูก pacing สำเนียง และการออกเสียงใช้คำศัพท์และคำอธิบายในการตอบสนอง และการเขียนข้อความเป็นลายลักษณ์อักษรรู้ และเข้าใจสำนวนง่าย analogies และโวหารในข้อความที่เขียนรู้จักคำบางคำมีหลายความหมาย และความรู้นี้กับข้อความที่เขียนรู้จักการทำงานของตัวเชื่อมต่อในข้อความที่เขียน (เช่น แรก จาก นั้น หลัง จากนั้น ในที่สุด)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้คำศัพท์ที่ซับซ้อนมากขึ้นและประโยคในการสื่อสารความต้องการและแสดงความคิดเห็นในความหลากหลายของการตั้งค่าทางสังคมและนักวิชาการ.
ตระหนัก antonyms ง่ายและคำพ้องความหมาย (เช่นที่ดีที่ไม่ดีผสมผสม) ในข้อความที่เขียน ขยายการรับรู้ของพวกเขาและเริ่มใช้อย่างเหมาะสม.
สมัครความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์การอภิปรายที่เกี่ยวข้องกับงานการอ่าน.
อ่านคำศัพท์ง่ายวลีและประโยคอิสระ.
อ่านการเล่าเรื่องและข้อความเกี่ยวกับการชี้แจงดังกับเดินไปเดินมาถูกต้องน้ำเสียงและการแสดงออก.
ใช้คำศัพท์ที่ขยายตัว และคำอธิบายในการตอบสนองการพูดและการเขียนตำราเขียน.
รับรู้และเข้าใจสำนวนง่ายอุปมาและตัวเลขการพูดในข้อความที่เขียน.
ตระหนักดีว่าคำบางคำมีความหมายหลายและนำความรู้นี้ไปยังข้อความที่เขียน.
ตระหนักถึงฟังก์ชั่นของการเชื่อมต่อในการเขียน ข้อความ (เช่นก่อนแล้วหลังจากนั้นในที่สุด)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้คำศัพท์และรูปประโยคที่ซับซ้อนขึ้นเพื่อสื่อสารความต้องการและแสดงข้อคิดเห็นในความหลากหลายของการตั้งค่าทางสังคมและวิชาการ จำง่าย และคำพ้องความหมาย antonyms
( เช่น ดี ไม่ดี ผสม , ผสม ) ในการเขียนข้อความ ขยายการรับรู้ของพวกเขาและเริ่มต้นการใช้ที่เหมาะสม ใช้ความรู้เกี่ยวกับศัพท์
เพื่อการสนทนาที่เกี่ยวข้องกับการอ่านงาน
อ่านศัพท์ง่ายๆ วลีและประโยคอิสระ .
อ่านเรื่องเล่าและแบบข้อความดังด้วยจังหวะที่ถูกต้องน้ำเสียงและการแสดงออก การใช้คำศัพท์และคำบรรยาย
ขยายในช่องปากและเขียนตอบ เขียนข้อความ
รับรู้และเข้าใจสำนวนง่าย ๆใช้ และตัวเลขของการพูดในข้อความที่เขียน .
ยอมรับว่าบางคำมีความหมายหลาย และใช้ ความรู้นี้เพื่อเขียนข้อความ
รู้จักฟังก์ชันของตัวเชื่อมต่อในข้อความที่เขียนไว้ ( เช่นก่อน แล้วหลังจากนั้น สุดท้าย )