The topic of ethics raises ontological, epistemological and normative  การแปล - The topic of ethics raises ontological, epistemological and normative  ไทย วิธีการพูด

The topic of ethics raises ontologi


The topic of ethics raises ontological, epistemological and normative challenges that other, more established, topics
do not necessarily have to contend with. Furthermore, there are issues arising out of the complex relationship
between ethics and research. At least three aspects of this relationship are of importance and influence approach and
outcomes of research activities: First, there is the ethical intention of the researcher. In many cases researchers
interested in ethical issues feel strongly about these and are motivated by their views to do something ethical, which
results in the research project. Second, there is research on ethical matters. Such research can be conceptual or
empirical, investigating what is or should be good or right or what people do or should do. Third, there are ethical
aspects of conducting research on ethical issues. All research on humans can raise ethical questions and there are
different ways of addressing these. Research on ethics can be particularly problematic in this respect and require
specific attention. Textbooks on IS in general (e.g. Laudon & Laudon, 1999) or on IS research (e.g. Oates, 2006)
tend to touch on some aspects of the relationship of IS and ethics but usually do this in a perfunctory fashion.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
หัวข้อของจริยธรรมเพิ่มความท้าทายโต้ epistemological และ normative นั้น มากขึ้น หัวข้ออื่น ๆไม่จำเป็นต้องมีการขับเคี่ยวกัน นอกจากนี้ มีปัญหาที่เกิดจากความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างการวิจัยและจริยธรรม น้อยสามด้านของความสัมพันธ์นี้มีความสำคัญและอิทธิพลต่อแนวทาง และผลลัพธ์ของกิจกรรมการวิจัย: ครั้งแรก มีความตั้งใจด้านจริยธรรมของนักวิจัยที่ ในหลายกรณีนักวิจัยสนใจในประเด็นด้านจริยธรรมความรู้สึกอย่างยิ่งเกี่ยวกับเหล่านี้และมีแรงจูงใจจากมุมมองของพวกเขาจะทำอะไรจริยธรรม ซึ่งผลลัพธ์ในโครงการวิจัย สอง ได้วิจัยในเรื่องจริยธรรม การวิจัยเป็นแนวคิด หรือประจักษ์ ตรวจสอบอะไรเป็น หรือควรจะดี หรือเหมาะสม หรือสิ่งที่ผู้คนควรทำ หรือทำ ที่สาม มีจริยธรรมลักษณะของการทำวิจัยในประเด็นด้านจริยธรรม งานวิจัยทั้งหมดในมนุษย์สามารถเพิ่มคำถามด้านจริยธรรม และมีวิธีการแก้ปัญหาเหล่านี้ สามารถโดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาในนี้ และต้องวิจัยจริยธรรมความสนใจเฉพาะ ตำราใน IS ในทั่วไป (เช่น Laudon & Laudon, 1999) หรืองานวิจัย IS (เช่นโอตส์ 2006)มักจะ สัมผัสบางส่วนของความสัมพันธ์ของ IS และจริยธรรม แต่มักจะทำในแบบขอไปที
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

หัวข้อของจริยธรรมก่อให้เกิดความท้าทาย ontological, ญาณวิทยาและกฎเกณฑ์ที่อื่น ๆ
ที่จัดตั้งขึ้นหัวข้อไม่จำเป็นต้องต่อสู้กับ
นอกจากนี้ยังมีปัญหาที่เกิดขึ้นจากความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างจริยธรรมและการวิจัย อย่างน้อยสามด้านของความสัมพันธ์นี้มีความสำคัญและมีอิทธิพลต่อวิธีการและผลของกิจกรรมการวิจัย: แรกมีความตั้งใจที่ทางจริยธรรมของนักวิจัย ในหลายกรณีนักวิจัยที่สนใจในประเด็นด้านจริยธรรมรู้สึกอย่างมากเกี่ยวเหล่านี้และมีแรงจูงใจจากมุมมองของพวกเขาที่จะทำบางสิ่งบางอย่างมีจริยธรรมซึ่งจะส่งผลในโครงการวิจัย ประการที่สองมีการวิจัยในเรื่องจริยธรรม การวิจัยดังกล่าวสามารถหรือความคิดเชิงประจักษ์การตรวจสอบสิ่งที่เป็นหรือควรจะดีหรือขวาหรือสิ่งที่คนทำหรือควรทำอย่างไร ประการที่สามมีจริยธรรมด้านของการดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับประเด็นด้านจริยธรรม การวิจัยในมนุษย์ทุกคนสามารถเพิ่มคำถามจริยธรรมและมีวิธีการที่แตกต่างกันของการแก้ไขปัญหาเหล่านี้ งานวิจัยเกี่ยวกับจริยธรรมอาจเป็นปัญหาได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนนี้และต้องมีความสนใจเฉพาะ ตำราเกี่ยวกับ IS ทั่วไป (เช่น Laudon และ Laudon, 1999) หรือการวิจัย (เช่นทส์, 2006) มีแนวโน้มที่จะสัมผัสกับบางแง่มุมของความสัมพันธ์ของ IS และจริยธรรม แต่มักจะทำเช่นนี้ในรูปแบบพอเป็นพิธี







การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

เรื่องจริยธรรมเพิ่มภววิทยาญาณวิทยาเชิงบรรทัดฐานที่ ความท้าทาย และ อื่น ๆ , ก่อตั้งขึ้นในหัวข้อ
ไม่จําเป็นต้องขับเคี่ยวกับ นอกจากนี้ยังมีปัญหาที่เกิดจากความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างจริยธรรม
และการวิจัย อย่างน้อยสามด้านของความสัมพันธ์นี้มีความสำคัญและมีอิทธิพลต่อวิธีการและผลลัพธ์ของกิจกรรมการวิจัย
: ครั้งแรกมีความตั้งใจ จริยธรรมของนักวิจัย ในหลายกรณีนักวิจัย
สนใจในประเด็นจริยธรรมรู้สึกอย่างมากเกี่ยวกับเหล่านี้และมีแรงจูงใจจากมุมมองของพวกเขาที่จะทำเรื่องจริยธรรมซึ่ง
ผลลัพธ์ในโครงการวิจัย ประการที่สอง มีงานวิจัยเกี่ยวกับจริยธรรมที่สำคัญ งานวิจัยดังกล่าวจะเป็นแนวคิดหรือ
เชิงประจักษ์สืบอะไรหรือควรจะดีหรือถูก หรือใครทำหรือควรทำ ประการที่สาม มีด้านจริยธรรม
ของการทำงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับจริยธรรม งานวิจัยทั้งหมด มนุษย์สามารถเพิ่มคำถามจริยธรรมและมี
วิธีการที่อยู่นี้ งานวิจัยเกี่ยวกับจริยธรรม สามารถโดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาในส่วนนี้ และต้องการ
ความสนใจเฉพาะ หนังสือเรียนในทั่วไป ( เช่นlaudon & laudon , 1999 ) หรือในงานวิจัย เช่น โอ๊ต , 2006 )
มีแนวโน้มที่จะแตะในบางแง่มุมของความสัมพันธ์และจริยธรรม แต่มักจะทำในแฟชั่น เปลี่ยนเรื่อง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: