Background: This study examined the relation between three variables r การแปล - Background: This study examined the relation between three variables r ไทย วิธีการพูด

Background: This study examined the

Background: This study examined the relation between three variables related to adoptive family
relationships (post-adoption contact between adoptive and birth family members, adoption communicative
openness, and satisfaction with contact) and adoptee externalizing behavior in adolescence and
emerging adulthood. Method: The study included 190 families of infant-placed, domestic adoptees
during childhood, adolescence, and emerging adulthood. Structural equation modeling (SEM) was used
to analyze predictors of externalizing behavior from contact (adoptive parents and adolescent reports),
adoption communicative openness (adoptive mothers), and satisfaction with contact (adoptive parents
and adolescent). Results: Externalizing behavior showed moderate stability across childhood, adolescence,
and emerging adulthood. Contact and adoption communicative openness were related to each
other, but not to externalizing behaviors in adolescence or emerging adulthood. Controlling for the effect
of Childhood Externalizing, adoptive families most satisfied with contact reported relative declines in
adoptee externalizing behavior during adolescence compared to those in less satisfied families. Satisfaction
was also indirectly associated with Emerging Adult Externalizing, through its effect on Adolescent
Externalizing. Conclusions: Although contact and adoption communicative openness were highly
Understanding the origins and predictors of antisocial
behavior is important because of the negative
consequences of physical aggressiveness, bullying,
gang violence, and other forms of externalizing
behavior to perpetrators, victims, and broader society.
There has been much debate about whether a
higher rate of externalizing behavior is found among
adopted adolescents than their nonadopted agemates
(cf. Feigelman, 2001; Haugaard, 1999; Juffer
& van IJzendoorn, 2005; Keyes, Sharma, Elkins,
Iacono, & McGue, 2008; Wierzbicki, 1993). A fairly
consistent, but low magnitude difference in externalizing
behavior has been found across several
studies; however, the reasons for this difference are
poorly understood.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
พื้นหลัง: การศึกษานี้ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่าง 3 ตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับ adoptive ครอบครัวความสัมพันธ์ (ติดต่อหลังยอมรับระหว่าง adoptive และ สมาชิกในครอบครัวเกิด ยอมรับสื่อสารเปิดกว้าง และความพึงพอใจกับผู้ติดต่อ) และ adoptee externalizing ลักษณะการทำงานในวัยรุ่น และวุฒิเกิดใหม่ วิธีการ: การศึกษารวมราคา 190 ครอบครัวของ adoptees วางทารก ในประเทศในวัยเด็ก วัยรุ่น ใหม่วุฒิ ใช้สมการโครงสร้าง (SEM) การสร้างโมเดลเพื่อวิเคราะห์ predictors ของ externalizing ทำติดต่อ (ผู้ปกครอง adoptive และรายงานวัยรุ่น),ยอมรับการสื่อสารเปิด (adoptive มารดา), และความพึงพอใจกับผู้ติดต่อ (adoptive ผู้ปกครองกวัยรุ่น) ผลลัพธ์: Externalizing พฤติกรรมแสดงความมั่นคงปานกลางในวัยเด็ก วัยรุ่นและเกิดใหม่วุฒิ เกี่ยวข้องกับแต่ละผู้ติดต่อและยอมรับการสื่อสารเปิดอื่น ๆ แต่ไม่ externalizing พฤติกรรมในวัยรุ่นหรือวัยผู้ใหญ่ได้เกิดใหม่ การควบคุมในลักษณะพิเศษของเด็ก Externalizing ครอบครัวพอใจมากที่สุดติดต่อ adoptive รายงานลดอัตราสัมพัทธ์adoptee externalizing ลักษณะการทำงานในช่วงวัยรุ่นเมื่อเปรียบเทียบกับคนในครอบครัวพึงพอใจน้อย ความพึงพอใจนอกจากนี้ยังมีทางอ้อมที่เกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นผู้ใหญ่ Externalizing ผ่านผลของวัยรุ่นExternalizing บทสรุป: แม้ว่าผู้ติดต่อและยอมรับการสื่อสารเปิดได้สูงทำความเข้าใจกำเนิดและ predictors ของ antisocialลักษณะการทำงานเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากการลบผลกระทบทางกายภาพ aggressiveness, bullyingแก๊งความรุนแรง และรูปแบบอื่น ๆ ของ externalizingพฤติกรรมความผิด เหยื่อ และสังคมที่กว้างขึ้นได้มีการถกเถียงกันมากว่าการพบในอัตราสูงของ externalizing ลักษณะการทำงานนำวัยรุ่นมากกว่าของพวกเขา agemates nonadopted(cf. Feigelman, 2001 Haugaard, 1999 Juffer& van IJzendoorn, 2005 Elkins Keyes, SharmaIacono, & McGue, 2008 Wierzbicki, 1993) A ค่อนข้างความแตกต่างขนาดที่สอดคล้องกัน แต่ต่ำสุด externalizingตรวจพบลักษณะการทำงานหลายการศึกษา อย่างไรก็ตาม สาเหตุของความแตกต่างนี้ได้เข้าใจงาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
พื้นหลัง: การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการตรวจสอบสามตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวบุญธรรม
ความสัมพันธ์ (ติดต่อหลังการยอมรับระหว่างบุญธรรมและสมาชิกในครอบครัวเกิดการยอมรับการสื่อสาร
การเปิดกว้างและความพึงพอใจที่มีการติดต่อ) และพฤติกรรมธรรม externalizing ในวัยรุ่นและ
วัยที่เกิดขึ้นใหม่ วิธีการ: การศึกษารวม 190 ครอบครัวของทารกวาง adoptees ในประเทศ
ในช่วงวัยเด็กวัยรุ่นและวัยที่เกิดขึ้นใหม่ การสร้างแบบจำลองสมการโครงสร้าง (SEM) ถูกนำมาใช้
ในการวิเคราะห์ทำนายพฤติกรรม externalizing จากการสัมผัส (พ่อแม่บุญธรรมและรายงานวัยรุ่น)
การยอมรับการเปิดกว้างการสื่อสาร (แม่บุญธรรม) และความพึงพอใจที่มีการติดต่อ (พ่อแม่บุญธรรม
และวัยรุ่น) ผลการศึกษา: พฤติกรรม externalizing แสดงให้เห็นความมีเสถียรภาพในระดับปานกลางข้ามวัยเด็กวัยรุ่น
และวัยที่เกิดขึ้นใหม่ ติดต่อและการยอมรับการเปิดกว้างการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับแต่ละ
อื่น ๆ แต่ไม่ externalizing พฤติกรรมในวัยรุ่นหรือวัยที่เกิดขึ้นใหม่ การควบคุมผลกระทบที่เกิด
ของเด็ก externalizing ครอบครัวบุญธรรมมีความพึงพอใจมากที่สุดที่มีการติดต่อรายงานลดลงเมื่อเทียบกับใน
พฤติกรรมธรรม externalizing ในช่วงวัยรุ่นเมื่อเทียบกับผู้ที่อยู่ในครอบครัวที่มีความพึงพอใจน้อย ความพึงพอใจ
ก็ยังเกี่ยวข้องกับทางอ้อมที่เกิดขึ้นใหม่ผู้ใหญ่ externalizing ผ่านผลกระทบต่อวัยรุ่น
externalizing สรุป: แม้ว่าการติดต่อและการยอมรับการเปิดกว้างการสื่อสารถูกสูง
ทำความเข้าใจต้นกำเนิดและการพยากรณ์ของสังคม
พฤติกรรมเป็นสิ่งสำคัญเพราะเชิงลบ
ผลกระทบของความก้าวร้าวทางกายภาพข่มขู่
รุนแรงแก๊งและรูปแบบอื่น ๆ ของ externalizing
. พฤติกรรมการกระทำผิดที่ตกเป็นเหยื่อและสังคมในวงกว้าง
มี มีการถกเถียงกันมากเกี่ยวกับการไม่ว่าจะเป็น
อัตราที่สูงขึ้นของพฤติกรรม externalizing พบในหมู่
วัยรุ่นนำมาใช้กว่า agemates nonadopted ของพวกเขา
(cf Feigelman 2001; Haugaard 1999; Juffer
และรถตู้ IJzendoorn 2005; คีย์ส, ชาร์เอลกินส์,
Iacono และ McGue, 2008; Wierzbicki, 1993) เป็นธรรม
ที่สอดคล้องกัน แต่แตกต่างกันขนาดต่ำ externalizing
พฤติกรรมมีการค้นพบในหลาย
การศึกษา; แต่สาเหตุของการแตกต่างนี้จะ
เข้าใจได้ไม่ดี
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษานี้ได้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ในครอบครัว
บุญธรรม ( ติดต่อการโพสต์ระหว่างสมาชิกในครอบครัวบุญธรรม และเกิดการยอมรับการสื่อสาร
เปิดกว้าง และความพึงพอใจในการติดต่อ ) และหลุมบ่อการแสดงออกในวัยรุ่น
ที่เกิดขึ้นใหม่ และเป็นผู้ใหญ่ วิธีการศึกษา : ศึกษารวม 190 ครอบครัวของทารกอยู่
adoptees ภายในประเทศในช่วงวัยเด็ก วัยรุ่น วัยผู้ใหญ่ และเกิดใหม่ . แบบจำลองสมการโครงสร้าง ( SEM ) คือใช้
วิเคราะห์ทำนายการแสดงออกจากการติดต่อ ( พ่อแม่บุญธรรมและวัยรุ่นรายงาน ) ,
ยอมรับการสื่อสารเปิดกว้าง ( มารดาบุญธรรม ) และความพึงพอใจในการติดต่อ (
พ่อแม่บุญธรรมของเด็กและวัยรุ่น ) ผลลัพธ์ : การแสดงออกมีเสถียรภาพปานกลางในวัยเด็กวัยรุ่น
และเกิดขึ้นใหม่ เป็นผู้ใหญ่ การติดต่อและการยอมรับการสื่อสารมีความสัมพันธ์กับแต่ละอื่น ๆแต่ไม่ภายนอก
, พฤติกรรมในวัยรุ่นหรือเกิดขึ้นใหม่ ผู้ใหญ่ การควบคุมผล
ของวัยเด็กภายนอก , ครอบครัวบุญธรรม ส่วนใหญ่พอใจกับการติดต่อสัมพันธ์ดีขึ้น
รายงานผู้ถูกอุปการะการแสดงออกในช่วงวัยรุ่นเมื่อเทียบกับผู้ในพอใจน้อยวงศ์ ความพึงพอใจ
ก็โดยอ้อมที่เกี่ยวข้องกับผู้ใหญ่ที่เกิดขึ้นใหม่ภายนอกผ่านผลกระทบต่อวัยรุ่น
ภายนอก . สรุป ถึงแม้ว่าการติดต่อการสื่อสารเปิดกว้างและมีความเข้าใจที่มาและตัวแปร

ต่อต้านสังคมพฤติกรรมเป็นสิ่งสำคัญเพราะผลลบ
ของความก้าวร้าวทางกาย , bullying
แก๊งความรุนแรงและรูปแบบอื่น ๆของพฤติกรรมภายนอกให้ผู้กระทำผิด ผู้เสียหาย และสังคมที่กว้างขึ้น
มีการถกเถียงกันมากเกี่ยวกับว่า
อัตราการแสดงออกพบในหมู่วัยรุ่นกว่าตน nonadopted
รับ agemates
( feigelman CF , 2001 ; haugaard , 1999 ; juffer
&รถตู้ ijzendoorn , 2005 ; คีย์ , เครื่องเ คิ้น
ไอโคโน , & mcgue , 2008 ; wierzbicki , 1993 ) ค่อนข้าง
ที่สอดคล้องกัน แต่ความแตกต่างในขนาดต่ำภายนอกพฤติกรรมได้รับการพบในการศึกษาหลาย
; อย่างไรก็ตาม , สาเหตุของความแตกต่างนี้จะไม่ค่อยเข้าใจ

.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: