According to Hasbruck and Tindal (2

According to Hasbruck and Tindal (2006), average fluency rates for these ages are 140 CWPM for sixth graders, with a range of 82-195. For 7th grade, the average is 136 with a range of 88-192. Our sixth grader began at 63, which is far below the norm of 140. Our seventh grade students began at 109 and 133, also both below the norm of 136. By the time they read the final passages, the sixth grader read at 94 and the seventh graders read 150 and 119. Two of the three students came far closer to the mean, and one surpassed it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตาม Hasbruck และ Tindal (2006), ราคาเฉลี่ยแคล่วสำหรับวัยนี้มี 140 CWPM สำหรับนักเรียนชั้นเดียว มี 82-195 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เฉลี่ยเป็น 136 กับ 88-192 ประถมหกของเราเริ่มต้นที่ 63 ซึ่งเป็นไกลด้านล่างปกติ 140 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ดของเราเริ่มต้นที่ 109 133 นอกจากนี้ทั้งสองด้านล่างปกติของ 136 โดยเวลาพวกเขาอ่านทางเดินสุดท้าย ประถมหกอ่านที่ 94 และนักเรียนชั้นเจ็ดอ่าน 150 และ 119 2 นักเรียนสามมาไกลใกล้ค่าเฉลี่ย และหนึ่งแล้ว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตาม Hasbruck และ Tindal (2006) อัตราความคล่องแคล่วเฉลี่ยสำหรับทุกเพศทุกวัยเหล่านี้เป็น 140 CWPM สำหรับนักเรียนที่หกกับช่วงของ 82-195 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 โดยเฉลี่ยอยู่ที่ 136 มีช่วงของ 88-192 เกรดหกของเราเริ่มต้นที่ 63 ซึ่งเป็นที่ต่ำกว่าปกติท​​ี่ 140 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ดของเราเริ่มต้นที่ 109 และ 133, ทั้งยังต่ำกว่าปกติท​​ี่ 136 โดยเวลาที่พวกเขาอ่านข้อความสุดท้าย, เกรดหกอ่านที่ 94 และ คารมที่เจ็ดอ่าน 150 และ 119 สองในสามของนักเรียนมาไกลใกล้ชิดกับค่าเฉลี่ยและหนึ่งแซงมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตาม hasbruck ทินเดล ( 2006 ) และ อัตราความสามารถเฉลี่ยอายุเหล่านี้เป็น 140 cwpm นักเรียนป. 6 ด้วยช่วงของ 82-195 . สำหรับ 7 เกรด เฉลี่ยแล้วมีช่วง 88-192 . ป. 6 ของเราเริ่มต้นที่ 63 , ซึ่งอยู่ด้านล่าง ปกติ 140 . นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของเราเริ่มต้นที่ 109 และ 133 ยังทั้งด้านล่างปกติ 136 . โดยเวลาที่พวกเขาอ่านข้อความสุดท้ายที่อ่านที่ 94 ป. 6 และนักเรียนม. 1 อ่านแล้ว 119 . สองจากสามคนมาไกล เข้าใกล้ค่าเฉลี่ยและหนึ่งทะลุมัน