More importantly, we found that thi

More importantly, we found that this association varies with age, task type, and engagement of implicit versus explicit learning processes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำคัญ เราพบว่า ความสัมพันธ์นี้ขึ้นอยู่กับอายุ ประเภทของงาน และมีส่วนร่วมของนัยเมื่อเทียบกับกระบวนการเรียนรู้ที่ชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่สำคัญเราพบว่าสมาคมนี้ขึ้นอยู่กับอายุประเภทงานและการสู้รบของนัยเมื่อเทียบกับกระบวนการเรียนรู้อย่างชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่สำคัญคือ เราพบว่า สมาคมนี้จะแตกต่างกันตามอายุ งานพิมพ์ และงานหมั้น ของระบบการเรียนรู้ที่ชัดเจนเมื่อเทียบกับกระบวนการ