Lesson SOC 15Task: Throw adhesive d

Lesson SOC 15

Task: Throw adhesive darts.

Prerequisites: ADT 3, COG 6, SEN 13

Concept: This activity involves both fine-motor and gross-motor actions. Although not a required prerequisite, the task of tossing a beanbag (SOC 14) should be mastered first because it requires fewer fine-motor abilities. The main reason for adhesive types of darts rather than the standard needle type is safety. Secondary advantages of this exercise include number identification and hand-eye coordination.

Behavioral Objective: When presented with an adhesive dart or ball designed for a dartboard-like target and requested to throw it, the student will throw five darts toward the target with a 50% accuracy rate of hitting the target from a distance of at least 5 feet for 20 trials.

Materials: A set of adhesive darts with a target.

Task Analysis:

1. Place a dart in the student's hand and place the target immediately below the student so that he or she can simply drop the dart to hit the board. Physically guide the student if needed.

2. Move the target to about 1 foot in front of the student and guide the student to throw the dart to the target. Concentrate on forward arm movement and release.

3. Continue Step 2, gradually increasing the distance up to 5 feet.

4. Continue Step 3, reducing all physical guidance until only verbal prompts are needed, and increase the number of darts to five.

5. Introduce the activity in a group format and continue until the objective is met.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

SOC 15 บทเรียนงาน: กาวรวดข้อกำหนดเบื้องต้น: ADT 3, 6, COG สามเสน 13แนวคิด: กิจกรรมนี้เกี่ยวข้องกับการดำเนินการปรับเครื่องยนต์ และ มอเตอร์รวม แม้ไม่เป็นจำเป็นข้อกำหนดเบื้องต้น งาน tossing beanbag (SOC 14) ควรจะเข้าใจก่อนเนื่องจากต้องการความสามารถปรับเครื่องยนต์ให้น้อยลง เหตุผลหลักสำหรับกาวชนิดปาเป้ามากกว่าชนิดเข็มมาตรฐานมีความปลอดภัย รองข้อดีของการออกกำลังกายนี้ประกอบด้วยหมายเลขรหัสและมือตาประสานงานวัตถุประสงค์พฤติกรรม: เมื่อนำเสนอกับกาวโผมาเป้าหมาย dartboard เหมือนลูก และต้องทิ้ง นักเรียนจะรวดห้าไปถึงเป้าหมายด้วยอัตราความแม่นยำ 50% ตีเป้าหมายจากระยะไกลอย่างน้อย 5 ฟุตสำหรับทดลอง 20วัสดุ: ชุดกาวปาเป้ากับเป้าหมายการวิเคราะห์งาน:1. ทำโผในมือของนักเรียน และวางเป้าหมายด้านล่างนักเรียนเพื่อให้เขาสามารถเพียงแค่ปล่อยโผตีกรรมการ คู่มือนักเรียนจริงถ้าจำเป็น2. ย้ายเป้าหมายไปประมาณ 1 ฟุตด้านหน้าของนักเรียน และคู่มือนักศึกษาโยนโผเป็นเป้าหมาย เน้นการเคลื่อนไหวแขนไปข้างหน้าและปล่อย3. ขั้นตอนที่ 2 ค่อย ๆ เพิ่มระยะทางต่อถึง 5 ฟุต4. ทำขั้นตอนที่ 3 ลดคำแนะนำทางกายภาพทั้งหมดจนกว่าต้องการเพียงวาจาพร้อมท์ และเพิ่มจำนวนปาเป้าที่ห้า5. แนะนำกิจกรรมในรูปแบบกลุ่ม และต่อไปจนกว่าจะตรงตามวัตถุประสงค์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียน SOC 15 งาน: โยนลูกดอกกาว. วิชาบังคับก่อน: ADT 3 COG 6 SEN 13 แนวคิด: กิจกรรมนี้เกี่ยวข้องกับทั้งปรับทั้งมอเตอร์และการดำเนินการขั้นต้นมอเตอร์ แม้ว่าจะไม่ได้จำเป็นที่ต้องการงานของการโยน beanbag นี้ (SOC 14) ควรจะเข้าใจแรกเพราะมันต้องมีความสามารถน้อยลงปรับมอเตอร์ เหตุผลหลักสำหรับประเภทกาวปาเป้ามากกว่าชนิดเข็มมาตรฐานความปลอดภัย ข้อได้เปรียบที่สองของการออกกำลังกายนี้รวมถึงหมายเลขประจำตัวและการประสานงานมือตา. วัตถุประสงค์พฤติกรรม: เมื่อนำเสนอด้วยโผกาวหรือลูกที่ออกแบบมาสำหรับเป้าหมาย dartboard เหมือนและขอที่จะโยนมันนักเรียนจะโยนห้าปาเป้าไปสู่เป้าหมายด้วย 50 % อัตราความถูกต้องของการกดปุ่มเป้าหมายจากระยะห่างอย่างน้อย 5 ฟุต 20 การทดลอง. วัสดุ:. ชุดของปาเป้ากาวที่มีเป้าหมายวิเคราะห์งาน: 1 วางโผอยู่ในมือของนักเรียนและวางเป้าหมายด้านล่างของนักเรียนเพื่อให้เขาหรือเธอก็สามารถวางโผที่จะตีคณะกรรมการ ร่างกายแนะนำนักเรียนหากจำเป็น. 2 ย้ายเป้าหมายไปประมาณ 1 ฟุตในด้านหน้าของนักเรียนและให้คำแนะนำนักเรียนที่จะโยนโผไปยังเป้าหมายที่ มีสมาธิในการเคลื่อนไหวของแขนไปข้างหน้าและปล่อย. 3 ดำเนินการต่อไปขั้นตอนที่ 2 ค่อยๆเพิ่มขึ้นระยะ 5 ฟุต. 4 ดำเนินการต่อไปขั้นตอนที่ 3 การลดคำแนะนำทางกายภาพทั้งหมดจนกว่าแจ้งด้วยวาจาเท่านั้นที่มีความจำเป็นและเพิ่มจำนวนของลูกดอกถึงห้า. 5 แนะนำกิจกรรมในรูปแบบกลุ่มและดำเนินต่อไปจนถึงวัตถุประสงค์จะพบ