Root cause analysis opens up the possibility of expanding the time fra การแปล - Root cause analysis opens up the possibility of expanding the time fra ไทย วิธีการพูด

Root cause analysis opens up the po

Root cause analysis opens up the possibility of expanding the time frame and scope
for understanding and addressing issues that recur in individual negotiations. This is a
way to advance a dual agenda which connects issues of race and gender to broader
issues of institutional improvement (Ely & Meyerson, 2000; Meyerson, 2001). It also
could be understood as a way to implement the learning and integration perspective
developed by Thomas and Ely (1996). This dynamic signals a larger problem with the
policies, practices, and culture surrounding professional development—a problem that
requires a systemic intervention changing the baseline for all faculty. Although these
issues may disproportionately affect women and people of color, they are issues or
problems that affect a much broader group. By identifying the roots of the problem in
the larger system, organizational catalysts open up the possibility of developing solutions
that will be effective at the level of the individual. They develop solutions that generate
greater transparency for hiring and tenure decisions and that improve the quality of
mentoring and leadership, not only for previously disadvantaged group members, but
for the larger community. They also generate the creation of longer term solutions that
improve the overall environment and build the capacity of women and people of color
to negotiate from positions of strength.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
รากทำให้เปิดวิเคราะห์ค่าความเป็นไปได้ของการขยายกรอบเวลาและขอบเขตเข้าใจ และจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นในแต่ละการเจรจา นี่คือการวิธีการเลื่อนวาระที่สองซึ่งเชื่อมต่อปัญหาของเชื้อชาติและเพศให้กว้างขึ้นปัญหาของการพัฒนาสถาบัน (Ely & Meyerson, 2000 Meyerson, 2001) มันยังสามารถเข้าใจเป็นวิธีการใช้มุมมองการเรียนรู้และบูรณาการพัฒนา โดย Thomas และ Ely (1996) ไดนามิกนี้สัญญาณมีปัญหาใหญ่กับการนโยบาย ปฏิบัติ และวัฒนธรรมสภาพแวดล้อมพัฒนาอาชีพซึ่งปัญหาที่ต้องการแทรกแซงระบบการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานสำหรับทุกคณะ แม้ว่าเหล่านี้ปัญหาอาจสลายต่อผู้หญิงและคนมีสี มีปัญหา หรือปัญหาที่มีผลต่อกลุ่มกว้างขึ้นมาก ระบุรากของปัญหาระบบใหญ่ สิ่งที่ส่งเสริมองค์กรเปิดโอกาสพัฒนาโซลูชั่นที่จะมีผลในระดับของแต่ละบุคคล พวกเขาพัฒนาโซลูชันที่สร้างโปร่งใสมากขึ้นสำหรับการตัดสินใจจ้างและอายุงานและปรับปรุงคุณภาพของปรึกษาและเป็นผู้นำ สำหรับสมาชิกของกลุ่มผู้ด้อยโอกาสก่อนหน้านี้ ไม่เพียง แต่สำหรับชุมชนขนาดใหญ่ พวกเขายังสร้างสร้างเกินระยะโซลูชั่นที่ปรับปรุงสภาพแวดล้อมโดยรวม และสร้างกำลังการผลิตของผู้หญิงและคนมีสีการเจรจาจากตำแหน่งตัวแทนของความแข็งแรง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิเคราะห์สาเหตุรากเปิดขึ้นเป็นไปได้ของการขยายกรอบเวลาและขอบเขต
สำหรับความเข้าใจและการจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นอีกในการเจรจาของแต่ละบุคคล นี่คือ
วิธีที่จะก้าวไปสู่วาระการประชุมคู่ซึ่งเชื่อมต่อกับปัญหาของการแข่งขันและเพศที่จะกว้างขึ้น
ปัญหาของการพัฒนาสถาบัน (เอไล Meyerson & 2000; Meyerson, 2001) นอกจากนี้ยัง
อาจจะเข้าใจว่าเป็นวิธีการที่จะดำเนินการการเรียนรู้และมุมมองที่บูรณาการ
การพัฒนาโดยโทมัสและเอลี่ (1996) แบบไดนามิกนี้สัญญาณปัญหาขนาดใหญ่ที่มี
นโยบายการปฏิบัติและวัฒนธรรมโดยรอบปัญหาการพัฒนามืออาชีพที่
ต้องใช้การแทรกแซงระบบการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานสำหรับทุกคณะ แม้ว่าเหล่านี้
ปัญหาที่อาจส่งผลกระทบอย่างไม่เป็นสัดส่วนผู้หญิงและคนของสีที่พวกเขามีปัญหาหรือ
ปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อกลุ่มที่กว้างมาก โดยระบุรากของปัญหาที่เกิดขึ้นใน
ระบบที่ใหญ่กว่าตัวเร่งปฏิกิริยาขององค์กรเปิดขึ้นเป็นไปได้ของการพัฒนาโซลูชั่น
ที่จะมีผลในระดับของแต่ละบุคคล พวกเขาพัฒนาโซลูชั่นที่สร้าง
ความโปร่งใสมากขึ้นสำหรับการจ้างงานและการตัดสินใจการดำรงตำแหน่งและการปรับปรุงคุณภาพของ
การให้คำปรึกษาและความเป็นผู้นำไม่เพียง แต่สำหรับสมาชิกของกลุ่มผู้ด้อยโอกาสก่อนหน้านี้ แต่
สำหรับชุมชนขนาดใหญ่ พวกเขายังสร้างการสร้างอีกต่อไปการแก้ปัญหาระยะสั้นที่
ปรับปรุงสภาพแวดล้อมโดยรวมและสร้างความสามารถของผู้หญิงและคนของสี
ที่จะเจรจาจากตำแหน่งของความแข็งแรง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิเคราะห์สาเหตุรากเปิดขึ้นเป็นไปได้ของการขยายกรอบเวลาและขอบเขต
สำหรับความเข้าใจและการจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นในการเจรจาแต่ละ นี้เป็นวิธีที่ก้าวหน้าสองวาระ
ซึ่งเชื่อมต่อประเด็นของการแข่งขันเพศและปัญหาที่กว้างขึ้น
ปรับปรุงสถาบัน ( อิลิ&ไมเออร์สัน , 2000 ; ไมเออร์สัน , 2001 )
มันยังอาจจะเข้าใจเป็นวิธีที่จะใช้ในการเรียนรู้และการบูรณาการมุมมอง
พัฒนาโดย Thomas และอีลี ( 1996 ) แบบไดนามิกนี้สัญญาณปัญหาใหญ่กับ
นโยบาย การปฏิบัติ และวัฒนธรรมโดยมืออาชีพ development-a ปัญหาที่ต้องเปลี่ยนระบบการแทรกแซง
พื้นฐานสำหรับทุกคณะ แม้ว่าเหล่านี้
ปัญหาอาจสลายมีผลต่อผู้หญิงและคนผิวสี มีประเด็นหรือปัญหาที่มีผลต่อกลุ่ม
กว้างมาก . โดยระบุรากของปัญหาในระบบตัวเร่งปฏิกิริยา
ขนาดใหญ่องค์กรเปิดขึ้นเป็นไปได้ของการพัฒนาโซลูชั่น
ที่จะมีประสิทธิภาพในระดับของแต่ละคน พวกเขาพัฒนาโซลูชั่นที่สร้าง
ความโปร่งใสมากขึ้นสำหรับการจ้างและการตัดสินใจงานและปรับปรุงคุณภาพของ
แอฟริกันและความเป็นผู้นำที่ไม่เพียง แต่สำหรับด้อยโอกาสก่อนหน้านี้สมาชิกในกลุ่มแต่
สำหรับชุมชนขนาดใหญ่ . พวกเขายังสร้างการสร้างระยะยาวโซลูชั่น
ปรับปรุงสภาพแวดล้อมโดยรวมและสร้างศักยภาพของผู้หญิง และคนผิวสี
เจรจาจากตำแหน่งของความแข็งแรง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: