Ralph W. Tyler, one of the first in

Ralph W. Tyler, one of the first inventors of the evaluation project in
1949, believes a clear, concise, and specified objective is vital for the
success of an evaluation, or “Goal Attainment Model or Objectives”.
Robert E. Stake has integrated concepts from Lee Joseph Cronbach and
In the early seventies, the systematic, continuous evaluation called CIPP
was developed by Danial L. Stufflebeam and his colleagues. Its aim is to
evaluate a project using existing information to make a decision,
separating the tasks between the evaluation and administrative
departments. While the evaluation department’s responsibilities are to
identify, provide, and present information to the administrative
department, the administrative department’s responsibilities are to seek
information and implement the evaluation results for actual decisionmaking.
Stufflebeam et al (1971) separated the evaluation into four
interdependent sectors: Context Evaluation: C, Input Evaluation: I,
Process Evaluation: P, and Product Evaluation: P. This research also
establishes specific indicators for each sector to help construct a
conceptual framework for the CIPP communication evaluation model.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Ralph W. ไทเลอร์ หนึ่งในนักประดิษฐ์แรกของโครงการประเมินผลใน1949 เชื่อล้าง กระชับ และระบุวัตถุประสงค์สำคัญสำหรับการความสำเร็จของการประเมิน "เป้าหมายโดยรูปแบบหรือวัตถุประสงค์"โรเบิร์ต E. เดิมพันได้รวมแนวคิดจาก Lee Cronbach โจเซฟ และใน seventies การประเมินผลอย่างต่อเนื่อง ระบบที่เรียกว่า CIPPถูกพัฒนา โดย Danial L. Stufflebeam และเพื่อนร่วมงานของเขา เป้าหมายคือการประเมินโครงการโดยใช้ข้อมูลที่มีอยู่ทำการตัดสินใจแยกงาน ระหว่างการประเมิน และจัดการแผนก ในขณะความรับผิดชอบของแผนกประเมินผลระบุ ให้ และนำเสนอข้อมูลเพื่อการจัดการกรม ความรับผิดชอบของฝ่ายบริหารจะต้อง แสวงหาข้อมูลและปฏิบัติการประเมินผลสำหรับ decisionmaking จริงStufflebeam et al (1971) แบ่งการประเมินเป็น 4จัดภาค: ประเมินบริบท: C ป้อนข้อมูลประเมิน:,กระบวนการประเมินผล: P และประเมินผลิตภัณฑ์: P. นี้งานวิจัยยังสร้างตัวบ่งชี้เฉพาะสำหรับแต่ละภาคเพื่อช่วยสร้างความกรอบแนวคิดในแบบการประเมิน CIPP สื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ราล์ฟ ไทเลอร์ หนึ่งในนักประดิษฐ์แรกของโครงการประเมินผล
1949 เชื่อว่า ชัดเจน กระชับ และวัตถุประสงค์ที่ระบุไว้เป็นสําคัญสําหรับ
ความสำเร็จของการประเมิน หรือ " บรรลุเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ รูปแบบ " .
Robert E . เดิมพันได้บูรณาการแนวคิดจาก ลี และ โจเซฟ เท่ากับ
ในยุค 70 ก่อน ระบบประเมินผลอย่างต่อเนื่องเรียกว่าซิป
ถูกพัฒนาโดยแดเนียล Lบีมและเพื่อนร่วมงานของเขา มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการโดยใช้ข้อมูลที่มีอยู่

เพื่อตัดสินใจ แบ่งงานระหว่างการประเมินผลและแผนกดูแล

ในขณะที่การประเมินของกรมความรับผิดชอบ

ระบุให้ และนำเสนอข้อมูลให้แผนกธุรการ
, ฝ่ายบริหารของความรับผิดชอบที่จะแสวงหา
ผลการประเมินเพื่อการตัดสินใจของข้อมูลที่เกิดขึ้นจริงและใช้ .
บีม et al ( 1971 ) แยกการทดสอบออกเป็นสี่ภาค : การประเมินบริบทกัน
: C , หลักสูตร , การประเมินผลกระบวนการ :
: P และการประเมินผลผลิต : P . การวิจัยนี้ยังกำหนดตัวชี้วัดที่เฉพาะเจาะจงสำหรับแต่ละภาค

ช่วยสร้างกรอบแนวคิดการสื่อสาร
ซิปรูปแบบการประเมิน