AbstractThis institutional research

Abstract
This institutional research has 4 objectives: (1) to find out the guidelines for developing and improving the tertiary educational administration system relating to the educational reform concept, particularly the co-operative education concept; (2) to compare the semester and trimester systems by their problems and limitations including the solution guidelines with particular relation to the co-operative education; (3) to propose guidelines for system adjustment and impacts that may derive from such system change or adjustment; and (4) to propose the appropriate guidelines for educational administration improvement with relation to the educational reform guidelines of the national education act B.E. 2542.
The researchers applied the cluster random sampling technique to identify the sample groups by geographical areas and types of the tertiary educational institutes. Suranaree University of Technology was determined as the core sample of trimester, while the other samples, representing semester system samples, consisted of Kasetsart University, King Mongkut’s Insitiute of Techology Ladkrabang, Chiang Mai University, Mae Faluang University, Nareseun University, Khon Kaen University, Prince of Songkla’s University in Had Yai and Pattani campuses, Walailak University. Three case studies consisting of Rangsit University, Lamphun Technical College, and Chiang Rai Kanjanapisek Technical College were also identified.
This research covered 12 groups of key informants. Those were students, instructors, administrators, the officers responsible for finance and accounting, buildings, library, student affairs, registration, information technology, job supervisors form both the institutes and entrepreneurs in the co-operative education program.
The quantitative instruments were 12 sets of questionnaires and 3 sets of instructed interviewing formats, a part from 2 additional sets of qualitative instruments. Those were a set of focus group discussion items and in-depth interviewing items. The collected data were, then,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นามธรรม
นี้การวิจัยสถาบันมีวัตถุประสงค์ 4: (1) เพื่อหาแนวทางในการพัฒนาและปรับปรุงระบบการบริหารการศึกษาในระดับอุดมศึกษาที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดการปฏิรูปการศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาแนวคิดสหกรณ์;(2) เพื่อเปรียบเทียบระบบภาคการศึกษาและภาคการศึกษาปัญหาและข้อ จำกัด ของพวกเขารวมทั้งแนวทางการแก้ปัญหาที่มีความสัมพันธ์อย่างยิ่งต่อการศึกษาสหกรณ์ (3) เพื่อนำเสนอแนวทางในการปรับระบบและผลกระทบที่อาจเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงระบบดังกล่าวหรือปรับ;และ (4) เพื่อนำเสนอแนวทางที่เหมาะสมสำหรับการปรับปรุงการบริหารการศึกษาที่มีความสัมพันธ์กับแนวทางการปฏิรูปการศึกษาของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติเป็น 2542. นักวิจัย
นำมาประยุกต์ใช้เทคนิคการสุ่มแบบกลุ่มเพื่อระบุกลุ่มตัวอย่างโดยพื้นที่ทางภูมิศาสตร์และประเภทของสถ​​าบันการศึกษาระดับอุดมศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีถูกกำหนดเป็นตัวอย่างหลักของการตั้งครรภ์ในขณะที่ตัวอย่างอื่น ๆ ที่เป็นตัวแทนของกลุ่มตัวอย่างระบบภาคการศึกษาประกอบด้วยมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ insitiute พระจอมเกล้า Techology ลาดกระบังมหาวิทยาลัยเชียงใหม่, mae faluang มหาวิทยาลัย nareseun มหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยขอนแก่น เจ้าชายของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ในมีวิทยาเขตหาดใหญ่และปัตตานีมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ สามกรณีศึกษาประกอบด้วยมหาวิทยาลัยรังสิต, ลำพูนวิทยาลัยเทคนิคและเชียงราย Kanjanapisek วิทยาลัยเทคนิคที่ถูกระบุยัง.
งานวิจัยนี้ครอบคลุม 12 กลุ่มของข้อมูลหลัก ผู้ที่เป็นนักศึกษาอาจารย์ผู้บริหารเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบด้านการเงินและการบัญชีอาคารห้องสมุดกิจการนักศึกษาลงทะเบียนเทคโนโลยีสารสนเทศหัวหน้างานในรูปแบบทั้งสองสถาบันและผู้ประกอบการในโปรแกรมการศึกษาสหกรณ์.
เครื่องมือเชิงปริมาณเป็น 12 ชุดจากแบบสอบถามและ 3 ชุดของรูปแบบการสัมภาษณ์ได้รับคำสั่งเป็นส่วนหนึ่งจากอีก 2 ชุดของเครื่องมือที่มีคุณภาพ เหล่านั้นคือชุดของการมุ่งเน้นรายการอภิปรายกลุ่มและในเชิงลึกรายการสัมภาษณ์ ข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้แล้ว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นามธรรม
นี้สถาบันวิจัยมีวัตถุประสงค์ที่ 4: (1) เพื่อหาแนวทางในการพัฒนา และปรับปรุงระบบการจัดการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดปฏิรูปการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาสหกรณ์แนว (2) เพื่อเปรียบเทียบระบบภาคการศึกษาและช่วงสามเดือน โดยการปัญหาและข้อจำกัดรวมทั้งแนวทางแก้ปัญหากับความสัมพันธ์ที่เฉพาะเพื่อการศึกษาสหกรณ์ (3) เสนอแนวทางปรับปรุงระบบและผลกระทบที่อาจมาจากการเปลี่ยนแปลงระบบหรือการปรับปรุง เช่น และ (4) เพื่อเสนอแนวทางที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาจัดการศึกษากรณีแนวทางการปฏิรูปการศึกษาของการศึกษาแห่งชาติพ.ศ. 2542 ดำเนินการ
นักวิจัยใช้เทคนิคการสุ่มตัวอย่างสุ่มของคลัสเตอร์เพื่อระบุกลุ่มตัวอย่างตามพื้นที่ทางภูมิศาสตร์และชนิดของสถาบันการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีได้กำหนดเป็นตัวอย่างหลักของไตรมาส ในขณะที่อย่างอื่น แสดงประกอบด้วยตัวอย่างระบบภาคการศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ Insitiute จอมเกล้า มหาวิทยาลัย Faluang เป็นผู้ผลิตเจ้าคุณทหารลาดกระบัง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ แม่ Nareseun มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น เจ้าของของมหาวิทยาลัยในวิทยาเขตหาดใหญ่และปัตตานี มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ยังระบุสามกรณีศึกษาประกอบด้วย มหาวิทยาลัยรังสิต วิทยาลัยเทคนิคลำพูน และ วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่เชียงราย Kanjanapisek.
วิจัยนี้ครอบคลุม 12 กลุ่มของคุณค่าหลักการ นั้นเป็นนักเรียน ผู้สอน ผู้ดูแล เจ้าหน้าที่รับผิดชอบทางการเงินและบัญชี อาคาร กิจการนักเรียน ลงทะเบียน เทคโนโลยีสารสนเทศ หัวหน้างานงานแบบสถาบันและผู้ประกอบการในการศึกษาสหกรณ์โปรแกรม
เครื่องมือเชิงปริมาณมี 12 ชุดแบบสอบถาม และสัมภาษณ์ข้อมูลส่วนตัว instructed 3 ชุดรูป แบบ ส่วนหนึ่งจาก 2 ชุดเพิ่มเติมเครื่องมือเชิงคุณภาพ นั้นเป็นชุดของโฟกัสกลุ่มสนทนาและสินค้าเชิงลึก interviewing ข้อมูลที่รวบรวมได้ แล้ว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยของสถาบันแห่งนี้มี 4 วัตถุประสงค์( 1 )เพื่อค้นหาคำแนะนำสำหรับการพัฒนาและปรับปรุงระบบการบริหารงานการศึกษาขั้นที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดการปฏิรูปการศึกษาโดยเฉพาะที่แนวความคิดการศึกษาร่วมกันทำการผ่าตัด( 2 )เพื่อทำการเปรียบเทียบระบบดาวน์และ ภาค เรียนโดยมีข้อจำกัดและปัญหาของพวกเขารวมถึงแนวทางโซลูชันที่มีความสัมพันธ์อย่างใดอย่างหนึ่งในการศึกษาร่วมกันเป็นความร่วมมือระหว่าง( 3 )เพื่อเสนอแนวทางปฏิบัติสำหรับผลกระทบต่อและการปรับระบบที่อาจจะได้มาจากการปรับตัวหรือมีการเปลี่ยนแปลงระบบดังกล่าวและ( 4 )เพื่อเสนอแนวทางที่เหมาะสมเพื่อการศึกษาการบริหารจัดการการปรับปรุงด้วยความสัมพันธ์กับแนวทางการปฏิรูปการศึกษาของการศึกษาแห่งชาติพ.ศ. 2542 .
ที่นักวิจัยนำมาใช้แบบสุ่มกลุ่มตัวอย่างเทคนิคในการระบุตัวอย่างกลุ่มโดยทาง ภูมิศาสตร์ พื้นที่และ ประเภท ของการศึกษาที่มุ่งสถาบัน.มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีได้กำหนดให้เป็นตัวอย่างของดาวน์ในขณะที่ตัวอย่างอื่นๆที่แสดงถึงตัวอย่างระบบประกอบด้วย ภาค ของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ insitiute ของพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบังของ techology เชียงใหม่มหาวิทยาลัยแม่ faluang nareseun มหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยขอนแก่นมหาวิทยาลัย Prince ของมหาวิทยาลัยของจังหวัดสงขลาใน อำเภอ หาดใหญ่และวิทยาเขตปัตตานีมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์. สามกรณีศึกษาซึ่งประกอบด้วยมหาวิทยาลัยรังสิตลำพูนวิทยาลัยเทคนิคเชียงราย kanjanapisek ทางด้านเทคนิคและวิทยาลัยได้รับการระบุว่ายัง.
การวิจัยนี้มี 12 กลุ่มของ informants คีย์ ผู้ที่เป็นนักศึกษาผู้สอนเจ้าหน้าที่ผู้ดูแลระบบที่รับผิดชอบในการเงินและการบัญชีอาคารไลบรารีการลงทะเบียนเรียนนักศึกษาเทคโนโลยีข้อมูลข่าวสารเฉพาะซุปเปอร์ไวเซอร์งานรูปแบบสถาบันและผู้ประกอบธุรกิจในโปรแกรมการศึกษาร่วมกันเป็นความร่วมมือระหว่างทั้งสอง.
ตราสารเชิงปริมาณได้เป็น 12 ชุดของแบบสอบถามและ 3 ชุดในรูปแบบ สัมภาษณ์ ได้รับคำสั่งให้เป็นส่วนหนึ่งจาก 2 ชุดเพิ่มเติมของตราสารในเชิง คุณภาพ ผู้ที่ได้รับการตั้งค่าของรายการสนทนากลุ่มและรายการในเชิงลึก สัมภาษณ์ ข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้แล้ว