Females who were more socially acce

Females who were more socially accepted across the school year demonstrated higher reading achievement in the spring whereas females who were more aggressive in the fall demonstrated lower reading achievement in the spring.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หญิงที่มีการยอมรับมากขึ้นสังคมข้ามปีโรงเรียนสาธิตอ่านผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้นในฤดูใบไม้ผลิในขณะที่หญิงที่สูงขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงแสดงให้เห็นว่าผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านต่ำในฤดูใบไม้ผลิ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้หญิงที่ได้รับการยอมรับมากขึ้นในสังคมในโรงเรียนปีแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จในการอ่านที่สูงขึ้นในฤดูใบไม้ผลิในขณะที่ผู้หญิงที่เป็นเชิงรุกมากขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จในการอ่านที่ลดลงในฤดูใบไม้ผลิ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้หญิงคนที่สังคมยอมรับทั่วโรงเรียนแสดงผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านสูงกว่าในฤดูใบไม้ผลิ ส่วนหญิงที่ก้าวร้าวมากขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงแสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำในฤดูใบไม้ผลิ