3. BACKGROUND  3.1 Learning technology standards.  Standards of e-Lear การแปล - 3. BACKGROUND  3.1 Learning technology standards.  Standards of e-Lear ไทย วิธีการพูด

3. BACKGROUND 3.1 Learning technol

3. BACKGROUND
3.1 Learning technology standards.
Standards of e-Learning and learning technology are developed by IEEE 1484.11 Learning Technology System Architecture (LTSA), and presents compositions of learning. The standard architecture of learning and training uses information technology. Details about the design and required composition consists of four parts; learners, contents delivery, evaluation and teachers. Also, the standard Sharable Content Object References Model (SCORM), which is the standard XML language for learning between agencies and institutions.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3 มาตรฐานพื้นหลัง
3.1 เทคโนโลยีการเรียนรู้
มาตรฐานของการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีการเรียนรู้มีการพัฒนาโดย IEEE สถาปัตยกรรมระบบ 1,484.11 เทคโนโลยีการเรียนรู้ (ltsa) และที่มีการจัดองค์ประกอบของการเรียนรู้ สถาปัตยกรรมมาตรฐานของการเรียนรู้และการฝึกอบรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ รายละเอียดเกี่ยวกับการออกแบบและองค์ประกอบต้องประกอบด้วยสี่ส่วนผู้เรียนการจัดส่งเนื้อหาการประเมินผลและครูผู้สอน นอกจากนี้ยังมีมาตรฐานร่วมกันเนื้อหาอ้างอิงวัตถุแบบจำลอง (SCORM) ซึ่งเป็นภาษา xml ที่เป็นมาตรฐานสำหรับการเรียนรู้ระหว่างหน่วยงานและสถาบันการศึกษา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3. พื้นหลัง
3.1 มาตรฐานเทคโนโลยีการเรียนรู้
มาตรฐานการศึกษาและเรียนรู้เทคโนโลยีถูกพัฒนาขึ้นโดย IEEE 1484.11 เรียนรู้เทคโนโลยีระบบสถาปัตยกรรม (LTSA), และแสดงองค์ประกอบการเรียนรู้ สถาปัตยกรรมมาตรฐานของการเรียนรู้และการฝึกอบรมใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ รายละเอียดเกี่ยวกับการออกแบบและองค์ประกอบที่จำเป็นประกอบด้วยสี่ส่วน นักเรียน ส่งเนื้อหา ประเมิน และครู ยัง มาตรฐานสามารถใช้ร่วมเนื้อหาวัตถุอ้างอิงแบบจำลอง (SCORM), ซึ่งเป็นภาษา XML มาตรฐานการเรียนรู้ระหว่างหน่วยงานและสถาบันต่าง ๆ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3 . ภาพ พื้นหลัง
3.1 การเรียนรู้มาตรฐานเทคโนโลยี.
ตามมาตรฐานของเทคโนโลยี E - learning และการเรียนรู้ได้รับการพัฒนาโดย IEEE 1484.11 การเรียนรู้เทคโนโลยีสถาปัตยกรรมระบบ( ltsa )และแสดงออกถึงส่วนประกอบของการเรียนรู้ สถาปัตยกรรมแบบมาตรฐานของการเรียนรู้และการฝึกอบรมจะใช้เทคโนโลยีข้อมูลข่าวสาร รายละเอียดเกี่ยวกับการออกแบบและการเขียนที่จำเป็นประกอบด้วยของสี่ส่วนผู้เรียนครูอาจารย์และการประเมินผลการส่งเนื้อหา. นอกจากนั้นยังใช้ร่วมกันได้ตามมาตรฐานการอ้างอิงเนื้อหาวัตถุรุ่น( scorm )ซึ่งเป็น ภาษา XML แบบมาตรฐานสำหรับการเรียนรู้ระหว่างการกำกับสถาบันการเงินและหน่วยงาน.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: