1. Public relations campaigns shoul

1. Public relations campaigns should be launched on impacts of the ASEAN Community on poor people;
2. The process of lifelong education should be made clear;
3. Study courses should be developed for each affected occupational group, in addition to knowledge and information on the ASEAN Community;
4.Work and responsibilities between the Office of the Non-Formal and Informal Education and its networks in both the public and private sectors should clearly defined, with the Office of the Non-Formal and Informal Education in charge of policy and planning, budget preparation, and evaluation;
5. A new law should also be worked out to promote lifelong education, including decentralization and new working style.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1 แคมเปญการประชาสัมพันธ์ควรจะเปิดตัวเกี่ยวกับผลกระทบของประชาคมอาเซียนเมื่อคนยากจน;
2 กระบวนการของการศึกษาตลอดชีวิตที่ควรจะทำชัดเจน
3 หลักสูตรการศึกษาควรได้รับการพัฒนาขึ้นมาสำหรับแต่ละกลุ่มอาชีพได้รับผลกระทบที่นอกเหนือไปจากความรู้และข้อมูลเกี่ยวกับประชาคมอาเซียน;
4หน้าที่และความรับผิดชอบระหว่างสำนักงานการศึกษานอกระบบและนอกระบบและเครือข่ายทั้งในภาครัฐและเอกชนควรจะชัดเจนกับสำนักงานการศึกษานอกระบบและนอกระบบในความดูแลของนโยบายและการวางแผนการจัดทำงบประมาณและ การประเมินผล
5 กฎหมายใหม่ก็ควรจะทำงานออกมาเพื่อส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิตรวมทั้งการกระจายอำนาจและรูปแบบการทำงานใหม่.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ประชาสัมพันธ์ส่งเสริมการขายควรจะเปิดตัวในผลกระทบของประชาคมอาเซียนในคนจน
2 กระบวนการของการศึกษาควรจะมี
3 ควรมีพัฒนาหลักสูตรการศึกษาแต่ละได้รับผลกระทบอาชีพกลุ่ม ความรู้และข้อมูลเกี่ยวกับประชาคมอาเซียน
4ทำงานและความรับผิดชอบระหว่างสำนักเป็นทางไม่ใช่ ศึกษาไม่เป็นทางการ และของเครือข่ายทั้งภาครัฐ และเอกชนควรชัดเจนกำหนด มีสำนักงานไม่เป็นทางการศึกษาไม่รับผิดชอบนโยบาย และการวางแผน เตรียมการงบประมาณ และ ประเมิน
5 กฎหมายใหม่ควรยังทำออกมาเพื่อส่งเสริมการศึกษา รวมทั้งกระจายอำนาจการแพร่กระจายและลักษณะการทำงานใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . ประชาสัมพันธ์แคมเปญควรจะทำการเปิดตัวที่มีผลกระทบต่อชุมชนของกลุ่มประเทศอาเซียนที่คนจน
2 . กระบวนการของการศึกษาได้ตลอดชีวิตควรจะทำให้เกิดความชัดเจน
3 . หลักสูตรการศึกษาควรมีการพัฒนาของกลุ่มพัฒนาอาชีพได้รับผลกระทบแต่ละตัวในรวมถึงข้อมูลและความรู้ในชุมชนอาเซียน
4งานและความรับผิดชอบระหว่างสำนักงานของกรมการศึกษานอกโรงเรียนและการศึกษาในแบบไม่เป็นทางการและเครือข่ายใน ภาค รัฐและ ภาค เอกชนทั้งที่ควรจะกำหนดเอาไว้อย่างชัดเจนกับสำนักงานของกรมการศึกษานอกโรงเรียนและการศึกษาในแบบซึ่งไม่เป็นทางการในการดูแลของการวางแผนและนโยบายการเตรียมการงบประมาณและการประเมินผล
5 กฎหมายใหม่ที่จะต้องทำงานออกมาเพื่อส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิตด้วยรวมถึงการกระจายอำนาจและสไตล์การทำงานใหม่.