The purpose of this project were to

The purpose
of this project were to evaluate the quality,
to determine the efficiency,
and to indentify
the achievement of the student using to Online instruction for Industrial Instruments
analysis for plane
stress.
Several tools were used to fulfill those objective:
quality evaluation taken by related experts,
, and learning achievement test and learners satisfaction by
questionnaire.
The program was evaluated by five expert for the contents and five experts for the
education media. The results of evaluation showed that the quality of the subject matter was in good level
and that of education media was in good level
Thirty participant - student of the Mechanical Technology Education Department at King Mongkut’s university of Technology Thonburi of academic year 2014 students ,used 30 by specific sampling students ofthe 1st year

When the test scores before and after school the achievement test scores after a study showed higher than before the study significant statistical level is 0.05 t equals t 1.699 table (t-distribribution), from the calculation of the value t = 17.68 so that students can see that increased after the knowledge through the use of online tutorials and industrial measuring instruments (17.68 > 1.699) and the satisfaction level of participants from the online lessons. In the criteria are satisfied (= 4.41, S.D. = 0.59).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ โครงการนี้มีการ ประเมินคุณภาพ การตรวจสอบประสิทธิภาพ และ การประกอบการ ความสำเร็จในการเรียนการสอนออนไลน์สำหรับเครื่องมืออุตสาหกรรมวิเคราะห์เครื่องบิน ความเครียด ใช้เครื่องมือต่าง ๆ เพื่อตอบสนองวัตถุประสงค์เหล่านั้น:ประเมินคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องและการเรียนรู้ผลสัมฤทธิ์ทางเรียนและทดสอบความพึงพอใจโดยแบบสอบถาม โปรแกรมถูกประเมิน โดยผู้เชี่ยวชาญ 5 สำหรับเนื้อหาและผู้เชี่ยวชาญ 5 สำหรับการ สื่อการศึกษา ผลการประเมินพบว่า คุณภาพของเรื่องอยู่ในระดับดีและที่ของสื่อการศึกษาอยู่ในระดับดีผู้เข้าร่วม 30 - นักเรียนของฝ่ายการศึกษาเทคโนโลยีเครื่องกลที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีของนักเรียนปีการศึกษาปี 2014 ใช้ 30 โดยสุ่มตัวอย่างเฉพาะนักศึกษาปี 1เมื่อคะแนนการทดสอบก่อน และ หลังเรียนผลสัมฤทธิ์ทางการทดสอบคะแนนหลังจากการศึกษาพบว่าสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระดับ 0.05 t เท่ากับ t 1.699 ตาราง (t-distribribution), จากการคำนวณของ t ค่า = 17.68 เพื่อให้นักเรียนสามารถดูที่เพิ่มขึ้นหลังจากความรู้โดยใช้บทเรียนออนไลน์ และวัดระดับความพึงพอใจของผู้เรียนจากบทเรียนออนไลน์และเครื่องมือ (17.68 > 1.699) อุตสาหกรรม ในเกณฑ์ที่พอใจ (= 4.41, S.D. =คือ 0.59)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์
ของโครงการนี้มีการประเมินคุณภาพ
การตรวจสอบประสิทธิภาพ
และ indentify
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยใช้คำสั่งออนไลน์เครื่องมืออุตสาหกรรม
การวิเคราะห์สำหรับเครื่องบิน
ความเครียด.
เครื่องมือหลายคนถูกนำมาใช้เพื่อบรรลุวัตถุประสงค์เหล่านั้น
ประเมินคุณภาพดำเนินการโดยที่เกี่ยวข้อง ผู้เชี่ยวชาญ
และทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของผู้เรียนโดย
แบบสอบถาม.
โปรแกรมที่ถูกประเมินโดยห้าผู้เชี่ยวชาญสำหรับเนื้อหาและห้าผู้เชี่ยวชาญด้าน
สื่อการศึกษา ผลการประเมินพบว่าคุณภาพของเรื่องอยู่ในระดับที่ดี
และสื่อการศึกษาอยู่ในระดับที่ดี
สามสิบผู้เข้าร่วม - นักศึกษาของภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษาวิศวกรรมที่มหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าธนบุรีปีการศึกษา 2014 นักเรียนที่ใช้ 30 โดยเฉพาะการสุ่มตัวอย่างนักเรียน ofthe ปีที่ 1 เมื่อคะแนนการทดสอบก่อนและหลังการโรงเรียนคะแนนการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังจากการศึกษาแสดงให้เห็นว่าสูงกว่าก่อนการศึกษาระดับนัยสำคัญทางสถิติคือ 0.05 ตันเท่ากับ 1.699 ตารางที (t-distribribution) จากการคำนวณมูลค่า t = 17.68 เพื่อให้นักเรียนสามารถเห็นได้ว่ามีความรู้เพิ่มขึ้นหลังจากผ่านการใช้บทเรียนออนไลน์และเครื่องมือวัดอุตสาหกรรม (17.68> 1.699) และระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมจากบทเรียนออนไลน์ ในเกณฑ์ที่มีความพึงพอใจ (= 4.41, SD = 0.59)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของโครงการนี้คือ ประเมิน

เพื่อตรวจสอบคุณภาพ ประสิทธิภาพ และวิเคราะห์ถึง

เรียนของนักเรียนใช้ในการเรียนการสอนออนไลน์สำหรับการวิเคราะห์เครื่องมืออุตสาหกรรมเครื่อง


เครียด เครื่องมือต่างๆ เพื่อใช้ตอบสนองที่วัตถุประสงค์การประเมินคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้อง

, , และทดสอบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของผู้เรียนโดย
แบบสอบถาม
การประเมินประสิทธิภาพของโปรแกรมโดยผู้เชี่ยวชาญห้าสำหรับเนื้อหาและห้าผู้เชี่ยวชาญ
การศึกษาสื่อ ผลการประเมิน พบว่า คุณภาพของเรื่องอยู่ในระดับที่ดี และสื่อ

การศึกษาอยู่ในระดับดี30 ผู้เข้าร่วม - ของนักศึกษา ภาควิชาครุศาสตร์เครื่องกล เทคโนโลยีที่ธนบุรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ปีการศึกษา 2557 โดยเฉพาะนักเรียนที่ใช้ 30 คน นักเรียนปี 1

เมื่อคะแนนสอบก่อนและหลังเรียน คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับกว่า 0.05 ไม่เท่ากับ T 1 .เป็นตาราง ( t-distribribution ) จากการคำนวณค่า t = 17.68 เพื่อให้นักเรียนได้เห็นเพิ่มขึ้นหลังจากที่ความรู้ผ่านการใช้บทเรียนออนไลน์ และ อุตสาหกรรม เครื่องมือวัด ( 17.68 > 1.699 ) และระดับความพึงพอใจของผู้เรียนจากบทเรียนออนไลน์ ในเกณฑ์ที่พอใจ ( = 4.41 , S.D . = 0.59 )