Darley and Latane knew they had to

Darley and Latane knew they had to prove their theory scientifically so they set up an experiment with college students to test it they divided the students into three groups they took each student to a small building they put him or her in a room with a TV screen that showed another person in a different room in the building then they left students in the first group thought that they were alone in the building Students in the second group thought that there was one other person un the building Students in the third group thought that there were four other people in the building AS part of the experiment the person on the TV screen pretended to become ill and called out for help ln the first group where students believed they were the only people in the building 85 percent went to get help for the person ln the second group only 62 percent tried to help. ln the third group only 31 percent tried to help. The results supported Darley and Latane's theory. They figured out that having more withnesses did not mean that help was more likely. ln fact, the opposite was true.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Darley และ Latane รู้ว่า พวกเขาต้องพิสูจน์ทฤษฎีของวิทยาศาสตร์ดังนั้นพวกเขาตั้งค่าการทดลองกับนักเรียนเพื่อทดสอบจะแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มที่สามพวกเขาใช้เวลาเรียนแต่ละอาคารขนาดเล็ก พวกเขาใส่เขาหรือเธอในห้องโทรทัศน์ที่แสดงให้เห็นว่าคนอื่นในห้องต่าง ๆ ในอาคาร แล้วเขาคิดว่า นักเรียนกลุ่มแรกที่ พวกเขาอยู่คนเดียวในอาคาร เรียนในการ กลุ่มที่สองคิดว่า มีคนอื่น ๆ พยายามของสหประชาชาติในการสร้างนักเรียนในกลุ่มที่สามคิดว่า มีสี่คนอื่น ๆ ในอาคารเป็นส่วนหนึ่งของการทดลองนั้น ๆ บนหน้าจอโทรทัศน์ pretended เป็นป่วย และเรียกหา ln ช่วยกลุ่มแรกที่นักเรียนเชื่อว่า พวกเขาคนเดียวในอาคาร 85 เปอร์เซ็นต์ไปขอความช่วยเหลือ ln คนกลุ่มที่สองเพียง 62 เปอร์เซ็นต์ วิธีใช้ ln ที่สามกลุ่มเท่านั้น 31 เปอร์เซ็นต์พยายามช่วย ผลได้รับการสนับสนุนทฤษฎีของ Latane และ Darley พวกเขาคิดออกว่า มี withnesses เพิ่มเติมไม่ได้หมายความ ว่า ช่วยแนะนำยิ่ง ความจริง ln ตรงข้ามคือความจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Darley และ Latane รู้ว่าพวกเขาต้องพิสูจน์ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์เพื่อให้พวกเขาตั้งค่าการทดสอบกับนักศึกษาที่จะทดสอบพวกเขาก็แบ่งนักเรียนออกเป็นสามกลุ่มพวกเขาเอานักเรียนแต่ละคนจะเป็นอาคารขนาดเล็กที่พวกเขาใส่ให้เขาหรือเธอในห้องที่มีหน้าจอทีวี แสดงให้เห็นว่าคนอื่นในห้องที่แตกต่างกันในอาคารแล้วพวกเขาออกจากนักเรียนในกลุ่มแรกที่คิดว่าพวกเขาเป็นคนเดียวในนักศึกษาอาคารในกลุ่มที่สองคิดว่าเป็นหนึ่งในการยกเลิกบุคคลอื่นนักศึกษาอาคารในกลุ่มที่สามคิดว่ามี สี่คนอื่น ๆ ในอาคารที่เป็นส่วนหนึ่งของการทดลองคนที่อยู่บนหน้าจอทีวีที่แสร้งทำเป็นจะกลายเป็นป่วยและเรียกว่าออกมาเพื่อขอความช่วยเหลือ LN กลุ่มแรกที่นักเรียนเชื่อว่าพวกเขาเป็นคนเดียวที่อยู่ในอาคารร้อยละ 85 ไปได้รับความช่วยเหลือสำหรับ คน LN กลุ่มที่สองมีเพียงร้อยละ 62 พยายามช่วย LN กลุ่มที่สามมีเพียงร้อยละ 31 พยายามช่วย ผลการสนับสนุนทฤษฎี Darley และ Latane ของ พวกเขาคิดว่ามี withnesses มากขึ้นไม่ได้หมายความว่าความช่วยเหลือที่ได้รับโอกาสมากขึ้น LN ความเป็นจริงตรงข้ามเป็นความจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดาร์ลี่ latane รู้และพวกเขาต้องพิสูจน์ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ของพวกเขาดังนั้นพวกเขาได้ทดลองกับนักศึกษาเพื่อทดสอบได้แบ่งนักเรียนออกเป็น 3 กลุ่ม พวกเขาเอานักเรียนแต่ละอาคารขนาดเล็กที่พวกเขาให้เขาหรือเธออยู่ในห้องกับหน้าจอทีวีว่ามีบุคคลอื่นอยู่ในห้องที่แตกต่างกันในการสร้างพวกเขาซ้าย นักเรียนกลุ่มแรกที่คิดว่าพวกเขาในการสร้างคน กลุ่มที่สองคิดว่ามีอีกคนและ อาคาร กลุ่มที่สาม คิดว่ามีอีกสี่คน ในตึกที่เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มบุคคลบนหน้าจอทีวี แกล้งทำเป็นป่วย และเรียกให้ช่วย ในกลุ่มแรกที่คนเชื่อว่าพวกเขาเป็นคน เพียงร้อยละ 85 ไปอาคารสำหรับคนที่อยู่ในกลุ่มที่สองเพียง 62 เปอร์เซ็นต์ พยายามจะช่วยในกลุ่มที่สามเพียง 31 เปอร์เซ็นต์ พยายามจะช่วย ผลการวิจัยสนับสนุน latane ดาร์ลี่และทฤษฎีของ พวกเขาคิดว่ามี withnesses มากขึ้นไม่ได้หมายความว่าช่วยได้มากกว่า ในความเป็นจริงตรงข้ามเป็นจริง