). As understandingthe information

). As understanding
the information and establishing a relationship between information occurs in the problem solving process,
problem solving is in the centre of education in resent years in our country as in many countries (Şahin, 2007).
Problem solving is very important in mathematics classes as it is in many areas, because one of the aims of
teaching mathematics is to develop students' thinking, problem solving skills and make these skills be used
later in life (Yılmaz, 2007). The developments in the field of mathematics show that students must acquire the
ability of problem solving. The students who acquire the ability and habit of problem solving in school years
take part as individuals who can take care of the problems in the community life in the future (Şahin, 2007).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

). เป็นความเข้าใจข้อมูลและการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลที่เกิดขึ้นในกระบวนการ การแก้ปัญหาการแก้ปัญหาเป็นศูนย์กลางของการศึกษาในปีรวมในประเทศของเราในหลายประเทศ (Şahin, 2007)แก้ปัญหาเป็นสิ่งสำคัญมากในการเรียนคณิตศาสตร์ก็ในหลายพื้นที่ เนื่องจากวัตถุประสงค์อย่างใดอย่างหนึ่งสอนคณิตศาสตร์คือการ พัฒนาความคิดของนักเรียน ทักษะการแก้ปัญหาปัญหา และทำให้ทักษะเหล่านี้จะใช้ในชีวิต (Yılmaz, 2007) การพัฒนาในฟิลด์ของคณิตศาสตร์แสดงว่า นักเรียนต้องได้รับการความสามารถของการแก้ปัญหา นักเรียนที่ได้รับความสามารถและนิสัยของการแก้ปัญหาในโรงเรียนปีมีส่วนร่วมเป็นผู้ดูแลปัญหาในชุมชนชีวิตในอนาคต (Şahin, 2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

) ในขณะที่การทำความเข้าใจ
ข้อมูลและการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลที่เกิดขึ้นในกระบวนการแก้ปัญหา,
การแก้ปัญหาอยู่ในศูนย์กลางของการศึกษาในปีที่อีกครั้งในประเทศของเราเช่นเดียวกับในหลายประเทศ (Şahin 2007).
การแก้ปัญหาที่มีความสำคัญมากในการเรียนคณิตศาสตร์เป็น มันมีอยู่ในหลายพื้นที่เพราะหนึ่งในจุดมุ่งหมายของ
การสอนคณิตศาสตร์คือการพัฒนาความคิดของนักเรียน, ทักษะการแก้ปัญหาและสร้างทักษะเหล่านี้ถูกนำมาใช้
ต่อไปในชีวิต (Yılmaz 2007) การพัฒนาในสาขาคณิตศาสตร์แสดงให้เห็นว่านักเรียนจะต้องได้รับ
ความสามารถในการแก้ปัญหา นักเรียนที่ได้รับความสามารถและนิสัยของการแก้ปัญหาในปีที่โรงเรียน
มีส่วนร่วมเป็นบุคคลที่สามารถดูแลปัญหาในชีวิตของชุมชนในอนาคต (Şahin 2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

) เข้าใจ
ข้อมูลและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลที่เกิดขึ้นในกระบวนการแก้ปัญหา ,
การแก้ปัญหาในศูนย์การศึกษาในไม่พอใจปีในประเทศของเราในประเทศต่างๆ ( แต่Ş 2007 )
การแก้ปัญหาเป็นสิ่งสำคัญมากในชั้นเรียนคณิตศาสตร์เป็นในหลายพื้นที่ เพราะหนึ่งใน จุดมุ่งหมายของ
การสอนคณิตศาสตร์เพื่อพัฒนาความคิดของนักเรียน ทักษะการแก้ปัญหาและทักษะเหล่านี้จะใช้
ในภายหลังในชีวิต ( Y ı lmaz , 2007 ) การพัฒนาในด้านของการแสดงทางคณิตศาสตร์ที่นักเรียนต้องได้รับ
ความสามารถในการแก้ปัญหา นักเรียนที่ได้รับความรู้ ความสามารถ และนิสัยของการแก้ปัญหาในโรงเรียนปี
เอาส่วนที่เป็นบุคคลที่สามารถดูแลปัญหาในชีวิตของชุมชนในอนาคต ( แต่Ş
, 2007 )