about what was being discovered and

about what was being discovered and what
needed to be explored further. An important
aim was to identify the main themes
emerging from the data and from these to
identify a core theme to develop an explanatory
framework, or grounded theory.
Findings
Medical construction of autism
Analysis of the data revealed that parents
constructed autism within an over-whelming
medical model perspective. They mainly
understood autism to be a label that had
been diagnosed by a medical practitioner
and therefore they generally focused on
seeking treatment, medication and eventual
cure. The diagnosis process itself was often
described as a ‘medical examination’ which
parents were not involved in.
Some parents discussed how they hoped
autism would one day be curable and
thought that a physiological underlying
‘single cause’ would be identified to subsequently
inform effective treatment options.
A key outcome of this was that this group of
parents generally had very little input from
educational or non-medical practitioners.
This arguably meant there were limited
opportunities for challenges to this dominant
medical model perspective and a lack
of long-term involvement from professional
services after the diagnosis had been given.
Furthermore, whilst many parents spent
large amounts of time researching autism to
learn more about it, they tended to draw
upon sources of information rooted in
medical discourse. This often meant that
they sought information that reinforced
their belief that autism was a medical
condition.
The huge variability within the autism
spectrum led to many parents discrediting
the term altogether, possibly because they
felt that it was so unusual for a medical
condition to be quite so variable in nature
and inconsistent between individuals. Consequently
there was often a strong tendency to
focus on helping their child get over the
condition and in the interim to ‘mask the
problem’ to avoid long-term labelling. There
was an emphasis instead on monitoring the
child’s attainments and academic progress,
as well as signs of continued cognitive development
and functioning. Parents used such
signs of progress as further evidence that
their child had ‘low autism’ meaning autism
in its least severe form.
Cultural values and beliefs underpinning this
construction of autism
To understand this dominant medical model
construction of autism it is important to
consider the frame of reference the parents
were bringing. Many parents discussed that
‘back home’ in the South Asian country they
originated from there was a strong tendency
to highly regard and respect medical advice.
In addition, some parents discussed that the
same social support networks and public
sector services did not exist there and therefore
parents would not expect to receive
involvement from any professionals other
than medics. Parents tended to have a clear
understanding of medical services and a preexisting
tendency to rely on medical knowledge
above other sources of information. By
understanding autism as a medical condition,
parents might have been reframing the
term in a way that makes sense to them, to
help them feel confident and competent in
supporting their child to recover.
In discussions with parents some talked
about their ancestral roots in a ‘Third World
country’ and how this instils a certain type of
family mind-set. By witnessing ‘poverty and
hardship’ in countries where there is no
option for social support or security, parents
discussed a determination to ‘succeed’ and
especially to thrive economically. One parent
said directly that by ‘coming from a poor
country… our main aspirations are money to
bring us success and happiness’. Within this
context it was discussed that having a child
with a disability poses a significant threat to
beliefs such as this, as it would directly challenge
embedded values relating to success
and self-betterment. Many parents understood
autism as a potential barrier to their

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกี่ยวกับสิ่งค้นพบและต้องสำรวจเพิ่มเติม มีความสำคัญจุดมุ่งหมายคือเพื่อ ระบุรูปแบบหลักเกิดขึ้น จากข้อมูล และต้องระบุรูปแบบหลักในการพัฒนาการอธิบายกรอบ หรือทฤษฎีป่นเล็กน้อยพบก่อสร้างทางการแพทย์ของโรคออทิซึมการวิเคราะห์ข้อมูลเปิดเผยซึ่งผู้ปกครองโรคออทิซึมสร้างภายใน whelming มีมากเกินไปมุมมองของแบบจำลองทางการแพทย์ พวกเขาส่วนใหญ่โรคออทิซึมกันเป็น ป้ายที่มีรับการวินิจฉัยจากแพทย์ผู้และดังนั้น พวกเขาโดยทั่วไปมุ่งเน้นแสวงหาการรักษา ยา และเก็บรักษา การวินิจฉัยตัวเองมักจะมีอธิบายว่า 'กาย' ซึ่งผู้ปกครองไม่เกี่ยวข้องกับบางครอบครัวกล่าวว่าพวกเขาหวังโรคออทิซึมวันหนึ่งจะรักษา และความคิดที่เป็นต้นสรีรวิทยาต้องระบุ 'สาเหตุหนึ่ง' ให้ในเวลาต่อมาให้ตัวเลือกการรักษาที่มีประสิทธิภาพผลลัพธ์สำคัญนี้คือการที่ กลุ่มนี้ผู้ปกครองโดยทั่วไปมีน้อยมากเข้าจากผู้ศึกษา หรือไม่ใช่แพทย์นี้ว่าหมายถึง มีจำกัดโอกาสในการท้าทายการหลักนี้มุมมองแบบจำลองทางการแพทย์และการขาดของการมีส่วนร่วมระยะยาวจากมืออาชีพบริการหลังจากได้รับการวินิจฉัยนอกจากนี้ ในขณะที่ผู้ปกครองหลายคนใช้เวลาที่ทำการวิจัยโรคออทิซึมไปจำนวนมากเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับมัน พวกเขามีแนวโน้มที่จะวาดตามแหล่งข้อมูลที่ใช้ในวาทกรรมทางการแพทย์ นี้มักจะหมายถึง ที่พวกเขาค้นหาข้อมูลที่เสริมความเชื่อของพวกเขาว่า โรคออทิซึมเป็นแพทย์เงื่อนไขการความแปรผันขนาดใหญ่ภายในโรคออทิซึมสเปกตรัมที่นำให้ผู้ปกครองหลาย discreditingกันคำ อาจเนื่องจากพวกเขารู้สึกว่า มันเป็นเรื่องปกติดังนั้นแพทย์เงื่อนไขจะผันแปรค่อนข้างมากในธรรมชาติและไม่สอดคล้องกันระหว่างบุคคล ดังนั้นมักจะมีแนวโน้มที่แข็งแกร่งจะเน้นการช่วยเหลือเด็กของพวกเขาได้รับมากกว่านี้เงื่อนไขและในการ ' รูปแบบการปัญหา "เพื่อหลีกเลี่ยงการจำกัดระยะยาว มีมีความสำคัญแทนการตรวจสอบการเด็ก attainments และดำเนินการศึกษาและสัญญาณของการพัฒนาอย่างต่อเนื่องรับรู้และทำงาน ผู้ปกครองใช้เช่นหลักฐานของความคืบหน้าเพิ่มเติมได้ที่ลูกมี 'ต่ำโรคออทิซึม' ความหมายโรคออทิซึมในรูปแบบรุนแรงน้อยที่สุดค่านิยมทางวัฒนธรรมและความเชื่อที่ underpinning นี้ของโรคออทิซึมเข้าใจรูปแบบนี้ทางการแพทย์หลักก่อสร้างสำคัญคือโรคออทิซึมพิจารณากรอบของการอ้างอิงผู้ปกครองได้นำ ผู้ปกครองหลายคนพูดถึงที่'กลับบ้าน' ในประเทศเอเชียใต้พวกเขาเริ่มต้นจากมีแนวโน้มแข็งแกร่งการพิจารณา และเคารพคำแนะนำทางการแพทย์สูงนอกจากนี้ กล่าวถึงพ่อแม่บางที่เครือข่ายการสนับสนุนทางสังคมเดียวกันและประชาชนบริการภาคไม่อยู่ไม่มี และดังนั้นพ่อแม่จะไม่คาดว่าจะได้รับจากมีผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกว่าหน่วยกู้ชีพ ผู้ปกครองที่มีแนวโน้มที่จะ มีการล้างความเข้าใจของบริการทางการแพทย์และการอิงแนวโน้มที่จะพึ่งพาความรู้ทางการแพทย์เหนือแหล่งข้อมูลอื่น โดยทำความเข้าใจเกี่ยวกับโรคออทิซึมเป็นเงื่อนไขทางการแพทย์พ่อแม่อาจถูก reframingระยะที่เหมาะสมกับพวกเขา เพื่อช่วยให้รู้สึกมั่นใจ และความสามารถในสนับสนุนลูกในการกู้คืนในการสนทนากับผู้ปกครองบางคนคุยกันเกี่ยวกับรากของโบราณในการ ' โลกที่สามประเทศ ' และวิธีนี้ instils ชนิดของmind-set ครอบครัว โดยพยาน ' ความยากจน และความยากลำบาก "ในประเทศมีไม่ตัวเลือกการสนับสนุนทางสังคม หรือความปลอดภัย ผู้ปกครองกล่าวถึงความมุ่งมั่น 'สำเร็จ ' และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ หลักหนึ่งกล่าวโดยตรงโดย ' มาจากความยากจนประเทศ...แรงบันดาลใจหลักของเรามีเงินนำเราสู่ความสำเร็จและความสุข ภายในนี้เนื้อหาก็กล่าวถึงว่ามีเด็กพิการเป็นภัยคุกคามสำคัญที่ก่อให้ความเชื่อเช่นนี้ มันจะท้าทายโดยตรงค่าฝังตัวที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จและตนเองกันถ้วนหน้า ผู้ปกครองหลายคนที่เข้าใจโรคออทิซึมเป็นอุปสรรคศักยภาพของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกี่ยวกับสิ่งที่ถูกค้นพบและสิ่งที่จำเป็นต้องได้รับการสำรวจเพิ่มเติม ที่สำคัญจุดมุ่งหมายคือการระบุรูปแบบหลักที่เกิดขึ้นจากข้อมูลและจากเหล่านี้เพื่อระบุรูปแบบหลักในการพัฒนาอธิบายกรอบหรือทฤษฎี. ผลการวิจัยการก่อสร้างการแพทย์ของออทิสติกการวิเคราะห์ข้อมูลพบว่าพ่อแม่สร้างออทิสติกภายในมากกว่าส่วนประกอบหลักมุมมองรูปแบบการแพทย์ พวกเขาส่วนใหญ่เข้าใจออทิสติกจะเป็นป้ายชื่อที่เพิ่งได้รับการวินิจฉัยจากแพทย์และดังนั้นพวกเขาโดยทั่วไปมุ่งเน้นไปที่การแสวงหาการรักษายาและในที่สุดการรักษา ขั้นตอนการวินิจฉัยเองก็มักจะอธิบายว่าเป็น'ตรวจสอบทางการแพทย์ซึ่งพ่อแม่ของเขาไม่ได้มีส่วนร่วมใน. ผู้ปกครองบางคนคุยกันว่าพวกเขาหวังว่าออทิสติกในวันหนึ่งจะรักษาให้หายได้และคิดว่าทางสรีรวิทยาพื้นฐาน' สาเหตุเดียว 'จะได้รับการระบุในภายหลังแจ้งรักษาที่มีประสิทธิภาพตัวเลือก. ผลที่สำคัญของการนี้คือการที่กลุ่มนี้พ่อแม่ผู้ปกครองมักจะได้รับการป้อนข้อมูลน้อยมากจากผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษาหรือไม่ใช่แพทย์. นี้หมายถึงเนื้อหาที่มีการ จำกัดโอกาสสำหรับความท้าทายนี้ที่โดดเด่นมุมมองรูปแบบทางการแพทย์และการขาดการมีส่วนร่วมในระยะยาวจากมืออาชีพบริการหลังการวินิจฉัยได้รับ. นอกจากนี้ในขณะที่พ่อแม่หลายคนที่ใช้จ่ายจำนวนมากของเวลาในการค้นคว้าออทิสติกที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้พวกเขามีแนวโน้มที่จะวาดเมื่อแหล่งที่มาของข้อมูลที่หยั่งรากลึกในวาทกรรมทางการแพทย์ นี่หมายความว่าบ่อยครั้งที่พวกเขาต้องการข้อมูลที่เสริมความเชื่อว่าออทิสติกเป็นทางการแพทย์สภาพ. แปรปรวนขนาดใหญ่ที่อยู่ในออทิสติกสเปกตรัมนำไปสู่การปกครองจำนวนมากทำให้เสียชื่อเสียงคำว่าทั้งหมดอาจจะเป็นเพราะพวกเขารู้สึกว่ามันเป็นเรื่องผิดปกติสำหรับทางการแพทย์สภาพจะค่อนข้างตัวแปรดังนั้นในธรรมชาติและไม่สอดคล้องกันระหว่างบุคคล ดังนั้นมักจะมีแนวโน้มที่แข็งแกร่งที่จะมุ่งเน้นไปที่การช่วยให้เด็กของพวกเขาได้รับในช่วงสภาพและในระหว่างที่'หน้ากากปัญหา' เพื่อหลีกเลี่ยงการติดฉลากในระยะยาว มีเป็นเน้นแทนในการตรวจสอบความรอบรู้ของเด็กและความคืบหน้าทางวิชาการเช่นเดียวกับสัญญาณของการพัฒนาองค์ความรู้อย่างต่อเนื่องและการทำงาน พ่อแม่ผู้ปกครองที่ใช้เช่นสัญญาณของความคืบหน้าเป็นหลักฐานต่อไปว่าเด็กของพวกเขามี'ออทิสติกต่ำความหมายของออทิสติกในรูปแบบที่รุนแรงน้อยของ. ค่าทางวัฒนธรรมและความเชื่อหนุนนี้การก่อสร้างของออทิสติกเพื่อให้เข้าใจถึงรูปแบบทางการแพทย์นี้ที่โดดเด่นการก่อสร้างของออทิสติกเป็นสิ่งสำคัญเพื่อพิจารณากรอบของพ่อแม่อ้างอิงถูกนำ พ่อแม่หลายคนที่กล่าวว่า'กลับบ้านในประเทศเอเชียใต้ที่พวกเขามาจากมีแนวโน้มที่แข็งแกร่งที่จะเรื่องมากและเคารพคำแนะนำทางการแพทย์. นอกจากนี้ผู้ปกครองบางคนที่กล่าวว่าเครือข่ายเดียวกันการสนับสนุนทางสังคมและประชาชนบริการภาคไม่ได้อยู่ที่นั่นและดังนั้นพ่อแม่ผู้ปกครองจะไม่คาดหวังที่จะได้รับการมีส่วนร่วมจากผู้เชี่ยวชาญอื่นๆกว่าหน่วย พ่อแม่ที่มีแนวโน้มที่จะมีความชัดเจนเข้าใจของการบริการทางการแพทย์และนิยายแนวโน้มที่จะพึ่งพาความรู้ทางการแพทย์ดังกล่าวข้างต้นแหล่งที่มาของข้อมูลอื่นๆ โดยการทำความเข้าใจออทิสติกเป็นเงื่อนไขทางการแพทย์ที่พ่อแม่อาจได้รับreframing ระยะในทางที่ทำให้ความรู้สึกที่จะให้พวกเขาที่จะช่วยให้พวกเขารู้สึกมั่นใจและมีอำนาจในการสนับสนุนเด็กของพวกเขาที่จะกู้คืน. ในการหารือกับผู้ปกครองบางคนได้พูดคุยเกี่ยวกับรากของบรรพบุรุษของพวกเขาใน'โลกที่สามของประเทศนี้และวิธีการเพาะปลูกบางประเภทของครอบครัวใจตั้ง โดยพยาน 'ความยากจนและความยากลำบากในประเทศที่ไม่มีตัวเลือกสำหรับการสนับสนุนทางสังคมหรือความมั่นคงของผู้ปกครองกล่าวถึงมุ่งมั่นที่จะ' สำเร็จ 'และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ หนึ่งผู้ปกครองกล่าวว่าโดยตรงโดย'มาจากคนจนประเทศ... แรงบันดาลใจหลักของเรามีเงินที่จะนำมาให้เราประสบความสำเร็จและมีความสุข' ภายในนี้บริบทมันถูกกล่าวถึงว่ามีเด็กที่มีความพิการเป็นภัยคุกคามที่สำคัญเพื่อความเชื่อเช่นนี้มันโดยตรงจะท้าทายค่านิยมที่ฝังตัวที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จและตนเองดีขึ้น พ่อแม่หลายคนเข้าใจออทิสติกเป็นอุปสรรคที่อาจเกิดขึ้นของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกี่ยวกับสิ่งที่ถูกค้นพบและสิ่งที่
ต้องสำรวจเพิ่มเติม มีจุดมุ่งหมายที่สำคัญคือการระบุหัวข้อหลัก

ที่เกิดขึ้นใหม่จากข้อมูลและจากเหล่านี้

ระบุหลัก เพื่อพัฒนารูปแบบการ หรือทฤษฎีกรอบ
.
ข้อมูลทางการแพทย์ของออทิสติก

สร้างการวิเคราะห์ของข้อมูลที่สร้างขึ้นเป็นผู้ปกครอง
ภายในมากกว่าความวุ่นวาย
มุมมองรูปแบบทางการแพทย์พวกเขาส่วนใหญ่
เข้าใจออทิสติกเป็นป้ายชื่อที่ต้องได้รับการวินิจฉัยโดยแพทย์

และดังนั้นพวกเขามักจะเน้น

ในที่สุดการแสวงหาการรักษา ยา และการรักษา กระบวนการวินิจฉัยตัวเองบ่อยๆ
อธิบายเป็น ' ตรวจ ' ซึ่ง
พ่อแม่ไม่ได้เกี่ยวข้อง พ่อแม่บางคนกล่าวว่าพวกเขาหวังว่า

ออทิสติกวันหนึ่งจะเยียวยาและ
คิดว่าทางสรีรวิทยาพื้นฐาน
'single เพราะจะระบุในภายหลัง

แจ้งตัวเลือกการรักษาที่มีประสิทธิภาพ ผลสําคัญนี้ คือ กลุ่มของพ่อแม่โดยทั่วไปมีข้อมูลน้อยมาก

ผู้ปฏิบัติงานจากการศึกษาหรือแพทย์ - .
นี้อย่างมีความหมาย มีโอกาสที่ จำกัด สำหรับความท้าทายนี้เด่น

การแพทย์แบบมุมมอง ขาด
ของการมีส่วนร่วมจากบริการระดับมืออาชีพ
ระยะยาวหลังจากการวินิจฉัยได้รับ .
นอกจากนี้ ผู้ปกครองหลายคนในขณะที่ใช้เวลาจำนวนมากของเวลาวิจัยออทิสติก


เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับมัน พวกเขามีแนวโน้มที่จะวาด

เมื่อแหล่งข้อมูล rooted ในวาทกรรมทางการแพทย์ นี้มักจะหมายความว่าพวกเขาขอข้อมูลที่เสริม

ความเชื่อของพวกเขาว่า ออทิสติก เป็นแพทย์

สภาพขนาดใหญ่ของออทิสติกสเปกตรัมใน LED หลาย

พ่อแม่ทำลายระยะทั้งหมด อาจจะเพราะ
รู้สึกว่ามันแปลกสำหรับเงื่อนไขทางการแพทย์
จะค่อนข้างดังนั้นตัวแปรในธรรมชาติ
และไม่สอดคล้องระหว่างบุคคลได้ จากนั้นก็มักจะมีแนวโน้มที่แข็งแกร่ง


เน้นช่วยเด็กข้าม
เงื่อนไข และในกาล ' รูปแบบ
เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาระยะยาวฉลาก . มีการเน้นแทนในการติดตาม

เด็กความรอบรู้และความก้าวหน้าทางวิชาการ ตลอดจนป้ายต่อไป

พัฒนาการทางสติปัญญาและการทำงาน . พ่อแม่ใช้สัญญาณของความคืบหน้าเพิ่มเติม เช่น
หลักฐาน
เด็กของพวกเขา ' ออทิสติก ' ต่ำความหมายในรูปแบบของออทิสติก

อย่างน้อยรุนแรง ค่านิยมทางวัฒนธรรมและความเชื่อพื้นฐานนี้
การก่อสร้างของออทิสติก
เข้าใจนี้ เด่นแบบ
ทางการแพทย์การก่อสร้าง ออทิสติก มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะ
พิจารณากรอบอ้างอิงพ่อแม่
นำ . ผู้ปกครองหลายคนกล่าวว่า
'back บ้าน ' ในประเทศเอเชียใต้ที่พวกเขามาจากมี

แนวโน้มแรงเคารพนับถือและเคารพคำแนะนำทางการแพทย์ .
นอกจากนี้ พ่อแม่บางคนกล่าวว่า
สนับสนุนเครือข่ายทางสังคมเดียวกันและบริการภาครัฐ
ไม่ได้อยู่ที่นั่นและจึง
พ่อแม่จะไม่คาดหวังว่าจะได้รับจากผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ

การมีส่วนร่วมมากกว่าแพทย์ . พ่อแม่มีแนวโน้มที่จะมีความเข้าใจที่ชัดเจนของการบริการทางการแพทย์อยู่

และมีแนวโน้มที่จะพึ่งพาความรู้ทางการแพทย์
ข้างบน แหล่งข้อมูลอื่น . โดย
เข้าใจออทิสติกเป็นเงื่อนไขทางการแพทย์
พ่อแม่อาจได้รับ reframing
ระยะยาวในทางที่เป็นไปได้กับพวกเขาเพื่อช่วยให้พวกเขารู้สึกมั่นใจ

สนับสนุนเด็กของพวกเขาและความสามารถในการกู้คืน ในการสนทนากับพ่อแม่บางคนพูด

เรื่องรากของบรรพบุรุษของพวกเขาใน ' โลกที่สาม '
ประเทศวิธีการปลูกฝังจิตบางประเภทของครอบครัว ชุด โดยความยากจนและความยากลำบากเป็นพยาน '
' ในประเทศที่ไม่มี
ตัวเลือกการสนับสนุนทางสังคมหรือการรักษาความปลอดภัย , พ่อแม่
กล่าวถึงความมุ่งมั่นที่จะประสบความสำเร็จ ' และ '
โดยเฉพาะรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจ แม่บอกโดยตรงว่า
' ที่มาจากประเทศยากจน
. . . . . . . หลักของเราปรารถนาเงิน

เอาความสำเร็จและความสุข " ในบริบทนี้
มันกล่าวว่ามีเด็ก
พิการ poses เป็นภัยคุกคามต่อ
ความเชื่อเช่นนี้มันจะตรงท้าทายค่านิยมที่สัมพันธ์กับความสำเร็จ

ฝังตัว และสร้างสรรค์ด้วยตนเอง ผู้ปกครองหลายคนเข้าใจ
ออทิสติกศักยภาพของพวกเขาที่เป็นอุปสรรค