here have been published many artic

here have been published many articles lately about the quantity of time someone should talk a language – or more than one – per day. Probably the number 20% sounds familiar? The amount of exposure per day or week depends on your goal: do you want your child to be perfectly fluent or would it be enogh for him to understand a conversation?

Laura-Ann Petitto points out that “systematical exposure is more important than the amount of time of the exposure. The human brain doesn’t work on quantity but on quality. Therefor, regular systematic exposure “with stable users across different contexts which are rich and varied” will help a child to reach fluency. This means that immersion exposure at school only is not enough to become utterly fluent. It has to be enriched by “cultural material, linguistic material, movies etc” also outside the schoolday.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่นี่ได้รับการเผยแพร่บทความจำนวนมากเกี่ยวกับปริมาณของเวลาบุคคลควรพูดภาษาหรือมากกว่าหนึ่ง – เมื่อเร็ว ๆ นี้ต่อวัน คงหมายเลข 20% เสียงคุ้นเคยหรือไม่ จำนวนแสงต่อวันหรือต่อสัปดาห์ขึ้นอยู่กับเป้าหมายของคุณ: คุณต้องลูกของคุณอย่างสมบูรณ์แบบอย่างคล่องแคล่ว หรือมันจะ enogh ให้เขาเข้าใจการสนทนา?

Petitto แอนลอร่าชี้ออกที่ "systematical แสงนั้นสำคัญกว่าระยะเวลาของการเปิดรับแสง สมองมนุษย์ไม่ได้ปริมาณ แต่คุณภาพ ดังนั้น เปิดรับระบบปกติ "ด้วยผู้มั่นคงในบริบทต่าง ๆ ซึ่งมีหลากหลาย และแตกต่างกัน" จะช่วยให้เด็กถึงแคล่ว ซึ่งหมายความ ว่า แสงแช่โรงเรียนเท่านั้นไม่พอให้คล่องเพราะ มันเป็นอุดมไป ด้วย "วัฒนธรรมวัสดุ วัสดุภาษาศาสตร์ ภาพยนตร์ฯลฯ" ยังอยู่ schoolday

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่นี่ได้รับการตีพิมพ์บทความจำนวนมากเมื่อเร็ว ๆ นี้เกี่ยวกับปริมาณของเวลาที่คนควรจะพูดคุยภาษา - หรือมากกว่าหนึ่ง - ต่อวัน น่าจะเป็นตัวเลข 20% เสียงคุ้นเคย? จำนวนของการเปิดรับต่อวันหรือสัปดาห์ขึ้นอยู่กับเป้าหมายของคุณ: คุณต้องการให้บุตรหลานของคุณจะราบรื่นอย่างสมบูรณ์แบบหรือมันจะเป็น enogh สำหรับเขาที่จะเข้าใจการสนทนาลอร่าแอ Petitto ชี้ให้เห็นว่า "การเปิดรับเป็นระบบที่มีความสำคัญมากกว่าจำนวนเงิน เวลาของการเปิดรับ สมองของมนุษย์ไม่ได้ทำงานอยู่กับปริมาณ แต่คุณภาพ ดังนั้นการเปิดรับระบบปกติ "กับผู้ใช้ที่มีความเสถียรในบริบทที่แตกต่างที่มีความหลากหลายและแตกต่าง" จะช่วยให้เด็กที่จะไปถึงความคล่องแคล่ว ซึ่งหมายความว่าการได้รับการแช่ที่โรงเรียนเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอที่จะกลายเป็นภาษาอย่างเต็มที่ มันจะต้องมีอุดมด้วย "วัสดุทางวัฒนธรรมวัสดุภาษา, ภาพยนตร์ ฯลฯ " นอก schoolday

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่นี่ได้รับการตีพิมพ์บทความหลายๆ เรื่อง ปริมาณของเวลาที่คนควรจะพูดภาษา ( หรือมากกว่าหนึ่ง - ต่อวัน น่าจะเป็นเบอร์ 20 % เสียงที่คุ้นเคย ? ปริมาณของแสงต่อวันหรือสัปดาห์ขึ้นอยู่กับเป้าหมายของคุณ : คุณต้องการให้ลูกของคุณจะได้สมบูรณ์ หรือจะให้เขาเข้าใจ enogh คุยเหรอ ?

ลอร่าแอน petitto ชี้ให้เห็นว่า เป็นระบบสัมผัส สำคัญกว่าปริมาณของเวลาของการเปิดรับแสง สมองของมนุษย์ ไม่มีผลต่อปริมาณ แต่คุณภาพ ทั้งนี้ ระบบการเปิดรับปกติ " มีผู้ใช้ในบริบทที่แตกต่างกันซึ่งเป็นที่อุดมสมบูรณ์และหลากหลาย " จะช่วยให้เด็กเข้าถึงความคล่องแคล่ว .ซึ่งหมายความว่าการเปิดรับที่โรงเรียนไม่พอคล่องที่สุด มันต้องอุดมด้วยวัสดุ " วัสดุทางวัฒนธรรม ทางภาษา ภาพยนตร์ ฯลฯ " ยังนอก schoolday .