During the past decade ergonomic research has
focused especially on the design of work furniture based
on the biomechanics of the human body. Many
researchers dealt with the principles for the design of
chairs and desks in the workplace, particularly for
computer system users (Naqvi, 1994; Cook and
Kothiyal, 1998; Kumar, 1994; Villanueva et al., 1996;
Aaras et al., 1997; Burgess-Limerick et al., 1999).
However, little interest has been shown in the design
of school furniture which is used by children for
prolonged periods of time at school.
ในช่วงทศวรรษที่ วิจัยอุปกรณ์มีโดยเฉพาะอย่างยิ่งเน้นการออกแบบงานเฟอร์นิเจอร์ที่ใช้ในชีวกลศาสตร์ของร่างกายมนุษย์ หลายนักวิจัยที่ดำเนินการหลักสำหรับการออกแบบเก้าอี้และโต๊ะในทำงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ใช้ระบบคอมพิวเตอร์ (Naqvi, 1994 ปรุงอาหาร และKothiyal, 1998 Kumar, 1994 Villanueva et al., 1996Aaras และ al., 1997 Burgess-Limerick et al., 1999)อย่างไรก็ตาม ดอกเบี้ยน้อยได้ถูกแสดงในการออกแบบของโรงเรียน ที่จะใช้ โดยเด็กรอบระยะเวลานานของเวลาที่โรงเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมาได้วิจัยการยศาสตร์
มุ่งเน้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการออกแบบเฟอร์นิเจอร์จากงาน
บนชีวกลศาสตร์ของร่างกายมนุษย์ นักวิจัยหลายคน
แจกกับหลักการออกแบบ
เก้าอี้และโต๊ะในที่ทำงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับ
ผู้ใช้ระบบคอมพิวเตอร์ ( naqvi , 1994 ; ปรุงอาหารและ
kothiyal , 1998 ; Kumar , 1994 ; Villanueva et al . , 1996 ;
aaras et al . , 1997 ; Burgess โคลง et al . ,1999 ) .
แต่ความสนใจน้อยได้ถูกแสดงในการออกแบบ
โรงเรียนเฟอร์นิเจอร์ซึ่งใช้ระยะเวลานานของเวลาสำหรับ
เด็กที่โรงเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..