Application:Review the sample parag

Application:
Review the sample paragraph (My Worst Vacation) and the paragraph the class
wrote together, asking students to identify the key elements of a paragraph (topic
sentence, supporting sentences, concluding sentence, etc.).
Explain the following prompt for the paragraph writing assignment:
Write a paragraph about a memory from your past.
Include:
 A title and good format (indent, double space)
 A topic sentence that tells the reader your main idea and grabs
the attention of the reader (a hook)
 Details that tell what happened in time order (4 or more sentences)
 A concluding sentence that tells:
– what you learned (the lesson)
– OR what advice you have for other people in the same
situation
– OR how you feel about the situation now
– OR how the event changed you or your life
– OR what you will do in the future if something similar
happens again

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โปรแกรมประยุกต์:ทบทวนย่อหน้าตัวอย่าง (เลววันหยุดของฉัน) และย่อหน้าคลาสเขียนกัน ขอให้นักเรียนระบุองค์ประกอบสำคัญของย่อหน้า (หัวข้อประโยค ประโยค สรุปประโยค ฯลฯ สนับสนุน)อธิบายย่อหน้าเขียนกำหนดถามต่อไปนี้:เขียนย่อหน้าเกี่ยวกับจำจากอดีตรวม:ชื่อเรื่อง A คล้ายและรูปดี (เยื้อง พื้นที่คู่)ประโยคหัวข้อคล้าย A ที่บอกผู้อ่าน grabs และหลักคิดของคุณความสนใจของผู้อ่าน (ตะขอ)รายละเอียดคล้ายที่บอกสิ่งที่เกิดขึ้นตามลำดับเวลา (ประโยค 4 ขึ้นไป)คล้าย A สรุปประโยคที่บอกให้:-ที่คุณเรียนรู้ (บทเรียน)– หรือคำแนะนำสำหรับคนอื่น ๆ เหมือนกันสถานการณ์หรือว่าคุณรู้สึกเกี่ยวกับสถานการณ์ขณะนี้- หรือวิธีเหตุการณ์เปลี่ยนแปลงชีวิตของคุณหรือคุณหรือคุณจะทำอะไรในอนาคตถ้าคล้ายเกิดขึ้นอีก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประยุกต์ใช้:
ทบทวนวรรคตัวอย่าง (วันหยุดที่เลวร้ายที่สุดของฉัน)
และวรรคเรียนเขียนร่วมกันขอให้นักเรียนที่จะระบุองค์ประกอบที่สำคัญของย่อหน้า(หัวข้อประโยคสนับสนุนประโยคสุดท้ายประโยคที่อื่น ๆ ). อธิบายความพร้อมในการวรรคต่อไปนี้ เขียนที่ได้รับมอบหมาย: เขียนย่อหน้าที่เกี่ยวกับหน่วยความจำจากอดีตที่ผ่านมาของคุณได้. รวม: อุตสาหกรรมชื่อและรูปแบบที่ดี (เยื้องสองพื้นที่) ประโยคหัวข้อที่จะบอกผู้อ่านความคิดหลักของคุณและคว้าความสนใจของผู้อ่าน (ตะขอ)  รายละเอียดที่บอกสิ่งที่เกิดขึ้นในการสั่งซื้อครั้ง (4 หรือมากกว่าประโยค) ประโยคสุดท้ายที่บอกว่า: - สิ่งที่คุณได้เรียนรู้ (บทเรียน) - หรือสิ่งที่คำแนะนำที่คุณมีสำหรับคนอื่น ๆ ในเดียวกันสถานการณ์- หรือว่าคุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับสถานการณ์ ตอนนี้- หรือว่าเหตุการณ์หรือการเปลี่ยนแปลงที่คุณชีวิตของคุณ- หรือสิ่งที่คุณจะทำในอนาคตหากสิ่งที่คล้ายกันเกิดขึ้นอีกครั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โปรแกรม :
รีวิวตัวอย่างวรรค ( วันหยุดที่เลวร้ายที่สุดของฉัน ) และวรรคชั้น
เขียนด้วยกัน ถามนักเรียนเพื่อระบุองค์ประกอบที่สำคัญของย่อหน้า ( หัวข้อ
ประโยคสนับสนุนประโยค จบประโยค ฯลฯ ) .
อธิบายพร้อมท์สำหรับการเขียนย่อหน้ากำหนดดังต่อไปนี้ :
เขียนย่อหน้าที่เกี่ยวกับความทรงจำจาก อดีต . . .

รวมถึงชื่อและรูปแบบ ( เยื้องดี ,ดับเบิลพื้นที่ )
หัวข้อประโยคที่บอกผู้อ่านความคิดหลักของคุณและคว้าความสนใจของผู้อ่าน

( ตะขอ ) รายละเอียดว่าเกิดอะไรขึ้น เพื่อบอกเวลา ( 4 หรือมากกว่าประโยค )
เป็นสรุปประโยคที่บอก :
–สิ่งที่คุณเรียนรู้ ( บทเรียน )
) หรือคำแนะนำ สิ่งที่คุณมีสำหรับคนอื่น ๆในสถานการณ์เดียวกัน

( หรือวิธีการที่คุณรู้สึกเกี่ยวกับสถานการณ์ตอนนี้
- หรือว่าเหตุการณ์เปลี่ยนคุณหรือ–ชีวิต
ของคุณหรือสิ่งที่คุณจะทำในอนาคตถ้าสิ่งที่คล้ายกันเกิดขึ้นอีกครั้ง