The process begins with learners or

The process begins with learners or users sending a request
to the web portal. Then, the request travels through the
system’s management which is responsible for the decision
of appropriate resources. For learners who use this service,
the information referring to the request will be forwarded to
them and deliver the required resources. The last part is the
evaluation. All Sub-modules of e-Learning services work
independently of other web services. The modules of web
services are responsible for opening web services registry. So
that, the distributed learners on the internet can collect data
and learning materials from web service registry, including,
learning profile and learning information that’s connected
from each other. As a result, a model can work as the
distributed learning management system and run on the Cloud
computing system successfully. Moreover, the cost of
investment and maintenance is a lot lower.
The proposed models is based on the IEEE1484.11
Learning Technology [13] which is related to the compositions
referring to the instructor, learner and the content’s delivery.
In addition, the application of web services presents a model
of distributed learning management systems using web
services [5]. Also, the performance is test by a sample group
in order to develop a better prototype in the future. The results
were found to be at a very good level with high user
satisfaction. [6] The proposed model of a distributed learning
management system still has one or two problems such as
speeds depending on the user’s available internet connection
and content available in the desired language (Thai).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระบวนการเริ่มต้น ด้วยการเรียนหรือส่งคำร้องขอของผู้ใช้เว็บไซต์ แล้ว คำขอเดินทางผ่านการจัดการของระบบซึ่งมีหน้าที่ในการตัดสินใจทรัพยากรที่เหมาะสม สำหรับผู้เรียนที่ใช้บริการข้อมูลที่อ้างอิงถึงคำขอจะถูกส่งต่อไปพวกเขา และมอบทรัพยากรที่จำเป็น ส่วนสุดท้ายเป็นการการประเมินผล การทำงานของโมดูย่อยทั้งหมดของบริการอีเลิร์นนิ่งอิสระเว็บบริการอื่น ๆ โมของเว็บบริการรับผิดชอบในการเปิดเว็บบริการรีจิสทรี ดังนั้นว่า เรียนกระจายบนอินเทอร์เน็ตสามารถรวบรวมข้อมูลและเรียนรู้จากเว็บบริการรีจิสทรี รวมเรียนรู้ประวัติและข้อมูลที่เชื่อมโยงการเรียนรู้จากกัน ดัง งานแบบจำลองเป็นการกระจายระบบการจัดการเรียนรู้ และทำงานบน Cloudใช้งานระบบเสร็จเรียบร้อยแล้ว ยิ่งไปกว่านั้น ต้นทุนของลงทุนและการบำรุงรักษาจะต่ำกว่ามากรูปแบบการนำเสนอตาม IEEE1484.11เรียนรู้เทคโนโลยี [13] ซึ่งเกี่ยวข้องกับองค์ที่อ้างอิงผู้สอน ผู้เรียน และเนื้อหาจัดส่งนอกจากนี้ แอพลิเคชันเว็บบริการแสดงแบบของกระจายการเรียนรู้ระบบการจัดการโดยใช้เว็บบริการ [5] ยัง ประสิทธิภาพโดยทดสอบ ด้วยกลุ่มตัวอย่างการพัฒนาต้นแบบที่ดีในอนาคต ผลลัพธ์พบเป็นระดับดีมากมีผู้ใช้สูงความพึงพอใจ [6] นำเสนอแบบการเรียนรู้กระจายระบบการจัดการยังคงมีหนึ่ง หรือสองปัญหาเช่นความเร็วขึ้นอยู่กับผู้ใช้อินเตอร์เน็ตและเนื้อหาที่ใช้ในภาษาที่ต้อง (ไทย)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระบวนการเริ่มต้นด้วยผู้เรียนหรือผู้ใช้ส่งคำขอ
ไปยังเว็บพอร์ทัล จากนั้นขอเดินทางผ่าน
การจัดการของระบบซึ่งเป็นผู้รับผิดชอบในการตัดสินใจ
ของทรัพยากรที่เหมาะสม สำหรับผู้เรียนที่ใช้บริการนี้
ข้อมูลหมายถึงการร้องขอจะได้รับการส่งต่อไปยัง
พวกเขาและส่งมอบทรัพยากรที่จำเป็น ส่วนสุดท้ายคือ
การประเมินผล โมดูลย่อยของการให้บริการ e-Learning ทำงาน
เป็นอิสระจากบริการเว็บอื่น ๆ โมดูลของเว็บ
บริการมีความรับผิดชอบสำหรับการเปิดเว็บรีจิสทรีบริการ ดังนั้น
การที่ผู้เรียนกระจายบนอินเทอร์เน็ตสามารถเก็บรวบรวมข้อมูล
และสื่อการเรียนรู้จากรีจิสทรีบริการเว็บรวมถึง
รายละเอียดการเรียนรู้และข้อมูลการเรียนรู้ที่เชื่อมต่อ
จากกันและกัน เป็นผลให้รูปแบบที่สามารถทำงานเป็น
ระบบการจัดการการเรียนรู้กระจายและการทำงานบนระบบคลาวด์
ระบบคอมพิวเตอร์ที่ประสบความสำเร็จ นอกจากนี้ค่าใช้จ่ายใน
การลงทุนและการบำรุงรักษาเป็นจำนวนมากที่ต่ำกว่า.
รุ่นที่นำเสนออยู่บนพื้นฐานของ IEEE1484.11
การเรียนรู้เทคโนโลยี [13] ที่เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบ
หมายถึงอาจารย์ผู้สอนผู้เรียนและการจัดส่งเนื้อหาของ.
นอกจากนี้โปรแกรม การให้บริการเว็บนำเสนอรูปแบบ
ของระบบการจัดการเรียนรู้การกระจายการใช้เว็บ
บริการ [5] นอกจากนี้ผลการดำเนินงานคือการทดสอบโดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้
ในการพัฒนาต้นแบบที่ดีขึ้นในอนาคต ผล
การตรวจพบว่าอยู่ในระดับที่ดีมากกับผู้ใช้สูง
ความพึงพอใจ [6] การนำเสนอรูปแบบการเรียนรู้การกระจาย
ระบบการจัดการยังคงมีหนึ่งหรือสองปัญหาเช่น
ความเร็วขึ้นอยู่กับการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่มีอยู่ของผู้ใช้
และเนื้อหาที่มีอยู่ในภาษาที่ต้องการ (ภาษาไทย)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระบวนการเริ่มต้นด้วยการเรียนหรือผู้ใช้ส่งคำขอ
ไปยังเว็บพอร์ทัล งั้นขอผ่าน
ระบบการจัดการซึ่งเป็นผู้รับผิดชอบในการตัดสินใจ
ทรัพยากรที่เหมาะสม สำหรับผู้ที่ใช้บริการนี้
ข้อมูลหมายถึงการร้องขอจะถูกส่งต่อ

และส่งมอบให้ทรัพยากรที่จำเป็น ส่วนสุดท้ายคือ
ประเมินผลทั้งหมดโมดูลย่อย E-Learning
งานบริการอย่างอิสระของบริการเว็บอื่น ๆ โมดูลของบริการเว็บ
รับผิดชอบการเปิดเว็บให้บริการรีจิสทรี ดังนั้น
, แจกผู้เรียนบนอินเทอร์เน็ตสามารถเก็บข้อมูล
และการเรียนรู้วัสดุจากรีจิสทรี บริการเว็บรวมทั้ง
การเรียนรู้โปรไฟล์และเรียนรู้ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
จากแต่ละอื่น ๆ ผลรูปแบบงาน
ระบบบริหารการเรียนรู้แบบกระจายและวิ่งบนเมฆ
คอมพิวเตอร์ระบบเรียบร้อยแล้ว นอกจากนี้ ต้นทุนของการลงทุนและการบำรุงรักษา

ต่ำกว่า เสนอรูปแบบจะขึ้นอยู่กับ ieee1484.11
เทคโนโลยีการเรียนรู้ [ 13 ] ซึ่งเกี่ยวข้องกับองค์ประกอบ
หมายถึงผู้สอน ผู้เรียน และเนื้อหาของการส่งมอบ
นอกจากนี้การใช้บริการเว็บเสนอรูปแบบของการกระจายการจัดการระบบการใช้บริการ

[ 5 ] เว็บการเรียนรู้ นอกจากนี้ การแสดงแบบทดสอบโดยกลุ่มตัวอย่าง
เพื่อพัฒนาต้นแบบที่ดีขึ้นในอนาคต ผลลัพธ์
พบว่าอยู่ในระดับที่ดีมากกับความพึงพอใจของผู้ใช้
สูง [ 6 ] การนำเสนอรูปแบบของการกระจายการเรียนรู้
ระบบการจัดการยังคงมีหนึ่งหรือสองปัญหาเช่น
ความเร็วขึ้นอยู่กับผู้ใช้มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตและเนื้อหาที่มีอยู่ใน
ภาษาที่ต้องการ ( ไทย )