As shown in Figure 1&2, the distrib

As shown in Figure 1&2, the distribution of students’ total scores in pre-test and post-test was slightly different.
Before taking the course, the distribution of total scores was skewed to the left. Only several were found to fall
on the higher score range of the scale. After the taking the course, the distribution of total scores showed a
double-peaking. While some students moved to the higher score range, the others still stayed at lower score
range.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังแสดงในรูปที่ 1 และ 2 การกระจายของคะแนนรวมของนักเรียนในการทดสอบก่อนและหลังการทดสอบไม่แตกต่างกันเล็กน้อยก่อนนำหลักสูตร การกระจายของคะแนนรวมคือบิดไปทางซ้าย หลายเท่าพบว่าตกในช่วงคะแนนที่สูงของเครื่องชั่ง หลังจากการ หลักสูตร การกระจายของคะแนนรวมแสดงให้เห็นว่าการจุด ในขณะที่นักเรียนบางคนย้ายไปช่วงคะแนนสูง อื่น ๆ ยังคงพักที่คะแนนต่ำกว่าช่วงนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังแสดงในรูปที่ 1 และ 2 การกระจายของคะแนนรวมของนักเรียนในการทดสอบก่อนและหลังการทดสอบที่แตกต่างกันเล็กน้อย.
ก่อนที่การเรียนการสอน, การกระจายของคะแนนรวมเป็นเบ้ไปทางซ้าย เพียง แต่หลายคนพบว่าตกอยู่
ในช่วงคะแนนที่สูงขึ้นของขนาด หลังจากที่การเรียนการกระจายของคะแนนทั้งหมดแสดงให้เห็นว่า
สองครั้งที่จุด ในขณะที่นักเรียนบางคนย้ายไปอยู่ที่ช่วงคะแนนสูงกว่าคนอื่น ๆ ยังคงอยู่ที่คะแนนต่ำกว่า
ช่วง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังแสดงในรูปที่ 1 & 2 , การกระจายของนักเรียน ก่อนและหลังการทดลอง คะแนนรวมที่แตกต่างกันเล็กน้อยก่อนนำหลักสูตร การกระจายของคะแนนรวมเป็นเบ้ไปทางซ้าย เท่านั้นหลายพบว่าตกในคะแนนที่สูงขึ้นในช่วงของขนาด หลังจากการหลักสูตร การกระจายของคะแนนรวม พบว่าสองจุด . ในขณะที่นักเรียนบางคนย้ายไปอยู่สูงกว่าช่วงอื่น ๆยัง อยู่ที่ คะแนนลดลงช่วง