Today, I study about Procedure this

Today, I study about Procedure this is the fifth lesson of this course. Before we begin to learn the lesson, the teacher let us find the adjective of the second lesson and correct answers that later grew into the third teacher has released video from YouTube that is the process of cooking. And it is to make banana cake the teacher gave us clustering and practice listening and writing down on paper, and then we watch the friends we made it so much fun, they made out as well as. Things easier for this lesson are that it is a side effect of the way of doing things that we like in it, and it's very easy and not difficult for others, it is difficult if we do not care and practice saying it definitely very difficult to read, and we will not be effective for a fix for that is to practice English listening, speaking, reading and writing English for us to accomplish the goal.And the next, I leaned about the Budapest in Hungary. It was describe about history of Budapest and tour in Buddha and Pest. Finally, I leaned about Prague. It was describe about the city and the uniqueness of Prague. After we read finished, we had to do the exercise from the text.
The descriptive make easy to read and understand about the text, and maybe, it can help me, when I have the test.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

วันนี้ เรียนเกี่ยวกับขั้นตอนนี้เป็นบทเรียนที่ 5 ของหลักสูตรนี้ ก่อนที่เราเริ่มการเรียนการสอน ครูให้เรา หาคำคุณศัพท์ของบทที่สอง และต้องการคำตอบที่เพิ่มขึ้นในภายหลังเป็นครูที่สามมีออกวิดีโอจาก YouTube ที่เป็นกระบวนการทำอาหาร จะทำเค้กกล้วยหอมที่ครูให้เราคลัสเตอร์ และแบบฝึกหัดฟัง และเขียนลงบนกระดาษ แล้ว เราดูเพื่อนเราทำให้มันสนุกมาก พวกเขาทำออกมาเป็นอย่างดีเป็นการ สิ่งที่ง่ายสำหรับบทเรียนนี้จะเป็นผลข้างเคียงของวิธีการทำที่เราชอบมัน และทำได้ง่าย และไม่ยากสำหรับผู้อื่น มันเป็นเรื่องยากถ้าเราไม่ดูแล และปฏิบัติว่า มันแน่นอนมากยากในการอ่าน และเราจะไม่มีผลสำหรับ การแก้ไขที่จะฝึกฟังภาษาอังกฤษพูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษที่เราจะบรรลุเป้าหมายและถัดไป ฉันเองเกี่ยวกับบูดาเปสต์ฮังการี อธิบายเกี่ยวกับประวัติของบูดาเปสต์และทัวร์ในพระพุทธเจ้าและศัตรูพืชได้ ในที่สุด ฉันเองเกี่ยวกับปราก อธิบายเกี่ยวกับเมืองของกรุงปรากได้ หลังจากที่เราอ่านเสร็จแล้ว เรามีการทำแบบฝึกหัดจากข้อความการอธิบายทำให้ง่ายต่อการอ่าน และทำความเข้าใจเกี่ยวกับข้อความ และที สามารถช่วยฉัน เมื่อมีการทดสอบ

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

วันนี้ผมศึกษาเกี่ยวกับขั้นตอนนี้เป็นบทเรียนที่ห้าของหลักสูตรนี้ ก่อนที่เราจะเริ่มต้นที่จะเรียนรู้บทเรียนที่ครูให้เราหาคำคุณศัพท์ของบทเรียนที่สองและคำตอบที่ถูกต้องในภายหลังว่ากลายเป็นครูที่สามได้เปิดวิดีโอจาก YouTube ที่เป็นกระบวนการของการปรุงอาหาร และก็จะมีการทำเค้กกล้วยครูให้เราจัดกลุ่มและฝึกการฟังและการเขียนลงบนกระดาษแล้วเราดูเพื่อนเราทำให้มันสนุกมากที่พวกเขาทำออกมาได้เช่นเดียวกับ สิ่งที่ง่ายสำหรับบทเรียนนี้ว่ามันเป็นผลข้างเคียงของวิธีการทำสิ่งที่เราชอบในนั้นและมันเป็นเรื่องง่ายมากและไม่ยากสำหรับคนอื่น ๆ ก็เป็นเรื่องยากถ้าเราไม่ดูแลและการปฏิบัติบอกว่ามันแน่นอนยากมากที่จะ อ่านและเราจะไม่ที่มีประสิทธิภาพสำหรับการแก้ไขสำหรับที่จะฝึกการฟังภาษาอังกฤษพูดอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษที่เราจะประสบความสำเร็จ goal.And ต่อไปผมโน้มตัวเกี่ยวกับบูดาเปสต์ในฮังการี มันก็อธิบายเกี่ยวกับประวัติของบูดาเปสต์และทัวร์ในพระพุทธเจ้าและศัตรูพืช สุดท้ายผมโน้มตัวเกี่ยวกับปราก มันก็อธิบายเกี่ยวกับเมืองและเป็นเอกลักษณ์ของปราก หลังจากที่เราอ่านเสร็จแล้วเราต้องทำการออกกำลังกายจากข้อความ.
พรรณนาให้ง่ายต่อการอ่านและทำความเข้าใจเกี่ยวกับข้อความและอาจจะสามารถช่วยฉันเมื่อฉันมีการทดสอบ

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

วันนี้ฉันเรียนเกี่ยวกับขั้นตอนนี้คือ บทเรียนที่ห้าของหลักสูตรนี้ ก่อนที่เราจะเริ่มเรียนบทเรียน ครูให้เราหาคำคุณศัพท์ของบทเรียนที่สอง และคําตอบที่ถูกต้อง ต่อมาเติบโตเป็นครูที่สามได้ออกวิดีโอจาก YouTube ที่เป็นกระบวนการของการปรุงอาหารและมันคือการทำเค้กกล้วยหอม คุณครูให้เราแบ่งกลุ่ม และฝึกฟังและเขียนลงบนกระดาษ แล้วเราดูเพื่อนเราทำให้มันสนุกมาก ที่พวกเขาทำออกมาเป็น . สิ่งที่ง่ายสำหรับบทเรียนนี้ มันคือผลข้างเคียงของวิธีการทำสิ่งต่างๆที่เราชอบมัน มันง่ายมาก และไม่ยากสำหรับคนอื่นมันเป็นเรื่องยากหากเราไม่ได้ดูแล และฝึกพูด มันต้องยากมากที่จะอ่าน และเราก็จะไม่เป็นที่มีประสิทธิภาพสำหรับการแก้ไขคือต้องฝึกฟังภาษาอังกฤษ พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย และต่อไปฉันเรียนเกี่ยวกับบูดาเปสต์ในฮังการี มันอธิบายเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของบูดาเปสต์และทัวร์ในพระพุทธเจ้า และศัตรูพืช ในที่สุด ฉันเรียนเกี่ยวกับปรากมันอธิบายเรื่องเมืองและเอกลักษณ์ของปราก หลังจากที่เราอ่านจบ เราต้องทำแบบฝึกหัดจากหนังสือเรียน
บรรยายให้อ่านง่าย เข้าใจง่าย เกี่ยวกับ ข้อความ และบางทีมันอาจจะช่วยให้ฉัน เมื่อฉันได้ทดสอบ

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.